Объем дисциплины и виды учебной работы
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ
| ОДОБРЕНО Советом Северо-Западного филиала « 31 » августа 2015 г. Протокол № 1 | УТВЕРЖДАЮ Директор СЗФ МГЭИ канд. пед.наук, доцент ___________ Т.А. Сахневич « 31» августа2015 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б.3.В.ОД.3. КРИМИНОЛОГИЯ
Направление подготовки
40.03.01.62 Юриспруденция
Профиль: «Гражданско-правовой»
«Уголовно-правовой»
Уровень высшего образования
БАКАЛАВРИАТ
Мурманск 2015
Рабочая программа дисциплины «Криминология» для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» – Мурманск: СЗФ МГЭИ, 2015. – 21 с.
Рабочая программа дисциплины «Криминология» рассмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин СЗФ МГЭИ , протокол № 1 от «30» августа 2015 г.
© СЗФ МГЭИ, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
| 1 | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с проектируемыми результатами освоения образовательной программы ……………………………………………………………………….. | 4 |
| 2 | Место дисциплины в структуре образовательной программы ……………… | 5 |
| 3 | Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся …………………………………………………………. | 5 |
| 4 | Содержание дисциплины, структурированное по темам (модулям) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий, а также форм текущего контроля успеваемости ………… | 7 |
| 5 | Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине …………………………………………..……… | 12 |
| 6 | Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. Критерии оценки результатов обучения по дисциплине при проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся …………………. | 13 |
| 7 | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины ……………………………………………………… | 15 |
| 8 | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины ………………..……… | 15 |
| 9 | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины …….. | 16 |
| 10 | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем ……………………………………………………………………………. | 17 |
| 11 | Описание учебно-материальной базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине …………………………………... | 9 |
| 12 | Лист дополнений (изменений) рабочей программы дисциплины…………... | 21 |
|
|
|
|
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПРОЕКТИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1.1 Цель изучения дисциплины – помочь студентам выработать криминологическое мышление, сформировать современный взгляд на преступность как негативный, объективно обусловленный процесс, который общество должно сдерживать в определенных рамках.
1.2 Основные задачи дисциплины: сформировать представления о влиянии исторических событий на развитие отечественной и мировой криминологической теории и практики, о роли экономических, социально-политических, идеологических, нравственных и иных факторов в предупреждении преступлений;
|
|
|
сформировать понятийный аппарат, используемый в криминологии;
раскрыть основные детерминанты и причины преступности;
ознакомить с мерами предупреждения преступности, основными методами криминологических исследований, с формами и результатами международного сотрудничества в области борьбы с преступностью;
выработать необходимые для работы в области криминологии навыки и умения.
Программа курса включает 9 тем и не предусматривает написание курсовой работы.
В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в видеаудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.
В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: предмет, методы, система и теории криминологии; понятие преступности; причины и условия преступности; личность преступника; особенности формирования антиобщественного поведения; основы криминологического прогнозирования и предупреждения преступности; организованная преступность; преступность в сфере экономики; насильственная преступность; рецидивная и профессиональная преступность; неосторожная преступность.
|
|
|
На практических занятиях более подробно изучается программный материал, в плоскости отработки практических умений и навыков. Таких, как: специфика анализа криминологически значимых процессов с позиций системного подхода; меры предупреждения преступности; основные характеристики личности преступника; методы криминологических исследований; направления виктимологической профилактики; формы международного сотрудничества в области борьбы с преступностью; стадии индивидуальной профилактики преступности; систематическая деятельность должностных лиц и государственных служащих по использованию своего служебного положения в корыстных целях.
1.3 Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны:
знать предмет криминологии как науки, её место в системе социального знания; понятия и термины, используемые в криминологии; основные детерминанты и причины преступности; меры предупреждения, оказывающие разрушающее воздействия на преступность; основные характеристики личности преступника; основные методы криминологических исследований; сущность и основные направления виктимологической профилактики; формы и результаты международного сотрудничества в области борьбы с преступностью; основную литературу по курсу;
уметь прогнозировать тенденции преступности с учетом изменения обстановки в стране и мире; владеть основами криминологического мышления, выражать и обосновывать свою позицию по вопросам сущности преступности и воздействия на неё; применять полученные знания при оценке текущих событий современной жизни страны и в мире; работать с научной литературой по криминологии, вести дискуссию по основным проблемам изучаемого курса;
владеть представлениями о влиянии исторических событий на развитие отечественной и мировой криминологической теории и практики, о роли экономических, социально-политических, идеологических, нравственных и иных факторов в предупреждении преступлений; о специфике анализа криминологически значимых процессов с позиций системного подхода; о последних изменениях в системе криминологических знаний; владеть умениями выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения.
Процесс изучения дисциплины «Криминология» направлен на формирование у студентов направления под-готовки «Юриспруденция» следующих профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):
студент:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Изучение данной дисциплины предусмотрено ФГОС ВПО
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Данный курс является дисциплиной вариативной части профессионального цикла учебного плана по направлению подготовки «Юриспруденция» и преподается студентам в 7 семестре в объеме 2-х зачетных единиц (72 часа).
Криминология составной частью входит в систему дисциплин уголовно-правового цикла, с которым тесно связана, и изучается с учетом положений такой дисциплины, как «Уголовное право», а также «Социология», «Экономика», «Судебная медицина» и других.
Приобретенные в рамках изучения курса знания будут задействованы при изучении последующих дисциплинпрофессионального цикла.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Одна зачётная единица равна 36 часам.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!