Тема 6. Социальные группы и социальные организации.
1. Какому социальному явлению соответствует следующее определение:
совокупность людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные отношения, их взаимодействие обусловлено стремлением к достижению определенных целей.
1) вторичная группа,
2) контрольная группа,
3) малая группа,
4) неформальная группа.
2. Какое социальное явление представлено в данном определении:
малочисленная по составу социальная группа, члены которой объединены общей деятельностью и находятся в непосредственном устойчивом личном общении друг с другом, что является основой для возникновения, как эмоциональных отношений, так и особых групповых ценностей и норм поведения.
1) вторичная группа,
2) контрольная группа,
3) малая группа,
4) неформальная группа,
5) первичная группа,
6) расовая группа,
7) референтная группа,
8) социальная группа,
9) формальная группа.
3. Как называется сообщество людей, которое возникает на основе межличностных отношений, общих интересов, взаимных симпатий и т.д.
1) вторичная группа,
2) первичная группа,
3) малая группа,
4) неформальная группа.
4. Какая разновидность социальной группы характеризуется высокой степенью эмоциональности отношений и идентификации членов с группой.
1) первичная группа,
2) контрольная группа,
3) малая группа,
4) неформальная группа.
5. Как называется социальная группа, которой приписывают реальные или воображаемые биологические признаки (цвет кожи, черты лица, телосложение) и на этой основе отличают ее от других групп.
|
|
|
1) вторичная группа,
2) расовая группа,
3) малая группа,
4) неформальная группа.
6. Как называется реально существующая или воображаемая социальная группа, служащая для индивида эталоном, образцом поведения, с позиций которой он сравнивает и оценивает свои действия.
1) вторичная группа,
2) контрольная группа,
3) референтная группа,
4) неформальная группа.
7. Как называется социальная группа, которая обладает юридическим статусом, является частью социального института, организации, имеет целью достижение какого-то определенного результата на основе разделения труда и специализации функций, делегирование власти, установления постоянных линий коммуникаций, системы координации действий в рамках того или иного социального института, организации.
1) вторичная группа,
2) контрольная группа,
3) малая группа,
4) формальная группа.
8. Временной социальной общностью является:
1) нация; 2) племя; 3) толпа; 4) страта.
9. Выберите правильный ответ:
Осмысленное, преследующее определенную цель, ориентированное на других действие индивида:
|
|
|
1) социальный контакт,
2) социальное действие,
3) социальное взаимодействие,
4) социальное отношение.
10. Выберите правильный ответ:
Действие человека в условиях социального окружения, связанные с реакциями других людей, которые являются следствиями его предыдущих действий:
1) социальный контакт,
2) социальное действие,
3) социальное взаимодействие,
4) социальное отношение.
11. Каким понятием определяется длительное, устойчивое, системное и возобновляющееся взаимодействие социальных субъектов, отличающееся широтой социальных связей?
1) социальный контакт,
2) социальная связь,
3) социальное взаимодействие
4) социальное отношение.
12. Каким понятием определяется взаимодействие индивидов и групп индивидов, преследующих определенные социальные цели, на основе которого образуются социальные группы, общности, социальные институты и организации, социальные ценности и нормы, социальный контроль и др.
1) социальный контакт,
2) социальная связь,
3) социальное взаимодействие
4) социальное отношение.
13. Каким понятием определяется система взаимообусловленных социальных действий, связанных циклической зависимостью, при которой действие одного субъекта является одновременно причиной и следствием ответных действий других субъектов?
|
|
|
1) социальный контакт,
2) социальная связь,
3) социальное взаимодействие
4) социальное отношение.
14. Каким понятием определяется тип кратковременных, легко прерываемых социальных связей, которые возникают, если люди соприкасаются в физическом или социальном пространстве, в процессе которых люди взаимно оценивают другу друга и могут перейти к более сложным и устойчивым социальным взаимосвязям?
1) социальный контакт,
2) социальная связь,
3) социальное взаимодействие
4) социальное отношение.
15. Общение человека с человеком - это:
1) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствование;
2) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности;
3) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования во взаимодействии с другими людьми;
4) процесс активности человека, основным содержанием которой отражение объективной реальности в его сознании, а результатом – получение нового знания о себе.
16. Коммуникация, будучи процессом информационного взаимодействия людей, отличается от общения:
|
|
|
1) обменом информацией между партнерами;
2) однонаправленностью передачи информации от одного (отправителя) к другому (получателю);
3) наличием обратной связи в процессе обмена информацией между всеми участниками;
4) равноправием участников в обмене информацией.
17. Негативными последствиями бюрократии в организации и обществе являются:
1) конфликты внутри управленческих структур;
2) личностный характер бюрократических отношений;
3) игнорирование целей общества или организации;
4) неоправданное расширение бюрократического аппарата.
18. Каким понятием определяется большая ассоциация людей, действующих на основании неличных связей, созданная для достижения специфических целей.
1) социальная группа;
2) социальная организация;
3) социальный институт;
4) социальная страта.
19. Каким понятием определяется большая ассоциация людей, имеющая единую цель (производство продукции или оказание услуг), систему власти, управление, которое требует подчинения нижестоящих вышестоящим, распределение функций (полномочий и обязанностей) между группами работников, постоянно между собой взаимодействующих.
