Оцінювання рівня знань та активності роботи на семінарських (практичних) заняттях



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ

Кафедра економічної теорії

ПЛАНИ

ПРАКТИЧНИХ (СЕМІНАРСЬКИХ) ЗАНЯТЬ

З навчальної дисципліни

„НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА”

Для студентів денної форми навчання

За напрямом підготовки       «Облік і аудит»

                                                                                                                  

Лекції веде: к.е.н., доцент Нікитенко Дмитро Валерійович

практичні (семінарські) заняття веде:

К.е.н., доцент Клець Марія Василівна

Рівне – 2013

Вступ

Практичне заняття - форма навчального заняття, при якій викладач організує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння i навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань.

Семінарське заняття - форма навчального заняття, при якій викладач організує дискусію навколо попередньо визначених тем, до котрих студенти готують тези виступів на підставі індивідуально виконаних завдань (рефератів).

Консультація - форма навчального заняття, при якій студент отримує відповіді від викладача на конкретні запитання або пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування.

Самостійна робота студента – це основний засіб оволодіння навчальним матеріалом під керівництвом викладача у час, вільний від обов’язкових навчальних занять.

Індивідуальне завдання – форма організації навчання, що має за мету поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

Теми практичних (семінарських) занять Ауд. годин  

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

Практичне заняття 1,2 Тема. Основні показники рівня розвитку національної економіки   4 1,2 Тиждень
Практичне (семінарське) заняття 3. Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе 1. Сутність національної економіки, її об’єкти та суб’єкти 2. Предмет, задачі, методи та функції курсу «Національна економіка» 3. Прояви загального і особливого в Україні 4. Особливості трансформації та розвитку національної економіки України   Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Етимологія поняття «національна економіка» 2. В чому сутність тріади «етнос-нація-народ»? 3. Які системоутворюючі ознаки нації? 4. Назвіть основні внутрішні та зовнішні чинники державотворення 5. Назвіть основні внутрішні та зовнішні чинники розпаду держав. 6. Опишіть загальні ознаки національної економіки 7. Що є об’єктом дослідження національної економіки як науки? 8. Опишіть структуру суб’єктів національної економіки. 9. Які мета, предмет, задачі, методи та функції курсу «Національної економіки» 10. Прояви загального і особливого в національній економіці. 11. Вкажіть підходи до визначення етапів розвитку національних економік 12. Особливості розвитку національної економіки України Фіксовані виступи: Процес державотворення України з часів Київської Русі до сьогодення Ретроспективний аналіз розвитку економіки України (від часів військового комунізму до ІІ світової війни) Ретроспективний аналіз розвитку економіки України (повоєнний період; реформа 1965 року) Ретроспективний аналіз розвитку економіки України (з 1980 по 1990 рр.) Есе: Роль націоналізму та патріотизму, національного прагматизму у побудові сильної держави   2 3 Тиждень
Семінарське заняття 4. Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки 1. Основні економічні теорії функціонування національної економіки 2. Теорії державного регулювання національної економіки 3. Інституціональні теорії розвитку 4. Базисні інститути функціонування національної економіки Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Назвіть основні економічні теорії та об’єкти їх дослідження в контексті моделювання та управління національної економіки 2. Як Ви розумієте основний об’єктивний закон розвитку суспільства Д.Ф. Ліста 3. Погляди В. Зомбарта та М. Вебера в контексті формування та функціонування національної економіки 4. Назвіть основні економічні школи неокласичного напряму економічної науки та проблематику їх досліджень 6. Основні засади кейнсіанської теорії, інституціоналізму та теорії неокласичного синтезу в контексті функціонування національної економіки 7. В чому полягають відмінності в теоріях державного регулювання національної економіки? 8. Обґрунтуйте суть неоінституціональних концепцій та осо­бливості їх використання для пояснення функціонування націо­нальної економіки. 9. В чому полягає сутність базисних інститутів національної економіки? 