ПУБЛИКАЦИЯ В СБОРНИКЕ МАТЕРИАЛОВ КОНФЕРЕНЦИИ
Федеральное государственное бюджетное
Образовательное учреждение высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный институт культуры»
Кафедра психологии и педагогики
Правительство Санкт-Петербурга
Комитет по образованию
Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение
Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга
Информационное письмо
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в
III Международной научно-практической конференции
И образовательном семинаре
«Перспективы психолого-педагогической работы в современном
Образовательном учреждении»
(посвящается 100-летию Санкт-Петербургского государственного института культуры)
Научно-практическая конференция и образовательный семинар состоятся в Санкт-Петербургском государственном институте культуры18-19 мая 2018 года с 10.30по адресу: Санкт-Петербург, 4-я Красноармейская улица, д. 1 (ст. метро «Технологический институт»).
Цель:
· обмен опытом между работающими в образовательных учреждениях специалистами (психологами, педагогами, представителями администраций учреждений) по широкому спектру вопросов психолого-педагогического обеспечения процессов обучения, воспитания и развития детей, подростков и молодежи;
· обсуждение актуальных психолого-педагогических вопросов подготовки специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в современном образовательном учреждении.
|
|
В работе конференции и семинара принимают участие:
ü ученые и специалисты-практики образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Ленинградской области, городов России, стран ближнего зарубежья;
ü представители органов управления системой образования администраций Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Темы секций и круглых столов 18 мая 2018 г.
- Психологическое здоровье детей, подростков и молодежи, формирование здоровьесберегающей среды образовательного учреждения, профилактика и разрешение конфликтов в образовательном учреждении.
- Практики развития поликультурного образования и формирования российской гражданской идентичности.
- Психолого-педагогические проблемы интегрированного и инклюзивного образования.
- Профессиональное здоровье и психолого-педагогическая компетентность педагогов.
- Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения детей и учащейся молодежи Санкт-Петербурга.
- Психолого-педагогическое сопровождение туристско-экскурсионной деятельности в учреждениях образования.
Темы мастер-классов 19 мая 2018 г.
- Использование метафорических карт в психолого-педагогической работе.
|
|
- Сторителлинг как метод сплочения коллектива.
- Психологическая безопасность образовательной среды школы как фактор психологического здоровья.
- Педагогическая супервизия посредством театральной импровизации.
- Школьная медиация как технология ненасильственного разрешения конфликтов в образовательной среде.
- Технологии минимизации последствий культурного шока в освоении чужой культуры туристами-школьниками.
Условия участия
Участие в конференции и семинаре бесплатное. Для участия необходимо до 25 апреля 2018 г. направить в оргкомитет заявку по форме (таблица 1). Все зарегистрированные участники, приславшие заявку до 25 апреля 2018 г. и принявшие очное участие в работе конференции, получат удостоверение о повышении квалификацииСПбГИК(в объеме 16 ак.часов).
Программа докладов на круглых столах и секциях будет утверждена оргкомитетом до 10 мая 2018 года. Заявки принимаются по электронной почте: [email protected]
Таблица 1.
Заявка участника конференции: | ||||||
Фамилия имя отчество | Наименование учреждения, должность | Контактная информация (телефон, адрес электронной почты) | Укажите форму планируемого участия в конференции | В случае очного участия укажите название секции и мастер-класса, в работе которых Вы планируете принять участие | ||
| 1. Очное участие с получением удостоверения о повышении квалификации: - выступление с докладом (тема доклада) - слушатель (без доклада и публикации). 2. Заочное участие: - публикация статьи в сборнике (тема статьи). | Отметьте название одной из секций 18 мая: - Психологическое здоровье детей, подростков и молодежи, формирование здоровьесберегающей среды образовательного учреждения, профилактика и разрешение конфликтов в образовательном учреждении. - Практики развития поликультурного образования и формирования российской гражданской идентичности. - Психолого-педагогические проблемы интегрированного и инклюзивного образования. - Профессиональное здоровье и психолого-педагогическая компетентность педагогов. - Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения детей и учащейся молодежи Санкт-Петербурга. - Психолого-педагогическое сопровождение туристско-экскурсионной деятельности в учреждениях образования. | ||||
Отметьте название одного из мастер-класса 19 мая: - Использование метафорических карт в психолого-педагогической работе. - Сторителлинг как метод сплочения коллектива. - Психологическая безопасность образовательной среды школы как фактор психологического здоровья. - Педагогическая супервизия посредством театральной импровизации. - Школьная медиация как технология ненасильственного разрешения конфликтов в образовательной среде. - Технологии минимизации последствий культурного шока в освоении чужой культуры туристами-школьниками. |
ПУБЛИКАЦИЯ В СБОРНИКЕ МАТЕРИАЛОВ КОНФЕРЕНЦИИ
|
|
К конференции будет издан сборник научно–методических материалов, в котором будут представлены публикации участников.
Тезисы и статьи для публикации в сборнике принимаются в электронном виде до 15 апреля2018 г.по e-mail: [email protected]
К публикации принимаются реферативные и авторские статьи, результаты опытно-экспериментальных работ, рабочие программы, материалы исследований объемом от 2 до 10 страниц. Все графические изображения и таблицы должны быть вставлены в текстовой блок как "рисунок". Сборник, а также все публикации будут постатейной индексированы в системе РИНЦ.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!