Блок А – Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «знать»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)
Кафедра теории государства и права и конституционного права
Фонд оценочных средств
по дисциплине
«Б.1.В.ОД.6 Конституционное право зарубежных стран»
Уровень высшего образования
БАКАЛАВРИАТ
Направление подготовки
40.03.01 Юриспруденция
(код и наименование направления подготовки)
Государственно-правовой
(наименование направленности (профиля) образовательной программы)
Квалификация
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Оренбург, 2016
Фонд оценочных средств предназначен для контроля знаний обучающихся по
направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция Государственно-правовой профиль по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран»
Составитель ____________________ Е.И. Максименко
«___» ____________ 2017 г.
| Заведующий кафедрой теории государства и права и конституционного права | И.А. Воронина |
Фонд оценочных средств является приложением к рабочей программе по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран», зарегистрированной в ЦИТ под учетным номером: ______
Оглавление
Раздел 1 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» 4
1.1 Основные сведения о дисциплине. 4
1.2 Требования к результатам обучения по дисциплине, формы их контроля и виды оценочных средств 4
|
|
|
1.3 Соответствие разделов дисциплины и контрольно-измерительных материалов и их количества 5
Раздел 2 Оценочные средства. 6
Блок А – Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «знать» 6
А.1 Фонд тестовых заданий по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран». 6
А.2 Вопросы для собеседования. 6
А.3 Вопросы для коллоквиума. 8
Блок B – Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «уметь» 9
B.1 Перечень тем для рефератов. 9
B.2 Типовые задачи. 10
Блок С – Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «владеть». 15
С.1 Перечень тем для эссе. 16
Блок D – Оценочные средства, используемые в рамках промежуточного контроля знаний, проводимого в форме зачёта. 16
Раздел 3 Организационно-методическое обеспечение контроля учебных достижений. 19
Раздел 1 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран»
Основные сведения о дисциплине
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 академических часов)
| Вид работы | Трудоемкость, академических часов | |
| 7 семестр | всего | |
| Общая трудоёмкость | 144 | 144 |
| Контактная работа: | 52,25 | 52,25 |
| Лекции (Л) | 18 | 18 |
| Практические занятия (ПЗ) | 34 | 34 |
| Промежуточная аттестация | 0,25 | 0,25 |
| Самостоятельная работа: | 91,75 | 91,75 |
| - выполнение индивидуального творческого задания (ИТЗ); - написание реферата (Р); - написание эссе (Э); - самостоятельное изучение разделов; - самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий; - подготовка к практическим занятиям; - подготовка к коллоквиумам; - подготовка к рубежному контролю) | ||
| Вид итогового контроля | зачет | |
Требования к результатам обучения по дисциплине, формы их контроля и виды оценочных средств
|
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих результатов обучения
| Формируемые компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине, характеризующие этапы формирования компетенций | Типы контроля | Виды оценочных средств по уровню сложности/шифр раздела в данном документе | ||
| ОПК-4 способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | Знать: основные институты демократии в зарубежных странах, способы организации публичной власти, разновидности территориального устройства государств, системы действующих в них органов государственной власти и органов местного самоуправления
| Тестирование по лекционному материалу | Тесты / Блок А.1 | ||
| Собеседование | Вопросы для собеседования / Блок А.2 | ||||
| Коллоквиум | Вопросы для коллоквиума / Блок А.3 | ||||
| Уметь: последовательно, обоснованно и юридически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по рассматриваемой проблематике, свободно оперировать понятиями и категориями дисциплины «Конституционное право зарубежных стран». | Реферат | Перечень тем для рефератов / Блок B.1 | |||
| Типовые задачи | Задания для решения типовых задач / Блок B.1 | ||||
| Владеть:навыками работы с нормативно-правовыми актами (Конституциями) зарубежных государств, со статистическими и иными эмпирическими материалами. | Эссе | Темы эссе / Блок С.1 | |||
| ПК-9 способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать: понятие правового и конституционно-правового статуса человека и гражданина, значение категории прав человека как вектора гуманистического развития мирового сообщества; виды и поколения конституционных прав и свобод; особенности конституционных прав в конституциях зарубежных стран; конституционно-правовые гарантии и ограничения прав и свобод, существующие в зарубежных странах; конституционные обязанности.
| Тестирование по лекционному материалу | Тесты / Блок А.1 | ||
| Собеседование | Вопросы для собеседования / Блок А.2 | ||||
| Коллоквиум | Вопросы для коллоквиума / Блок А.3 | ||||
| Уметь: оперировать юридическими категориями в сфере прав человека; проводить сравнительный анализ конституционных положений зарубежных стран в сфере прав человека. | Реферат | Перечень тем для рефератов / Блок B.1 | |||
| Типовые задачи | Задания для решения типовых задач / Блок B.1 | ||||
| Владеть:навыками защиты прав человека и гражданина. | Эссе | Темы эссе / Блок С.1 |
1.3 Соответствие разделов дисциплины и контрольно-измерительных материалов и их количества
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) учебной дисциплины (модуля), практики*, программы итоговой аттестации | Контрольно-измерительные материалы, количество заданий или вариантов | |||||
| Тестовые задания | Вопросы для собеседования | Коллоквиум | Реферат | Типовые задачи | Эссе | ||
| 1 | Основные институты конституционного права в зарубежных странах | 50 | 20 | 7 | 22 | 13 | 11 |
| 2 | Органы государственной власти и их правовое положение в отдельных зарубежных странах | 50 | 20 | 13 | 37 | 17 | 13 |
| 3 | Основы конституционного строя отдельных зарубежных стран | 50 | 26 | 19 | 21 | 25 | - |
| Всего: | 150 | 66 | 39 | 80 | 55 | 24 | |
Раздел 2 Оценочные средства
Блок А – Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «знать»
А.1 Фонд тестовых заданий по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран», разработанный и утвержденный в соответствии с Положением о Фонде тестовых заданий, регистрационный номер 3102 2017 г.
Пример теста, предъявляемого студенту, изучившему все темы дисциплины
(на решение теста из 36 вопрос – время выполнения не более 80 минут):
1. Выберите правильный вариант.
Право объявлять войну и заключать мир в Великобритании принадлежит ...
- палате общий;
- монарху;
- палате лордов;
- кабинету министров;
- премьер-министру.
- Соответствие между формами правления и государствами:
| Понятие | Определение |
| 1. Марокко | Выборная монархия |
| 2. Лесото | Парламентарная монархия |
| 3. Испания | Дуалистическая монархия |
| 4. Катар | Абсолютная монархия |
| 5 Саудовская Аравия | Теократическая монархия |
3. Укажите правильные варианты.
Натурализация во Франции осуществляется при наличии следующих условий:
- высшее образование;
- знание языка;
- постоянное проживание в стране на законных основаниях в течение 5 лет непосредственно перед обращением;
- факт постоянного проживания в стране в момент предоставления гражданства;
- наличие определенного дохода;
- обладание имуществом.
Критерии оценивания:
— оценка «зачтено» выставляется студенту, если процент правильных ответов составляет 50 % и более;
— оценка «не зачтено» выставляется студенту, если процент правильных ответов составляет менее 50 %.
А.2 Вопросы для собеседования
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 632; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!