Примерные сценарии проведения
Выборов в органы детского самоуправления
"Выборы"
Цель:выявить лидеров, которые способны работать в органах самоуправления.
Первый тур. К игре готовятся 3 плаката с надписями: "Да", "Нет", "Может быть", которые вывешиваются на стенах отрядного места. После ответа на поставленные вопросы все участники подходят к тем плакатам, которые соответствуют их ответу.
Ведущий просит объяснить, почему был выбран именно этот ответ. Желающий участник поднимает руку, и ведущий даёт ему какой-либо предмет (например, игрушку). Тот участник, у которого в руках оказывается предмет, имеет право на ответ.
Во время обсуждения участники могут менять своё мнение и переходить к другому плакату.
Примерные вопросы для обсуждения:
Отстаиваете ли вы свою точку зрения?
Вы часто бываете правы?
Гордитесь ли вы своей страной?
Второй тур. Все участники отряда делятся на микрогруппы по 4-5 человек. Обсуждение происходит в микрогруппах. На заданный вопрос микрогруппа выбирает один из вариантов ответов – "Да", "Нет", "Может быть". Принцип ответов на вопросы, как и в первом туре.
Примерные вопросы для обсуждения:
− Могут ли дети сами организовывать и проводить мероприятия?
− Способны ли вы отстоять точку зрения вашего отряда, если она противоречит остальным отрядам?
Задачи вожатого.
В течение всех обсуждений организовывать работу в микрогруппах, не вмешиваясь в содержание обсуждаемых вопросов.
|
|
|
Если необходимо, то фиксировать в своей таблице тех, кто проявляет организаторские, творческие, интеллектуальные, аналитические, ораторские способности, общается с окружающими уважительно и тактично.
По окончании обсуждения каждого вопроса, исходя из наблюдений, вожатый выдаёт жетоны (красный, синий и жёлтый). Возможен вариант невыдачи жетонов кому-либо из участников игры. Красный выдаётся за правильное и качественное выполнение задания, синий – за 2/3 выполненного задания, жёлтый – за правильность и качество выполненного задания на 50%.
Три участника, которые набрали наибольшее количество красных жетонов, становятся лидерами в течение следующих 7 дней.
Каждый из них набирает себе команду из остального состава отряда согласно структуре органов самоуправления.
Каждая команда во главе со своим лидером работает в течение одного дня. В итоге за 5 дней практику работы в органах самоуправления проходят все участники отряда.
Ежедневно подводятся итоги работы команды, и правление передаётся следующей команде.
Игра "Выборы царя зверей"
Введение: сейчас мы с вами сыграем в сказочную игру, но с реальной жизненной ситуацией. Называется она "Выборы царя зверей".
|
|
|
"Как-то раз на лесной опушке, собрались все лесные зверушки…стали они обсуждать, кто будет льва заменять? Кто же из других зверей достоин чести сей?"
Каждому из кандидатов нужно будет обосновать и аргументировано доказать: чем он отличается от других зверей, и при каких условиях и ситуациях его личностные качества наиболее ценны?
Итак, нам понадобятся пять желающих на роль кандидатов царя зверей.
Этап 1. Распределение ролей.
Вышедшие участники вытягивают карточки лидеров претендентов:
Лиса – хитра, дипломатична, находчива.
Заяц – скромен, застенчив, уступчив.
Медведь – силен, прямолинеен, настойчив.
Волк – храбр, спокоен, сдержан.
Муравей – трудолюбив, умен, умеет работать в команде.
Сова – мудра, уравновешена, нетороплива.
Этап 2. Формирование группы поддержки.
Каждый лидер по очереди набирает себе команду из других участников.
Этап 3. PR-кампания.
Каждому лидеру и его группе поддержки необходимо выполнить следующее:
написать на листочке положительные черты, качества своего лидера в соответствии с выпавшей ролью (если вдруг группа считает, что у их кандидата только отрицательные качества, важно убедить посмотреть на эти черты с другой стороны и найти в минусах что-то положительно).
|
|
|
Продумать рекламный ролик своего кандидата. Ролик может быть сделан в любом формате: интервью, представляющее героя; инсценировка, представление личных качеств кандидата; рисунок, шарж, с последующей театрализацией и комментариями; стихотворение, песня.
Важное условие: каждый член группы должен принимать участие в обсуждении и создании презентации.
Этап 4. Презентация рекламных роликов в течение 3-5 минут на каждую команду.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 397; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!