Характеристика познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Методика проведения опытов, экспериментов с детьми старшего дошкольного возраста.
Практическое задание.
Составьте конспекты организованной образовательной деятельности с использованием опытов. (2 конспекта)
Список рекомендуемой литературы.
1.Асмолов, А. Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А. Г.Асмолов // Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 18-22.
2. Бережнова Л.Р. Работа с дошкольниками по программам развивающего обучения // Современный детский сад. – 2008г. - № 3. – с. 41-46.
3. Емельянова И. Роль исследовательской деятельности в развитии одаренных детей. // Дошкольное воспитание. – 2010 г. - № 7. - с. 25-27.
4. Емельянова, Е. Исследовательская деятельность детей / Е. Емельянова // Ребенок в детском саду. – 2009. - № 3
5. Короткова Н. Организация познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста. – журнал «Ребенок в детском саду», 2002 г.,№1.
6. Савенков А.И. Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания/ Художник Левина Л.И. – Ярославль: Академия развития, 2002. – 160 с.: ил.
7. Савенков А.И. Методика исследовательского обучения дошкольников. - Самара, 2010.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 514; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!