Работа в качестве дублера агронома, бригадира
В период практики обучающийся, работая в качестве дублера агронома или бригадира хозяйства (отрасли, отделения, бригады), знакомится с организацией агрономической службы в хозяйстве, должностными обязанностями агронома, бригадира и планированием их работы, системой агротехнических мероприятий по каждой культуре, севооборотами, культуртехническими и противоэрозионными мероприятиями по сохранению и улучшению плодородия почвы и окружающей среды; составлением карт засоренности полей; знакомится с организацией семеноводства и агротехнической службой в хозяйстве.
Задание 1. Ознакомиться с должностными обязанностями главного агронома и бригадира отделения (бригады), их правами, планированием и организацией работы, описать условия труда, рабочее место, основными видами работ (таблица 11).
Таблица 11 – Хронометраж рабочего дня агронома (бригадира)
| Дата | Виды работ | Примерное количество затраченного времени, мин. |
Примечание: если работа повторяется, то описываются ее особенности по сравнению с предыдущим днем.
Обучающийся должен сочетать организационную работу с выполнением комплексов агрономических мероприятий, участвовать в разработке и внедрении на полях современных технологий, обеспечивающих получение планируемых урожаев всех возделываемых в хозяйстве культур. С этой целью он изучает, корректирует совместно с главным агрономом технологические карты возделывания культур, затем практически осваивает все основные агротехнические приемы по основным периодам полевых работ, участвует в их выполнении, осуществляет контроль за качеством проведения полевых работ и участвует в приемке выполненных работ. В отдельных случаях студент непосредственно работает на механизированных агрегатах.
|
|
|
Весенние и летние полевые работы
В этот период студент должен участвовать в составлении и корректировке рабочего плана весеннего сева и уточнении приемов агротехники по культурам в расчетах требуемого количества удобрений, пестицидов, ретардантов для получения планируемой урожайности сельскохозяйственных культур.
Ознакомиться с качеством посевного материала, сортовым составом культур. Участвовать в подготовке семян к посеву. Оценить состояние озимых и многолетних трав после перезимовки и провести обоснованный агротехнический уход за ними.
Внедрять прогрессивные системы обработки почвы, мероприятия по накоплению и сохранению влаги в почве, а также по борьбе с водной и ветровой эрозией.
Проанализировать и скорректировать план применения органических и минеральных удобрений в хозяйстве с учетом планируемой урожайности, плодородия почвы и коэффициентов использования питательных веществ из почвы и удобрений. Под руководством агронома проводить изучение и корректировку графиков использования рабочей силы, машинно-тракторного парка и комплектования агрегатов. Контролировать качество полевых работ с учетом агротехнических требований.
|
|
|
Участвовать в учете и приемке выполненных полевых работ. Проводить уход за посевами, анализировать и корректировать план ухода за посевами с учетом фитосанитарного состояния посевов.
Своевременно и качественно проводить прикатывание посевов, боронование, рыхление, подкормки, прополку, прореживание, окучивание и др.
Применять агротехнические, химические и биологические средства борьбы с сорняками, болезнями и вредителями с учетом экономического порога вредоносности.
Вести наблюдения за ростом и развитием растений, проводить:
- учет формирования элементов продуктивности урожая на разных фазах роста и развития растений;
- корректировать приемы ухода за посевами по результатам фактического хода формирования урожая (подкормка, орошение, применение регуляторов роста и др.).
|
|
|
Уборка сельскохозяйственных культур
Проанализировать и скорректировать планы уборки, засыпки семенных, фуражных и товарных партий зерна.
Провести наблюдения за ходом созревания сельскохозяйственных культур.
Ознакомиться с планом апробации посевов и принять в ней участие. Проверить готовность уборочных машин, зерноочистительных и сушильных агрегатов. Определить сроки и способы уборки, маршрутное планирование комбайновых агрегатов.
Организовать участие в подготовке урожая к реализации и хранению, способствовать снижению потерь и повышению качества продукции.
Осенняя обработка почвы
Проанализировать особенности основной обработки почвы после различных культур, обратить внимание на обработку почв, подверженных эрозии, проконтролировать качество ее проведения с учетом агротехнических требований. Проверить выполнение плана внесения органических и минеральных удобрений. Изучить особенности подготовки почвы для посева озимых, поукосных и пожнивных культур.
