Задание 3. Монологическое высказывание.
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. Праздник (на основе описания фотографии)
Тема 2. Поход (экскурсия), который запомнился мне больше всего (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. Всегда ли нужно следовать моде? (рассуждение по поставленному вопросу)
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточки участника собеседования
Тема 1. Праздник
Опишите фотографию.
Не забудьте описать: × место и время проведения праздника; × событие, которому, по Вашему мнению, посвящён праздник; × присутствующих на празднике; × общую атмосферу праздника и настроение участников. |
| Тема 2. Поход (экскурсия) Расскажите о том, как Вы ходили в поход (на экскурсию). Не забудьте рассказать: × куда и когда Вы ходили в поход (на экскурсию); × с кем Вы ходили в поход (на экскурсию); × как Вы готовились к походу (экскурсии); × почему Вам запомнился этот поход (экскурсия). |
| Тема 3. Мода Всегда ли нужно следовать моде? Не забудьте дать ответы на вопросы: × Что значит следовать моде? × Для Вас важно следовать моде и почему? × Следовать моде можно только в одежде? × Как Вы понимаете выражение «хороший вкус»? |
Задание 4. Диалог.
Во время беседа Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, дайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором.
|
|
|
| Карточка собеседника-экзаменатора Тема 1. Праздник Опишите фотографию. 1) Какие праздники Вам нравятся больше и почему (домашние, школьные, праздники в кругу друзей)? 2) Когда можно сказать, что праздник удался? 3) Вы больше любите праздник или подготовку к нему и почему? |
| Карточка собеседника-экзаменатора Тема 2. Поход (экскурсия) Расскажите о том, как Вы ходили в поход (на экскурсию). 1) Чем, по Вашему мнению, полезны походы (экскурсии)? 2) Что бы Вы порекомендовали Вашим сверстникам, которые собираются впервые отправиться в поход (на экскурсию)? 3) Что, по Вашему мнению, самое важное в походе (на экскурсии)? |
| Карточка собеседника-экзаменатора Тема 3. Мода Всегда ли нужно следовать моде? 1) Что означает, по Вашему мнению, слово «модный»? 2) Вы слушаете чужие советы? Чьи советы для Вас особенно важны? 3) Приведите пример отрицательного влияния моды. |
Вариант 16
| Внимание! Задания 3 и 4 не связаны с заданиями 1 и 2. Для выполнения заданий 3 и 4 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем беседы. |
|
|
|
Задание 3. Монологическое высказывание.
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. Школьный кабинет биологии (на основе описания фотографии)
Тема 2. Важные люди в моей жизни (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. Что нужно сделать, чтобы мечты стали реальностью? (рассуждение по поставленному вопросу)
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточки участника собеседования
Тема 1. . Школьный кабинет биологии
Опишите фотографию
Не забудьте рассказать × в каком школьном кабинете находятся девочки; × что у школьниц в руках, как они относятся к животным; × какое настроение у школьниц; × какой школьный кабинет вам нравится и почему? |
| Тема 2. Важные люди в моей жизни Расскажите о людях, которые играют важную роль в вашей жизни. Не забудьте рассказать: × кто эти люди для Вас, где они работают или учатся; × как эти люди помогают Вам; × на чем строятся Ваши отношения с близкими; × прислушиваетесь ли Вы к их советам. |
| Тема 3. Что нужно сделать, чтобы мечты стали реальностью? В своем высказывании дайте ответы на следующие вопросы: × Зачем человеку нужна мечта? × Как осуществить свою мечту? × Когда мечта так и не становится реальностью? × Кто может помочь человеку осуществить свою мечту? |
|
|
|
Задание 4. Диалог.
Во время беседа Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, дайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором.
| Карточка собеседника-экзаменатора Тема 1. Школьный кабинет биологии Опишите фотографию. 1) Какой школьный кабинет Вы считаете интересным? 2) Что находится в этом кабинете? 3) Какими бы Вы хотели видеть школьные кабинеты? |
| Карточка собеседника-экзаменатора Тема 2. Важные люди в моей жизни Расскажите о людях, которые играют важную роль в вашей жизни. 1) Какие люди для человека особенно важны? 2) Какую помощь человеку могут оказать близкие люди? 3) можно ли прожить без близких людей? |
| Карточка собеседника-экзаменатора Тема 3. Мечта и реальность 1) Должна ли быть у человека мечта? 2) Как мечта помогает достичь цели в жизни? 3) О чем мечтаете Вы? |
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 1592; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!