1) социальная группа;
2) неформальная социальная организация;
3) социальный институт;
4) формальная социальная организация.
20. Каким понятием определяется большая ассоциация людей, в которой жесткая стратификация отсутствует, преобладает неофициальное общение, межличностные контакты на основе общих интересов, взглядов, убеждений, складываются отношения взаимной симпатии, личной привязанности, дружбы.
1) социальная группа;
2) неформальная социальная организация;
3) социальный институт;
4) формальная социальная организация.
21. Каким понятием определяется большая, формальная вторичная социальная группа, которая характеризуется определенной социальной структурой, коллективной тождественностью (идентичностью), имеет точный список членов, программу деятельности и процедуру перемещения (или замещения) членов.
1) социальная группа;
2) социальная организация;
3) социальный институт;
4) социальная страта.
22. Наиболее полное совпадение формальных и неформальных черт присуще
1) социальной группе;
2) социальной организации;
3) социальному институту;
4) коллективу.
23. Добровольные объединения, благотворительные организации и организации взаимопомощи – это:
1) социальные группы;
2) бюрократические социальные организации;
3) социальные институты;
4) небюрократические социальные организации.
24. Впервые научный анализ бюрократии осуществил
1) Э. Дюркгейм;
2) М.Вебер;
3) П. Сорокин;
4) Дж. Мид;
25. В бюрократической социальной организации существует:
1) четко определенная иерархия власти, при которой задачи в организации распределяются как «служебные обязанности»;
2) установленные правила определяют поведение должностных лиц на всех уровнях организации;
3) каждое рабочее место в иерархии подразумевает связанную с ним четко определенную и фиксированную заработную плату;
4) все перечисленное.
26. Причинами эффективности бюрократии, по мнению М. Вебера, являются:
1) то, что бюрократические процедуры обеспечивают принятие решений согласно общему критерию, а не по личному произволу и капризу;
2) то, что подготовка должностных лиц для того, чтобы они стали специалистами в той области, к которой относятся их служебные обязанности, обеспечивает должный уровень общей компетентности;
3) то, что на официальных должностях требуется занятость в течение полного рабочего дня и предоставляется должностной оклад;
4) все перечисленное.
27. Причинами неэффективности бюрократии, по мнению М. Вебера, являются:
1) то, что бюрократические процедуры могут ограничивать инициативу;
2) то, что подготовка должностных лиц для того, чтобы они стали специалистами в той области, к которой относятся их служебные обязанности, отсекает «талантливых любителей»;
3) то, что на официальных должностях требуется занятость в течение полного рабочего дня и предоставляется должностной оклад, не устраняет возможность коррупции;
4) все перечисленное;
Тема 7. Социальные институты
1. Совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности, называется:
1) социальная общность; 2) социальная группа; 3) социальный институт; 4) социальная организация.
2. К базовым социальным институтам общества не относятся:
1) семья; 2) политика; 3) наследование; 4) религия.
3. В рамках социального института производства люди создают как предметы роскоши, так и дешевые продукты потребления, для разных социальных слоев общества. Это есть:
1) основная функция социального института;
2) создание системы институциональных статусов и ролей;
3) скрытая функция социального института;
4) формирование процедур социального института.
4. Социальная функция образования заключается
1) в том, что в его процессе человек овладевает социальным опытом,
2) в том, что в его процессе происходит социализация личности,
3) в том, что оно является веселым времяпрепровождением,
4) в том, что оно управляет общественными процессами.
5. Социокультурный институт, представляющий совокупность верований, символов, образцов действий, посредством которых регулируется отношение людей к проблемам человеческого существования — жизни, смерти, страданиям, добру, злу и т.п.?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
6. Социальный институт, посредством которого осуществляется передача культурного наследия (профессиональных знаний и умений, нравственных ценностей и др.) от одного поколения к другому, осуществляется социализация индивида и подготовка его к овладению различными социальными ролями?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
7. Социальный институт, посредством которого реализуются властные отношения в обществе, обеспечивается социальный порядок, осуществляется социальный контроль, происходит мобилизация коллективных действий ради общих целей, распределяются общественные ресурсы и ценности?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
8. Каким понятием определяется социальный институт, в основе которого лежат родственные связи и который регулирует отношения между супругами, родителями и детьми, а также ближайшими родственниками?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
9. Социальным институтом общества является:
1) проведение в жизнь интересов группы людей;
2) использование публичной власти для достижения своих целей;
3) вид согласования социальных стандартов;
4) регулятор внутригрупповых отношений.
10. К числу необязательных функций семьи относится:
1) участие в политической жизни;
2) социализация молодого поколения;
3) содержание несовершеннолетних детей;
4) первичный социальный контроль.
11. Процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение их в систему, которая способна действовать в направлении удовлетворения некоторой общественной потребности, называется
1) социализация личности;
2) социальная институционализация;
3) социальная стратификация;
4) социальная мобильность.
12. Собственность, обмен, деньги, банки, хозяйственные объединения различного типа — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты.
13. Государство, партии, профсоюзы и другого рода общественные организации, преследующие политические цели, направленные на установление и поддержание определенной формы политической власти — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты.
14. Знакомство, ухаживание, сватовство, брак — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты.
15. Секты, церкви, культы, деноминации — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты.
16. Детские сады, средние школы, колледжи, академии, университеты — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) образовательные институты.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 6098; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!