А) для студентов очной формы обучения



Вид учебной работы

Всего часов

Семестры
7
Аудиторные занятия (всего), В том числе 54 54
Лекции 16 16
Практические занятия (ПЗ), в т.ч. зачет 38 38
Семинары (С)    
Лабораторные работы (ЛР)    
Самостоятельная работа (всего), В том числе 18 18
Курсовой проект (работа)    
Расчетно-графические работы    
Реферат    
Другие виды самостоятельной работы
Работа с учебной литературой 18 18
Вид промежуточной аттестации (зачет)   зачет

Общая трудоемкость, часы

Зачетные единицы

72 72
2 2

Б) для студентов заочной формы обучения

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры
7
Аудиторные занятия (всего), В том числе 14 14
Лекции 4 4
Практические занятия (ПЗ), в т.ч. зачет 10 10
Семинары (С)    
Лабораторные работы (ЛР)    
Самостоятельная работа (всего), В том числе 54 54
Курсовой проект (работа)    
Расчетно-графические работы    
Реферат    
Другие виды самостоятельной работы
Работа с учебной литературой 18 18
Вид промежуточной аттестации (зачет)   зачет

Общая трудоемкость, часы

Зачетные единицы

72 72
2 2

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (МОДУЛЯМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ, А ТАКЖЕ ФОРМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

Структура дисциплины (распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий).

А) для студентов очной формы обучения

Наименование темы

Количество часов

по учебному плану

Количество

аудиторных часов

Из них, час

Самостоятельная

работа

Формируемые компетенции

лекции практические занятия
1 Предмет, методы, система и теории криминологии 8 6 2 4 2

ПК-14

2 Понятие преступности. Причины и условия преступности 8 6 2 4 2
3 Личность преступника. Особенности форми­ро­ва­ния антиобщественного поведения 8 6 2 4 2 ПК-16
4 Основы криминологического прогнозирования и предупреждения преступности 8 6 2 4/2* 2 ПК-7,13,14
5 Организованная преступность 8 6 2 4/2* 2

ПК-6,10,14

6 Преступность в сфере экономики 8 6 2 4/2* 2
7 Насильственная преступность 8 6 2 4/2* 2
8 Рецидивная и профессиональная преступность 8 6 2 4/2* 2
9 Неосторожная преступность 6 4   4 2
  Зачет 2 2   2    
  Итого: 72 54 16 38/10* 18  

Б) для студентов заочной формы обучения

Наименование темы

Количество часов

по учебному плану

Количество

аудиторных часов

Из них, час

Самостоятельная

работа

Формируемые компетенции

лекции практические занятия
1 Предмет, методы, система и теории криминологии 8 1 1   7

ПК-14

2 Понятие преступности. Причины и условия преступности 8 1 1   7
3 Личность преступника. Особенности форми­ро­ва­ния антиобщественного поведения 8 1 1   7 ПК-16
4 Основы криминологического прогнозирования и предупреждения преступности 8 1 1   7 ПК-7,13,14
5 Организованная преступность 8 2   2 6

ПК-6,10,14

6 Преступность в сфере экономики 8 2   2 6
7 Насильственная преступность 8 2   2 6
8 Рецидивная и профессиональная преступность 8 2   2 6
9 Неосторожная преступность 6       6
  Зачет 2          
  Итого: 72 14 4 10 54  

Содержание дисциплины

Тема 1. Предмет, методы, системаи теории криминологии

Понятие криминологии. Элементы предмета криминологии; преступность; детерминанты преступности (факто­ры, влияющие на преступность); лица, совершившие преступления, их особенности, предупреждение и прогнозирование преступности.

Цель и основные задачи криминологического исследования. Функции криминологии: теоретическая, практическая. Методы криминологических исследований. Методы, используемые криминологией, заимствованные у других наук (социологии, психологии, медицины).

Место криминологии в системе наук*. Взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.). Связь криминологии и демографии, криминологии и статистики.

Уголовная статистика как один из основных источников криминологии и ее роль в организации борьбы с преступностью.

Основные источники криминологической информации.

Методы познания социальных явлений, используемые в криминологических исследованиях: статистические, социологические, сравнительные, социально-пси­хо­логические и иные способы получения и анализа количественной информации. Общенаучные и частнонаучные методы исследования. Наблюдение. Эксперимент. Моделирование. Социологические методы. Особенности применения эмпирических методов в криминологии.

Зарождение криминологической мысли. Теоретические взгляды на преступность и преступника. Ранняя история криминологии (Ш. Монтескье, Ч. Беккариа)*. Возникновение и начальный этап развития криминологии в России. Криминологические идеи революционных демократов (А.И. Герцен, В.Г. Белинский, Н.А. Добролюбов, Н.Г. Чернышевский и др.). Антропологическое направление в истории криминологии (Ч. Ломброзо,

Р. Га­рофало, З. Фрейд). Социологическое направление (Г. Тард). Биосоциологическое направление (З. Фрейд, Ф. Лист).

Становление советской криминологии: М.Н. Гернет, М.М. Исаев, А.А. Герцензон. Государственный институт по изучению преступности и преступника. Возобновление криминологических исследований в 50-х годах XX века: А.Б. Сахаров, В.Н. Кудрявцев, Н.И. Карпец, Н.Ф. Кузнецова.

Криминология в 60–80-х годах XX в. и ее современное состояние.

Зарубежные криминологические концепции: теория научно-технического прогресса; теория дифференциальной ассоциации (теория Э. Сатерленда); теория социальной дезорганизации (Э. Дюркгейм), теория аномии; теория множественности факторов; расовые теории; наследственные теории; фрейдистские теории причин преступности и др.

Современные криминологические теории.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 56; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