Тема 4. Спілкування як обмін інформацією (8 год.)
Лекція № 4. Спілкування як обмін інформацією (2 год.)
Питання для самостійної роботи (6 год.)
1. Підхід В.А.Лабунської до трактовки невербальної поведінки.
Контрольні запитання та завдання
1. Як визначається поняття “комунікація”?
2. В чому полягає специфіка людської комунікації?
3. Дати характеристику понять “тезаурус”, “значення”, “смисл”.
4. Які виокремлюють види інформації?
5. Які одиниці комунікативного процесу виокремлює Г.Лассуел?
6. Що таке вербальна комунікація?
7. Які системи знаків належать до невербальної комунікації?
8. Які засоби невербальної поведінки виокремлює В.А.Лабунська?
9. Які бар’єри існують в передачі та сприйманні інформації?
10. Які бар’єри нерозуміммя виокремлює Б.Д.Поршнєв?
11. Як можна подолати бар’єри нерозуміння?
Рекомендована література
Основна література
1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2004.- 365с.
2. Коваленко А.Б., Корнєв М.Н. Соціальна психологія. К., 2006.
3. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія. К., 1995.
4. Крыжанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. М., 1999.
5. Москаленко В.В. Соціальна психологія. Підручник. – К.:, 2008. – 688 с
6. Майерс Д. Социальная психология. – 7-е изд. СПб, Питер. 2012 – 800с.
7. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Навч. посібник. – К.: Академвидав, 2005. – 448 с.
8. Лабунская В.А. Невербальное общение: социально-психологический аспект. Ростов-н/Д., 1986.
|
|
|
9. Лабунская В.А. О «практичности» социальной психологии невербального общения // Психологический вестник. – 1996. Вып. 1, ч. 1.
10. Лабунская В.А. Проблема обучения кодированию и интерпретации вербального поведения // Психологический журнал. 1997. № 5.
11. Філоненко М.М. Психологія спілкування. Підручник. – К.: Центр учбової літератури. 2008. – 224 с.
Додаткова література
1. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. М., 1979.
2. Мелибруда Е. Я-Ты-Мы. М., 1986.
3. Моль А. Социодинамика культуры. М., 1973.
4. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. К., 1990.
5. Семиченко В.А. Психология общения. К., 1998.
6. Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. М., 1980.
Тема 5. Спілкування як сприймання та розуміння людьми один одного (8 год.)
Лекція № 5. Спілкування як сприймання та розуміння людьми один одного (2 год.)
Семінар № 3
Спілкування як обмін інформацією, як сприймання людьми один одного (2 год.)
1. Спілкування і активність.
2. Функції спілкування: комунікативна, інтерактивна, перцептивна.
3. Основні підходи до виділення різновидів взаємодії.
4. Позиції, які займають партнери у спілкуванні, та їх характеристика.
5. Спілкування та діяльність.
6. Вербальна комунікація
7. Невербальна комунікація.
|
|
|
8. Психологічні та соціально-психологічні бар’єри спілкування.
9. Подолання бар’єрів спілкування.
10. Трактування терміна “соціальна перцепція” в історії соціальної психології.
11. Ідентифікація, емпатія та рефлексія як механізми взаєморозуміння.
Реферати на тему:
1. Взаємодія як функція спілкування
2. Комунікація як функція спілкування. Специфічні риси людської комунікації.
3. Поняття каузальної атрибуції та її помилки.
4. Техніка запобігання негативного ефекту спілкування. Теорія Франкліна, методика ПОІР.
5. Етика спілкування та морально-психологічні принципи спілкування.
6. Стилі спілкування у педагогічній діяльності.
Питання для самостійної роботи (4 год.)
1. Вимірювання точності міжособистісної перцепції.
2. Ефект Пігмаліона.
Контрольні запитання та завдання
1. Як Дж.Брунер трактував поняття “соціальна перцепція”?
2. Як О.О.Бодальов розуміє поняття “соціальна перцепція”?
3. Як визначається поняття “взаєморозуміння”?
4. Які існують рівні розуміння іншої людини?
5. Як визхначається ідентифікація?
6. Які існують підходи до трактовки ідентифікації?
7. Як визначається емпатія?
8. Чим відрізняється співчуття від співпереживання?
|
|
|
9. Як визначається рефлексія?
10. Пояснити поняття “каузальна атрибуція”.
11. Які існують помилки каузальної атрибуції?
12. Як виявляється вплив установки на процес сприймання іншої людини?
13. Які помилки виявляються при формуванні першого враження про людину?
14. Як можна вимірювати точність міжособистісної перцепції?
15. Дати загальну характеристику соціально-психологічного тренінгу.
Рекомендована література
Основна література
1. Агеев В.С., Тугарева Е.В. Методика исследования межгрупповой дифференциации Г.Тэджфела и ее модификация // Вестник Моск.ун-та. Серия: Психология. – 1985. - № 5.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2004.- 365с.
3. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 2000.
4. Коваленко А.Б., Корнєв М.Н. Соціальна психологія. К., 2006.
5. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія. К., 1995.
6. Майерс Д. Социальная психология. – 7-е изд. СПб, Питер. 2012 – 800с.
7. Москаленко В.В. Соціальна психологія. Підручник. – К.:, 2008. – 688 с
8. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Навч. посібник. – К.: Академвидав, 2005. – 448 с.
9. Бодалев А.А. Личность и общение. М., 1983.
10. Крыжанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. М., 1999.
Додаткова література
1. Агеев В.С. Механизм социального восприятия // Психол. журнал.- 1989. - №2.
2. Келли Г. Процесс каузальной атрибуции // Современная зарубежная социальная психология. – М., 1984.
3. Семиченко В.А. Психология общения. К., 1998.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 281; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!