Посев озимых и промежуточных культур
Ознакомиться с планом сева озимых и промежуточных культур. Обсудить сроки, способы, нормы и глубину посева в зависимости от конкретных условий поля. Рассчитать теоретические возможности применения поукосных и пожнивных посевов на основе прихода ФАР. Проконтролировать качество посева озимых и промежуточных культур.
|
|
|
В период практики обучающийся должен провести обследование посевов культур и паровых полей на засоренность, зараженность почвенными вредителями. На основе полученных данных составить карту засоренности поля. Обосновать систему предупредительных мероприятий и мер по борьбе с сорными растениями и вредителями.
Ведение книги истории полей
Во время практики студенты должны ознакомиться с порядком ведения записей в Книге истории полей.
Студент должен дать квалифицированный анализ агротехники и урожайности культур в севообороте. Для этого на посевах необходимо проводить фенологические наблюдения, учитывать густоту стояния растений, определять биологический урожай и его структуру.
По каждой культуре необходимо проводить учет агромероприятий, отмечать сроки и качество их выполнения, отмечать отклонения в технологии возделывания в текущем году по сравнению с технологическими картами. Привести данные амбарного урожая всех основных культур, дать анализ уровня урожая в связи с приемами возделывания и погодными условиями вегетационного периода.
Ознакомиться с системой удобрений культур в севооборотах хозяйства, с дозами, сроками, способами внесения минеральных удобрений в почву, их эффективностью.
Студент должен знать способы хранения и использования органических удобрений, уметь организовать плотное и рыхло-плотное хранение навоза, правильно внести и заделать его в почву.
Семеноводство
Студент должен изучить систему семеноводства в хозяйстве и районе, специфику семеноводческого хозяйства (отделения, бригады), семеноводческие севообороты, особенности технологии производства сортовых семян, условия и принципы перевода семеноводства на промышленную основу, сроки сортосмены и сортообновления, размеры страховых и переходящих фондов семян, районирование и новые перспективные сорта. Участвовать в выращивании сортовых семян сельскохозяйственных культур. Следить за выполнением обязательных правил по семеноводству, соблюдением норм по пространственной изоляции, сохранением сортов от механического засорения, апробацией посевов, своевременной уборкой урожая семян, очисткой и хранением, состоянием фондов сортовых семян (переходящие, сортовые, семенные).
Ознакомиться с оформлением документов, ведением Книги учета сортовых семян в хозяйстве, а также с работой районной инспекции по качеству семян, состоянием семеноводства в районе, изучить работу государственного сортоучастка.
Защита растений
В период практики студент должен совместно с другими специалистами хозяйства проводить обследование посевов культур и паровых полей на засоренность, зараженность почвенными вредителями. В результате полученных данных составить карту засоренности полей в отделении (бригаде) или по одному севообороту. Разработать систему предупредительных мероприятий и интегрированную систему защиты растений. Копии этих материалов приложить к отчету.
Студент должен ознакомиться с оснащенностью хозяйства спецмашинами, проверять наличие и ассортимент ядохимикатов и индивидуальных средств защиты, условия их хранения.
Студенту необходимо принять участие в проведении оперативного и систематического обследования, составлении и уточнении календарного плана мероприятий по борьбе с сорняками, вредителями и болезнями сельскохозяйственных культур в данном хозяйстве на текущий год. Уточнить время и сроки проведения химических обработок культур согласно видовому составу и особенностям развития вредителей, возбудителей заболеваний и сорняков в зоне расположения хозяйства с учетом экономических порогов вредоносности.
Проверить нормы расхода препаратов, концентрации рабочих жидкостей. Обоснование их выбора, расчеты объема работы, потребность в пестицидах, спецмашинах, рабочей силе, транспорте и индивидуальных средствах защиты.
Следить за выполнением намеченного плана мероприятий с учетом охраны окружающей среды и соблюдением техники безопасности.
В течение производственной практики студент обязан принимать непосредственное участие в организации, подготовке, проведении и определении результативности работ по мероприятиям защиты растений.
Во время прохождения практики следует обратить внимание на агротехнические меры борьбы с сорняками, болезнями и вредителями, соблюдение фитосанитарной профилактики, проведение в хозяйстве только необходимых и обоснованных химических мероприятий, соблюдение ограничений, существующих на применение ряда химических препаратов, природоохранных мер.
1.2.3 Ознакомление с состоянием отрасли растениеводства и
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 938; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!