Тема занятия: «Морфология вегетативных и генеративных органов. Коллоквиум»



1. Актуальность.Знание морфологического строения вегетативных и генеративных органов растения играет большую роль в изучении систематики растений, т.к. особенности внешнего вида вегетативных органов являются диагностическими признаками семейств покрытосеменных растений, а также необходимо для приобретения навыка морфологического (макроскопического) анализа растений и растительного сырья.

2. Цель занятия:Проверка уровня усвоения теоретического и практического материала по теме.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

- строение и функции корня, стебля, листа;

- метаморфозы вегетативных органов;

- типы корней и корневых систем;

- типы ветвления побега, типы стеблей по расположению в пространстве и поперечному сечению;

- морфологические типы листьев;

- строение и функции цветка;

- морфологические типы околоцветника, андроцея и гинецея;

- морфологические типы соцветий;

- типы плодов и семян;

- способы опыления и распространения плодов.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

- описывать морфологические типы корневых систем;

- описывать морфологические типы стеблей;

- описывать морфологические типы листьев;

- описывать морфологические типы цветков, составлять формулу цветка;

- описывать морфологические типы соцветий;

- описывать морфологические типы плодов и семян

- проводить полный морфологический анализ растения.

Для формирования профессиональной компетенции студент должен владеть:

· ботаническим понятийным аппаратом;

· методами исследования растений с целью диагностики лекарственных растений и их примесей.

4. Продолжительность внеаудиторной работы – 3 академических часа (135 мин).

Вопросы для самоподготовки:

1. Жизненные формы растений. Классификация по Серебрякову. Краткая характеристика.

2. Типы корней и корневых систем.

3. Побег. Закономерности строения.

4. Ветвление побега. Типы, примеры растений.

5. Биологические типы стеблей. Типы поперечного сечения стебля. Расположение в пространстве.

6. Типы листорасположения и листоприкрепления.

7. Лист. Части листа. Простые и сложные листья, типы.

8. Типы жилкования листа.

9. Формы листовой пластинки. Типы листьев с расчлененной пластинкой. 10.Цветок. Теории происхождения. Части цветка.

11.Околоцветник, строение, типы. Функции.

12.Гинецей. Строение пестика, семязачатка. Типы плацентации.

13.Типы гинецея.

14.Андроцей. Строение тычинки. Типы андроцея.

15.Микроспорогенез, микрогаметогенез. Мегаспорогенез, мегагаметогенез.

16.Опыление, типы. Оплодотворение, отличие покрытосеменных от голосеменных.

17.Соцветия. Типы соцветий. Биологическая роль.

18.Семя. Строение, типы семян.

19.Плод. Образование семени.

20.Морфологическая классификация плодов (примеры).

21.Морфогенетическая классификация плодов (примеры).

22.Соплодие. Распространение плодов.

Литература для самоподготовки:

Основная

1) Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. Учебник для студентов фарм. вузов и фарм. фак-тов., Спб ХФА, 2001 г.

2) «Ботаника». Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 060108.65 Фармация. Кудашкина Н.В., Шайдуллина Г.Г., Пупыкина К.А., Файзуллина Р.Р., изд. «ГОУ ВПО БГМУ Росздрава», 2010 г.

3) Определитель высших растений БАССР (в 2 т.) под ред. Кучерова Е.В., Уфа, 1988, 1989 г.

Дополнительная

1) Лотова Л.И. Ботаника: Морфология и анатомия высших растений: Учебник для ВУЗов, 2007 г.

2) Андреева И.И. Ботаника: Учебник для ВУЗов, 2007 г.

3) Долгачева В.С. Ботаника: Учебное пособие для ВУЗов, 2007 г.

4) Прохоров В.П. Ботаническая латынь: Учебник для вузов, 2004 г.

Кучеров Е.В., Галеева А.Х. Ресурсы дикорастущих лекарственных растений. – Уфа: БФАН, 1986.

 

Эталоны ответов

«Морфология вегетативных органов»

1. Для представителей класса однодольных характерна 1. мочковатая корневая система 2. смешанная корневая система 3. стержневая корневая система 1
2. Тип листорасположения, для которого характерны два листа в одном узле, расположенные друг напротив друга? 1. очередное 2. супротивное 3. мутовчатое 4. розеточное 5. шитовидное 2
3. Метаморфозами корня являются 1. корнеплод                  4. клубень 2. филлокладии             5. корневище 3. столоны 1
4. Разросшееся основание листовой пластинки, охватывающее стебель называется          1. раструб          2. листовое влагалище          3. рахис          4. листовая подушка          5. прилистники 2
5. Метаморфозами листа являются 1. усы 2. усики 3. корневища 4. филлокладии 2

«Морфология цветка и соцветия»

1. Гинецей, состоящий из двух и более сросшихся плодолистиков, называется 1. апокарпным 2. ценокарпным 3. псевдомонокарпным 4. монокарпным 2
2. Опыление цветков при помощи ветра называется 1. анемофилия                              2. орнитофилия 3. энтемофилия                  4. анемохория 5. зоохория 1
3. Цветок, имеющий несколько плоскостей симметрии, называется 1. актиноморфный             2. обоеполый 3. зигоморфный                  4. аcсиметричный 5. неправильный 1
4. К ботриоидным соцветиям относятся 1. монохазий 2. тирс 3. головка 4. дихазий 5. плейохазий 3
5. К цимоидным соцветиям относятся 1. метелка 2. корзинка 3. щиток 4. плейохазий 4

«Морфология плода и семени»

1. Зерновка относится к 1. апокарпным плодам 2. ценокарпным плодам 3. псевдомонокарпным плодам 4. монокарпным плодам 3
2. Распространение плодов при помощи животных называется 1. анемофилия 2. энтемофилия 3. орнитофилия 4. анемохория 5. зоохория 5
3. Стручок относится к 1. апокарпным плодам 2. ценокарпным плодам 3. псевдомонокарпным плодам 4. монокарпным плодам 2
4. Боб относится к 1. апокарпным плодам 2. ценокарпным плодам 3. псевдомонокарпным плодам 4. монокарпным плодам 4
5. Яблоко относится к 1. апокарпным плодам 2. ценокарпным плодам 3. псевдомонокарпным плодам 4. монокарпным плодам 2

Приложение


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 690; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!