10. У чому сутність теорії інституційних матриць 11. Охарактеризуйте взаємозв'язок інститутів і влади. 12. Охарактеризуйте базові економічні інститути 11. Охарактеризуйте базові правові інститути 12. Охарактеризуйте базові політичні інститути 13. У чому полягає сутність та значення демократії? 14. Які причини виникнення бюрократії та бюрократизації в суспільстві? 15. Дайте характеристику поняття «економічна свобода» у ринковій економіці 16. Охарактеризуйте базові соціальні інститути 17. Обґрунтуйте вираз «Громадянин - це той, чиї дії регламентуються законом, водночас як дії людини регламентуються мораллю» Фіксовані виступи: Хрестоматійний огляд ролі держави в економічній думці стародавнього світу та Середньовіччі Хрестоматійний огляд ролі держави в економічній думці (XVIII - початок XX ст.ст.) Хрестоматійний огляд ролі держави в економічній думці (XX-XXI ст.ст.) Теорії структурних трансформацій національної економіки Дослідження засад розвитку національної економіки в роботах вітчизняних економістів (М.І.Туган-Барановський, О.М.Миклашевський, В.Я.Железнов, В.Ф.Левитський, Д.І.Піхно) (на вибір студента) Правила та інститути: сутність і значення для економіки Теорія контрактів Теорія політичної ренти Розбудова громадянського суспільства в Україні: міфи та реальність. Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Основні засади неоінституціональної та нової інституціональної економіки (1) Альтернативний вид заняття Ділова гра: Теорія соціального вибору 2 4 Тиждень
Семінарське заняття 5. Тема 3. Теорії суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки 1. Теорії суспільного добробуту 2. Концептуальні підходи до проблеми справедливості 3. Теоретичні основи розбудови соціально-ринкової економіки   Питання для обговорення та самоконтролю 1. Проаналізуйте основні теоретичні підходи, які сформува­лися у дослідженнях суспільного добробуту. 2. Етимологія (первісне значення) поняття «добробут»? 3. Як узгоджуються між собою основні критерії добробуту? 4. Охарактеризуйте модель максимізації суспільного добробуту. 5. Функція суспільного добробуту та її підвиди. 6. Охарактеризуйте підходи до визначення справедливості 7. В чому полягає сутність однієї із широко розповсюджених соціальних концепцій ринкової економіки? 8. В чому полягає сутність теорії соціального ринкового господарства? 9. Назвіть і порівняйте основні різновиди соціально-ринко­вих моделей, які сформувалися у світовому господарстві.   Фіксований виступ: «Економічне диво» Німеччини Охарактеризуйте основні різновиди соціально-ринкових моделей (по одній моделі на студента) 2 5 Тиждень
Семінарське заняття 6. Тема 4. Інституційні чинники розвитку національної економіки 1. Основні аспекти вияву ролі інститутів у розвитку економіки 2. Інституціональне середовище розвитку економіки 3. Динаміка зміни інститутів у трансформаційній економіці 4. Основні інституційні чинники розвитку національної економіки   Питання для обговорення та самоконтролю 1. Розкрийте сутність інститутів та їх класифікацію 2. Охарактеризуйте функції та роль інститутів у розвитку економіки 3. Охарактеризуйте сутність та складові елементи інституційного середовища 4. Що характеризує ефективність інституційного середовища 5. Охарактеризуйте процес трансформації інституційного середовища 6. Назвіть явища, з якими стикається економіка в процесі трансформування інституційного середовища 7. Чому владні інституції мають можливість обирати рентоорієнтовану поведінку? 8. Охарактеризуйте основні інституційні чинники розвитку національної економіки: правові, власність, політичні, соціальні, управління, влада, технологічно-інноваційний.   Фіксований виступ: Аналіз раціональної поведінки, що описано в приказках, прислів'ях та афоризмах. Порівняння та вплив української та/або європейської (або американської) ментальності на поведінку індивідуальних суб’єктів. Теорія трансакційних витрат Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Тіньова економіка: підходи до ідентифікації та виміру, шляхи подолання (2) Есе: Етика й соціальна відповідальність бізнесу (інституціональний погляд)   2 6 Тиждень
