Картографирование как метод СКП
1. Социальное картографирование это -
a) способ организации и представления данных в виде проблемно-ориентированной «сетки» характеризующих «поисково-прогнозное поле», применительно к исследуемому объекту;
b) создание карт социальных явлений и процессов, протекающих в любой территориально-поселенческой общности;
c) визуальный анализ, позволяющий дать общую оценку формам, отношениям и структуре социального пространства.
2. Социальное картографирование позволяет выявить:
a) степень освоенности территории;
b) конфигурацию, связанную с траекторией передвижений;
c) полезность, связанную с целью передвижений;
d) экономичность, связанную с концентрацией передвижений по отношению к территориальной единице.
3. Какие различают карты в зависимости от конкретных задач, решаемых в социокультурном проектировании:
a) характеризующие условия жизни населения;
b) карты внутригородского расселения различных групп;
c) оценочные карты.
4. Картографирование не может существовать:
a) без объективных статистических данных;
b) отдельно от других методов исследования;
c) без современных технических средств.
5. Социокультурные карты могут отражать:
a) плотность населения;
b) характер, качество, объем социокультурных услуг и образ жизни населения;
c) относительную полноту типологических учреждений досуга, способных полно удовлетворять разносторонние интересы и потребности различных социумов.
|
|
|
Экспертный опрос, проектная игра как методы СКП
1. Что представляет собой одну из наиболее сложных разновидностей социально-психологического общения:
a) опрос;
b) наблюдение;
c) эксперимент.
2. Цель какого опроса состоит в сборе информации экспертного характера для диагностических и прогностических целей и информации функционального характера, позволяющей судить о реальных условиях и структуре деятельности опрашиваемого лица:
a) статистического;
b) экспертного;
c) имитационного.
3. На сколько категорий могут быть разделены все опрашиваемые для экспертного опроса:
a) 3;
b) 4;
c) 5.
4. Информационно-целевой анализ писем в редакции газет, журналов, это
a) экспертный опрос;
b) эксперимент;
c) имитационный опрос.
5. В чем заключается цель экспертного опроса:
a) сбор информации для диагностических и прогностических целей;
b) сбор информации с целью узнать мнение населения на происходящие процессы;
c) сбор информации с целью подготовки эксперимента.
6. В какой роли выступает население в экспертном опросе по отношению к социальной инфраструктуре:
a) потребителя;
b) исполнителя;
|
|
|
c) эксперта.
7. Какой характер носит опрос должностных лиц:
a) целевой;
b) комплексный;
c) системный.
8. Проектная игра это –
a) деятельность по внедрению проекта;
b) форма анализа внедренного проекта;
c) метод социокультурного проектирования.
9. Проектная игра содержит:
a) четкий алгоритм, ориентированный на решение стандартных и упрощенных ситуаций;
b) не имеет четкого алгоритма решения ситуации;
c) может как содержать, так и не иметь алгоритма решения.
10. Разновидностью деловой игры, в которой имеется достаточно четкий, заранее заданный алгоритм, который ориентирован на решение стандартных и упрощенных рабочих ситуаций, является:
a) контент-анализ;
b) социокультурное проектирование;
c) проектная игра.
11. Подготовка проектной игры, ход игры, послеигровая деятельность – все это является составляющими:
a) этапов проектной игры;
b) задач проектной игры;
c) целей проектной игры.
12. В подготовку проектной игры входят:
a) подготовка места проведения игры;
b) установка декораций;
c) анализ ситуации и постановка проблемы проектной игры.
13. Для подготовки экспертного опроса необходимо выяснить:
a) ценность информации, которая может быть получена в результате опроса;
|
|
|
b) инновационность результата;
c) мнение широкой общественности по тематике опроса.
14. К категориям опрашиваемых экспертного опроса относятся:
a) эксперты;
b) население;
c) ответственные должностные лица.
15. Проектная игра является разновидностью:
a) сюжетно-ролевой игры;
b) интеллектуальной игры;
c) деловой игры.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 469; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!