Задание 59. Прочитайте текст. Составьте схему текста.

Воздействие музыки

Лечение музыкой в последнее время чаще стало привлекать внимание врачей многих специальностей, поскольку медики отметили благотворное влияние ее на психоэмоциональное состояние больного и на течение болезни – музыколечебный эффект.

Психоэмоциональный эффект воздействия музыки можно проследить на примерах индивидуальных реакций на нее. Во время прослушивания у одних, например, соната Бетховена может вызвать полную релаксацию (расслабление, покой), но у других, наоборот, возбуждение, беспокойство, а у эпилептиков – очередной припадок болезни.

В настоящее время медики-музыкотерапевты установили, что музыка Моцарта воздействует успокаивающим образом, Малера – вызывает депрессию, а Вильямса – враждебность и драчливость.

Американские психиатры гордятся музыколечебным эффектом.

У детей-молчунов (патологическая афазия) благодаря музыкальным урокам удается в достаточно короткое время улучшить моторику речи и добиться их разговорного общения. Наоборот, у детей и взрослых, страдающих эхолалией (непроизвольное повторение слов и фраз, услышанных от окружающих), музыкальные «процедуры» быстро снимают этот симптом навязчивой болтовни.

Людвиг ван Бетховен (1770-1827) – немецкий композитор.

Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791) – австрийский композитор.

Густав Малер (1860-1911) – австрийский композитор.

Альберто Вильямс(1862-1952) – аргентинский композитор, основоположник национальной композиторской школы.

Задание 60. Прочитайте аннотацию. Обратите внимание на выделенные слова и словосочетания.

Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. Л.К. Градиной и Е.Н. Ширяева. М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА, 1998. – 560 с.

Книга представляет собой первый академический учебник по культуре речи, содержащий наиболее полный систематизированный материал по данной теме. В основе издания лежит принципиально новая теоретическая концепция культуры речи. Книга учит говорить не только правильно, но и выразительно, используя умело и по назначению разные речевые стили. Особое внимание уделяется культуре публичного выступления, спора, профессионального общения. В книге даны сведения о риторических учениях, широко распространенных в дореволюционной России.

Во второй раздел книги — хрестоматию по культуре речи — включены тексты, представляющие современный образцовый литературный язык в его основных функциональных разновидностях.

Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов и факультетов, а также для всех, кто любит, изучает русский язык и стремится овладеть высокой культурой речи.

Задание 61. Вставьте пропущенные слова.

1) В реферируемой статье _____________ явление затмения солнца.

2) В работе _____________ опыт проведения социологических опросов среди студентов.

3) Автор _____________ критике теорию известного ученого, _____________ свои примеры и доказательства.

4) В своей работе автор, _____________ состояние современной филологии, проводит параллель с наукой XIX века.

5) _____________ свой первый тезис, автор переходит к рассмотрению следующей проблемы.

6) Функции международного права _____________в статьях Н.К. Кудряшова и Б.Н. Логинова.

7) Данные статьи _____________ целостное представление читателю о международном праве.

8) Искусство пения, _____________, это, прежде всего, правильное дыхание, которое и является важнейшим фактором долгой и здоровой жизни.

Задание 62. Прочитайте фрагмент реферата. Вставьте пропущенные языковые средства реферативного изложения.

Работа В.Л. Марищука и В.И. Евдокимова _____________ проблеме изучения саморегуляции человека в условиях стресса. В соответствии с современными представлениями авторы _____________ :1) эв-стресс, способствующий успешности различной профессиональной и спортивной деятельности, не оставляющий особых патологических последствий; г) ди-стресс, характеризующийся не только максимальной мобилизацией резервов, но и возможными деструктивными патологическими последствиями.

В работе _____________ интересные экспериментальные данные о динамике функционального состояния лыжников в ходе напряженных физических тренировок и ответственных соревнований. Результаты проведенных исследований еще раз _____________ ранее сделанный В.Л. Марищуком вывод о том, что у спортсменов в ходе высоких тренировочных нагрузок могут значительно падать иммунные свойства. Это проявлялось в резком понижении количества гамма-глобулина в крови, что В.Л. Марищук в свое время _____________ «функциональным СПИДом». Исследователи _____________, что аналогичное состояние возможно и у специалистов, работающих в выраженных экстремальных условиях.

Авторы _____________. причины ошибочных заключений и неадекватных оценок событий и фактов в условиях сильных эмоций с новых психофизиологических позиций. В этом они _____________ на положения учения А. А. Ухтомского о доминанте.

Ученые _____________ различные методики преодоления чрезмерного эмоционального напряжения в условиях стресса, _____________ оригинальные новые методики управления своими эмоциями.

Слова для справок:предлагают, посвящена, доказывают, различают, объясняют, описывают, подтвердили, назвал, опираются, приведены.

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 896; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8910 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!