Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
| Семестр | Вид занятия (Л, ЛБ) | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
| 6 | Л | Физические основы аэро- и космических съёмок. Аэро- и космические съёмочные системы | 2 |
| 6 | ЛБ | Решение ситуационной задачи. Оценка качества материалов аэрофотосъёмки | 2 |
| 6 | ЛБ | Решение ситуационной задачи. Камеральное топографическое дешифрирование аэрофотоснимков. Стереоэффект | 2 |
| 6 | ЛБ | Решение ситуационной задачи. Дешифровочные признаки различных категорий земель | 2 |
| 6 | ЛБ | Решение ситуационной задачи. Мониторинг земель сельскохозяйственного назначения, поселений и других категорий | 2 |
| 10 |
Физические основы аэро- и космических съёмок. Аэро- и космические съёмочные системы. Лекция с заранее запланированными ошибками - рассчитана на стимулирование студентов к постоянному контролю предлагаемой информации (поиск ошибки: содержательной, методологической, методической, орфографической). В конце лекции разбор сделанных ошибок – 2 ч.
Решение ситуационной задачи по разделу 2 оценка качества материалов аэрофотосъёмки предполагает проведение фотограмметрической оценки аэрофотоснимков и анализ их качества – 2 ч.
Решение ситуационной задачи по разделу 4 камеральное топографическое дешифрирование аэрофотоснимков предполагает проведение топографического дешифрирования и определения рельефа местности по аэрофотоснимкам с применением различных видов стереоэффекта – 2 ч.
|
|
|
Решение ситуационной задачи по разделу 4 дешифровочные признаки различных категорий земельпредполагает проведение дешифрирования аэрофотоснимков и выделение различных категорий земель, а также обоснование точности дешифрирования – 2 ч.
Решение ситуационной задачи. Мониторинг земель сельскохозяйственного назначения, поселений и других категорий предполагает проведение анализа изменений площади земель их категорий по разновременным снимкам с использованием интернет сервисов материалов дистанционного зондирования– 2 ч.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Контроль знаний студентов по дисциплине «Фотограмметрия и дистанционное зондирование» проводится в устной и письменной форме, предусматривает текущий, промежуточный контроль (экзамен).
Методы контроля:
- тестовая форма контроля;
- устная форма контроля – опрос и общение с аудиторией по поставленной задаче в устной форме;
- решение определенных заданий (задач) по теме практического материала в конце лабораторного занятия, в целях эффективности усвояемости материала на практике.
|
|
|
- поощрение индивидуальных заданий, в которых студент проработал самостоятельно большое количество дополнительных источников литературы.
Текущий контроль предусматривает устную форму опроса студентов и письменный экспресс-опрос по окончанию изучения каждой темы.
Промежуточная аттестация -экзамен.
Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
| № п/п | № семестра | Виды контроля и аттестации (ВК, ТАт, ПрАт) | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Оценочные средства | |
| Форма | Кол-во вопросов в задании | ||||
| 1. | 6 | ТАт | Раздел 1. Аэро- и космические съёмки | Текущий контроль | 17 вопросов |
| 2. | 6 | ТАт | Раздел 2. Первичные информационные модели и оценка возможностей их использования в землеустройстве | Текущий контроль | 6 вопросов |
| 3. | 6 | ТАт | Раздел 3. Вторичные информационные модели и оценка возможностей использования их в землеустройстве и земельном кадастре | Текущий контроль | 21 вопросов |
| 4. | 6 | ТАт | Раздел 4. Дешифрирование материалов аэро- и космических съёмок | Текущий контроль | 14 вопросов |
| 5. | 6 | ТАт | Раздел 5. Применение материалов аэро- и космических съёмок в землеустройстве, земельном кадастре, мониторинге территорий | Текущий контроль экзамен | 12 вопросов 47 вопросов |
*Фонд оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации приведен в приложении к рабочей программе.
|
|
|
Примеры оценочных средств:
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 174; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!