ТЕМА 14. Динамические процессы в малой группе
· Опишите основные признаки коллектива.
Основные характерные признаки коллектива: наличие общественно значимых целей, их последовательное развитие как условие и механизм постоянного движения вперед; систематическое включение воспитанников в разнообразную социальную деятельность; соответствующая организация совместной деятельности; систематическая практическая связь детского коллектива с обществом. Не менее значимы такие признаки коллектива, как наличие положительных традиций и увлекательных перспектив; атмосфера взаимопомощи, доверия и требовательности; развитые критика и самокритика, сознательная дисциплина и др.
Важно иметь в виду, что признаки, характерные для развитого коллектива, возникают не сразу и не автоматически. Только высокоразвитый коллектив успешно выполняет свои социальные функции, а именно: является естественной формой социальной жизнедеятельности членов общества и в то же время главным воспитателем личности.
· Каковы условия развития коллектива? От чего зависит степень развития коллектива?
Условия:
-Непрерывное развитие тех самых общественно значимых целей, ради которых создан коллектив.
-Если все нормы взаимоотношений, вся организация деятельности внутри коллектива строятся на основе соответствия этих образцов более широкой системе социальных отношений, развивающихся в обществе в целом.
|
|
|
Степень развития коллектива зависит от:
-направленности коллектива;
-организованности;
-подготовленности;
-психологической коммуникативности.
ТЕМА 15. Психология совместной деятельности
· Укажите особенности субъекта совместной деятельности.
Свойства субъекта совместной деятельности:
Выделяется 6 свойств субъекта совместной деятельности, которые взаимосвязаны:
а) целенаправленность группового субъекта деятельности (общность индивидов) – стремление к основной цели;
б) мотивированность – активное, заинтересованное, действенное отношение к совместной деятельности;
в) целостность – внутреннее единство общности индивидов. Оценивается параметрами:
- плотность функциональных связей – частота и интенсивность контактов;
- уровень функциональной взаимосвязанности - отношение числа совместно выполняемых операций к общему их числу;
г) структурированость – четкость, строгость взаимного распределения функций, прав, обязанностей.
Доминирующие способы распределения функций являются эмпирическими показателями структурированности (подстраховка, взаимодополнение), а также принятие ответственности (концентрация, распределение).
д) согласованность – гармоничное сочетание участников группы, взаимная обусловленность их действий.
|
|
|
е) организованность – упорядоченность, собранность, подчинение определённому порядку выполнения совместной деятельности, способность действовать в соответствии с планом.
Деятельность и взаимодействие выступают вместе в совместной деятельности и взаимообусловливают друг друга.
· Перечислите особенности, присущие совместной деятельности.
Профессиональная деятельность человека все в большей степени приобретает совместный характер.
Основными чертами совместной деятельности является наличие помимо индивидуальных также общих целей и мотивов труда, разделение задач и содержания трудового процесса на функционально связанные, взаимозависимые компоненты единой деятельности (совмещение индивидуальных деятельностей), строгое согласование, координация индивидуальных деятельностей и необходимость управления совместной деятельностью, наличие единого пространственно-временного функционирования участников этой деятельности и т.д.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 1048; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!