Дополнительные источники информации
Учебники и учебные пособия
1. Сверчков В.В.: 1) Уголовное право. Общая и Особенная части: учебное пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2010; 2) Уголовное право. Особенная часть: краткий курс лекций. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2011.
2. Уголовное право. Особенная часть. Учебник для вузов / отв. ред. И.Я. Козаченко, З.А. Незнамова, Г.П. Новоселов. — М.: Норма – Инфра-М, 2001.
3. Уголовное право России. Особенная часть. Учебник. 2-е изд., испр. и доп. / под ред. В.П. Ревина. — М.: Юстицинформ, 2009.
4. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть. Учебник. Изд. второе, испр. и доп. / под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева. — М.: ИНФРА-М, 2010.
5. Уголовное право. Учебник / под ред. Н.И. Ветрова и Ю.И. Ляпунова. Издание 3-е, испр. и доп. — М.: ИД «Юриспруденция», 2008.
II. Содержание
Тема 1. Понятие, система и задачи Особенной части уголовного права.
Тема 2. Квалификация преступлений и конкуренция норм.
План изучения тем: лекция — 4 часа, семинар — 2 часа, самостоятельная работа — 8 часов.
Цель занятия –формирование у курсантовтеоретических знаний об основных понятиях, касающихся Особенной части уголовного права, ее системы и значения. Формирование у курсантов теоретических знаний и навыков квалификации преступлений.
Задачи занятия –закрепление теоретических знаний о понятии, системе и задачах Особенной части уголовного права. Закрепление теоретических знаний о понятии и этапах квалификации преступлений; о понятии и видах конкуренции норм.
|
|
|
Задания для обсуждения темы на семинарском занятии.
1. Понятие, система Особенной части уголовного права.
2. Задачи Особенной части уголовного права.
3. Понятие, значение квалификации преступлений. Этапы квалификации преступлений.
4. Понятие и виды конкуренции норм.
Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы.
1. Уголовный кодекс РФ
2. Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений / В.Н. Кудрявцев – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Юрист, 2007. – 304 с.
3. Кузнецов А.П. Особенная часть Уголовного кодекса РФ: система преступлений и их квалификация: Уч. пособие: А.П. Кузнецов, Н.Н. Маршакова. – Н. Новгород: Нижегородская правовая академия, 2008. – 214 с.
Тема 3. Преступления против жизни человека
План изучения темы: лекция — 2 часа, семинар — 2 часа, практическое занятие — 2 часа, самостоятельная работа — 6 часов.
Цель занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против жизни человека. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
|
|
|
Задачи занятия – углубление теоретических знаний и закрепление нормативного материала по преступлениям против жизни человека при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.
Задания для обсуждения темы на семинарском занятии
1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против жизни человека (ст. 105—110 УК).
2. Убийство человека: характеристика основного состава преступления (ч. 1 ст. 105 УК). Сходства и различия между неквалифицированным убийством и другими видами убийства; причинением смерти по неосторожности; умышленным причинением тяжкого вреда здоровью, повлекшим по неосторожности смерть потерпевшего.
3. Убийство человека при отягчающих наказание обстоятельствах: понятие и виды (ч. 2 ст. 105 УК).
4. Привилегированные виды убийства: понятие и признаки.
5. Постановление пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999г. №1 «О судебной практике по делам об убийствах (ст. 105 УК РФ)»
Примерные темы рефератов
1. Причинение смерти по неосторожности: понятие, состав и виды.
2. Соотношение между причинением смерти по неосторожности и нарушением правил охраны труда.
|
|
|
Практическое занятие. Задачи
1. Ложкин, будучи в состоянии алкогольного опьянения, выгуливал свою собаку без поводка и намордника по детской площадке. Собака внезапно напала на игравшего в песочнице ребенка. Попытка Ложкина усмирить свою собаку не увенчалась успехом. На крик ребенка прибежал отец малыша Семечкин. Вооружившись валявшимся под ногами металлическим прутом, он нанес им несколько ударов по голове и телу собаки. Затем шагнул в сторону Ложкина и также нанес ему металлическим прутом несколько ударов в область головы и шеи. От полученных травм Ложкин скончался на месте происшествия. В результате нападения собаки причинен тяжкий вред здоровью ребенка. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Ложкин натравил собаку на ребенка; б) Семечкин ударил металлическим прутом Ложкина потому, что последний набросился на него с отверткой в руке.
2. Куликов, находясь в нетрезвом состоянии, приставал к незнакомым женщинам, выражался нецензурными словами. Пассажир Лапшин сделал ему замечание и потребовал прекратить непристойное поведение. Куликов вышел на остановке вслед за Лапшиным и нанес ему несколько ударов ножом в шею и спину. От полученных повреждений Лапшин через несколько часов умер. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
|
|
|
3. Терехова за вознаграждение уговорила Гордиенко убить своего сожителя Молодцова. Встретив Молодцова на пустынной улице, Гордиенко несколько раз ударил его ножом в спину. Истекая кровью. Молодцов стал умолять Гордиенко не убивать его. Гордиенко, добившись от Молодцова обещания хорошо заплатить ему за это, спрятал нож и отнес пострадавшего к знакомому врачу. Жизнь Молодцова, здоровью которого был причинен тяжкий вред, удалось спасти, однако он заявил в милицию о нападении на него Гордиенко. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
4. Мокляков за появление в кинотеатре в нетрезвом виде был доставлен в отдел милиции, где в отношении него был составлен протокол об административном нарушении. Обидевшись за это на дежурного по отделу милиции Соколова, Мокляков съездил домой, взял незаконно хранившийся у него пистолет и, дождавшись, когда Соколов выйдет из помещения отдела милиции, Мокляков. потребовал у него уничтожить составленный протокол. Получив отказ, он произвел в Соколова выстрел, от которого потерпевший спустя два часа скончался. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
5. Первухин находился в интимной связи со Стадниковой, неоднократно обещал жениться на ней. Когда Стадникова забеременела, Первухин решил прервать связь и резко изменил свое поведение: стал оскорблять Стадникову, дважды наносил ей побои. Стадникова не раз предупреждала Первухина, что, если он на ней не женится, она покончит жизнь самоубийством. Когда Первухин сообщил ей, что не намерен вступать с ней в брак и уезжает в другой город, Стадникова, будучи на шестом месяце беременности, бросилась с балкона пятого этажа и разбилась насмерть. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
6. Проскурняков и Ибриян в квартире последнего распивали спиртные напитки, и между ними возникла ссора, в процессе которой Проскурняков имевшимся у него ножом в присутствии двухлетнего сына Ибрияна убил последнего. После этого позвал сожительницу Ибрияна, и в ее присутствии отрубил убитому голову и стал пинать ее ногами, заставляя делать это и малолетнего ребенка.
Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 105—110).
2. Инструкция по констатации смерти человека на основании диагноза смерти мозга, утв. приказом Минздрава России от 20.12.2001 г. № 460.
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999 г. № 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)».
4.Ярошенко О.Н. Убийство, совершенное в состоянии аффекта, особенности квалификации // "Российский следователь", 2011, №5
5. Кадников Н. Г. Уголовно-правовая характеристика преступления против жизни и здоровья: Учебное пособие. — М.: МосУ МВД России, 2007.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 1095; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!