Оцените роль партии «Алаш» в национально-освободительном движении Казахстана.
Либерально-демократическая интеллигенция придерживалась тактики "разумного компромисса"
"Казахи должны быть на фронте наравне с другими нациями , с оружием в руках защищать страну,а привлечение к " черной" работе считаем унизительным " -писалБайтурсынов.
Казахская либерально-демократическая интеллигенция надеялась , что в случае победы в I мировой войне удастьсясформировать национальную автономию.
Лидеры Алашской интеллигенции в период восстания считали невозможным сопротивление казахов царской армии ,т.к. опасались ,что безоружный народ станет жертвой репрессий царизма .Они выдвинули на первый планидею сохранения народа , его этнической целостности.
Билет № 14
Определите особенности целей восстания КенесарыКасымова.
Главные цели восстания:
Нац.Освоб.Движение 1837-1847гг.
Характер: национально-освободительный
Восстание охватилопочти весь Казахстан.
1.сохранение независимости земель, не вошедших в состав России.
2.Прекращение колонизации казахских земель.
3.Возращение казахам отнятых земель.
4.упразднение округов и отмена введенных налогов.
5.Прекращение постройки крепостей и учреждений новых окружных управлений.
6.Освобождение из-под власти Кокандского ханства южных районов.
2. Охарактеризуйте сущность политики индустриализации Казахстана.
В декабре 1925 гола прошел XIV съезд ВКП (б), определивший курс на индустриализацию страны, то есть максимально быстрыми темпами превратить ее из аграрной в промышленно развитую. На начало индустриализации 84,5% всей валовой продукции Казахстана приходилось на сельское хозяйство. 90% населения проживало в сельской местности.
С самого начала индустриализации центральными органами Союза была определена сырьевая направленность промышленности Казахстана. Ставка была сделана на разработку его богатейших недр, на развитие добывающих отраслей — цветной металлургии, угольной и нефтяной промышленности. В конце 20-х. начале 30-х годов практически вся территория Казахстана была охвачена экспедициями по изучению его природных ресурсов.
Одним из крупных объектов индустриализации стало строительство Транссибирской железной дороги (Турксиб). Сооружение дороги, соединяющей Сибирь со Средней Азией, протяженностью 1445 км началось в апреле 1927 года. Стройка приобрела всенародный характер. 25 апреля 1930 года, на 17 месяцев раньше срока она была завершена. Крупными стройками того периода были: Чимкентский свинцовый завод, Балхашский медеплавильный и Ачисайский полиметаллический комбинаты
|
|
|
Отметьте на контурной карте область, где расположен памятник энеолита Ботай. Расскажите о находках, обнаруженных при раскопках данного памятника.
|
|
|
Поселение Ботай в Северном Казахстане функционировало около 600 лет. В нём были обнаружены остатки более 150 жилищ . Жилища были полуземляночные ,многоугольные. У ботайцев преобладало коневодство ,о чём свидетельствует находки многочисленных костей лошадей.
Билет № 15
Казахская национальная интеллигенция в начале XX века.
Казахстан, являясь колониальной окраиной Российской империи, переживал сложные, с социально–экономической и политической точки зрения, явления. Одним из основных факторов, характеризовавших общество того времени, было оформление национальной интеллигенции, которой предстояло сыграть определенную роль в судьбах страны.
Главные факторы, повлиявшие на формирование казахской интеллигенции: во–первых, распространение мусульманского образования в самом Казахстане и возможность обучаться в мусульманских учебных заведениях за пределами Казахстана. Вторым фактором являлось мнение царского правительства о том, что просвещение казахского народа достаточно ограничить начальным образованием, т. е. знанием русского языка и элементарных действий арифметики, а в распространении среднего, а затем более высшего образования, оно не было заинтересованно. В-третьих, на формирование казахской интеллигенции действовали и экономические факторы, то есть влияние развития капитализма в Казахстане. Развитие капитализма способствовало развитию не только товарно-денежных отношений, транспорта и связи, дальнейшей колонизации края, но и возникновению и развитию периодической печати в Казахстане.
|
|
|
Первая казахская интеллигенция начала XX века считала главным в своей политической деятельности, защиту как национальных, так и общественных ценностей. Она стремилась помочь своему народу в борьбе за независимость и освобождение от колониального рабства, боролась за такие общественные ценности, как право каждого человека и каждого народа за свою личную свободу и свободный доступ к достижениям и завоеваниям своей человеческой культуры.
К ХХ веку образованных людей в Казахстане насчитывалось около 130 человек. К ним относились: А. Байтурсынов, А. Бокейханов, М. Тынышпаев, М. Чокай, Ж. Аймауытов, М. Дулатов и др.Они внесли большой вклад в культуру казахского народа.
2. Охарактеризуйте влияние таяния ледника на жизнь древнего человека.
Время таяния ледника пришёлся наМезолит(12-5 тыс. лет до н.е.)
В этот период вымерли крупные животные , например : мамонты и т.д.
Люди изобрели лук и стрелы(важнейшее достижение мезолита) также научились делать силки и охотничьи ловушки. Широкое развитие получило рыболовство(рыболовная снасть и лодка). Началось первое одомашнивание животных.
|
|
|
3. Заполните таблицу:
| Ликвидация неграмотности в Казахстане | ||
| Даты | События | Результаты |
| 1918 год | Декларация о единой трудовой школе | -«Массовый культпоход», «Красная юрта», «школа-коммуна», рабфак. - К 1935 году охвачен обучением 91% детей школьного возраста, из них 1/3 учились в семилетних и средних школах |
| 1919 год | Декрет о ликвидации неграмотности | |
| 1921 год | Создание Казграмчека | |
| 1924 год | Усовершенствование арабской графики | |
| 1929 год | Переход на латинскую графику | |
| 1930 год | Введение всеобщего начального образования | |
| 1931 год | Обязательное всеобщее 7-летнее образование | |
Билет № 16
1. Первый Общеказахский съезд и создание партии « Алаш».
21-26 июля 1917г. - I Общеказахский съезд в Оренбурге.
Рассмотрены вопросы :
1.Форма гос. управления.
2.Автономия казахских областей.
3.Земельный вопрос.
Решение съезда:
1.Казахские области "должны получить областную территориально-национальную автономию".
2. Возвращение 83тыс. беженцев из Китая.
3. Организация помощи голодающему населению Семиречья.
2. Определите условия жизни городских жителей на примере жилых и хозяйственных помещений XI-XII века.
В Х-ХІІ вв. наблюдается рост числа городов развитие оседлой культуры на территории Казахстана. В раннем средневековье в Южном Казахстане насчитывалось 30 городов, во второй половине средневековья число городов в Южном Казахстане увеличилось до 37. Развитие городов в средневековье привело к росту спроса производственных товаров. В результате в городах появились множество мастерских. Возле мест зимовок богачей они строили постоянные жилища из камня. Поселения постепенно превращались в города.
В Хв. в жилых зданиях увеличилось количество комнат. Также появились санитарно-очистительные устройства (ташнау). В жилых домах ХІІ в появились новые очаги- прямоугольные жаровни - играли огромную роль для обогрева помещения и его освещения.
Также новым элементом в Х-ХІІ веков являются восточные бани .
До 60-х годов ХХ в. в г. Туркестанработала ,построенная в средние века баня.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 3612; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!