Семінарське заняття 7. Тема 5. Економічні системи в контексті теорії економічного порядку 1. Теорія економічного порядку 2. Сутність та класифікація економічних систем 3. Основні моделі національних економік Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Сутність та завдання економічного порядку. 2. Охарактеризуйте основні моделі економічного порядку. 3. Що забезпечує гармонійний розвиток суспільства? 4. Економічна система: суть та класифікація 5. Підходи щодо визначення природи економічної системи та механізму її формування. 6. Сутність адміністративно-командної економічної системи та планово-державного механізму регулювання 7. Сутність ринкової економічної системи та ринкового механізму регулювання 8. Сутність змішаної економічної системи та природа формування її моделей 9. Основні моделі змішаної економічної системи 10. Перехідна економіка: сутність, моделі переходу, ознаки 11. Характерні риси шляхів трансформації економічних систем 12. Особливості моделі «шокової терапії» та наслідки для України 13. Особливості градуалістського шляху трансформації економіки   Фіксовані виступи: Особливості функціонування традиційних економічних систем Особливості функціонування адміністративно-командної економічної системи в СРСР: переваги та недоліки Особливості американської моделі економічної системи Німецька модель змішаної економіки Особливості шведського моделі змішаної економіки Особливості японської моделі змішаної економіки Досвід зарубіжних країн у провадженні моделі «шокової терапії» Китайська модель національної економіки Досвід реформування економіки «азійських тигрів»   Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Інституційні трансформації перехідного періоду (3) Основні етапи і заходи проведення ринкового реформування в Україні. Здобутки та невдачі реформ в Україні (4)   2 7 Тиждень
Семінарське заняття 8. Тема 6. Державність та державне управління економікою 1. Теоретичні основи державного управління економікою 2. Система органів державного управління національною економікою та їх функції 3. Цілі та функції державного регулювання економіки 4. Методи та засоби державного регулювання економіки 5. Теорія та правила державної економічної політики   Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Розкрийте сутність підходів щодо визначення предмета державного управління. 2. Державне управління економікою: сутність, об’єкти та суб’єкти. 3. Структура суб’єктів державного управління та їх функції. 4. Державне регулювання економіки: сутність, причини та механізм 5. Функції державного регулювання економіки 6. Назвіть основні проблеми окреслення меж втручання держави в ринкові механізми 7. Методи та засоби державного регулювання економіки 8. Назвіть основні вади держави та ринку (тема 5) 9. Яке значення має теорія Яна Тінбергена в контексті реалізації економічної політики держави 10. Внесок Роберта Манделла у модифікацію теорії економічної політики 11. У чому полягає критика Роберта Лукаса теорії економічної політики 12. Що таке часовий лаг та які є види лагів? 13. Правила економічної політики: причини запровадження та проблеми реалізації 14. У чому полягають переваги політики, що ґрунтується на додержанні встано­влених правил? 15. Яких правил повинен дотримуватись у проведенні монетарної політики центральний банк країни? 16. Які правила економісти пропонують встановити для фіскальної політики урядів? 17. Чому чимало економістів вважають додержання правила збалансованого бюджету надто жорсткою вимогою?   Фіксований виступ: Політичні обмеження й неефективність економічної політики в Україні Чим відрізняється політичний бізнес-цикл від економічного бізнес-циклу? Питання до обговорення (диспут, круглий стіл): Аргументуйте таку позицію: «Модель державного управління в будь-якій національній економіці визначається згідно з програмою пануючої політичної партії і може змінюватись залежно від еко­номічної кон'юнктури» Охарактеризуйте ефективність приватизаційного процесу в Україні з точки зору поставлених цілей, їх конфліктності та використаних інструментів (за правилом Тінбергена) Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Зміна економічних функцій держави в умовах постіндустріального суспільства та глобалізації (5)   2 8 Тиждень
Семінарське заняття 9. Тема 7. Прогнозування, планування та програмування розвитку національної економіки (електронна версія) 1. Сутність соціально-економічної стратегії 2. Прогнозування розвитку націо­нальної економіки 3. Макроекономічного планування розвитку націо­нальної економіки 4. Програмування національної економіки   Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Охарактеризуйте види цілей 2. В чому полягає роль концепції в побудові стратегії довгострокового розвитку економіки країни? 3. В чому полягає головна мета та функції економічного прогнозування? 4. Охарактеризуйте процес прогнозування. 5. Назвіть суб’єктів та об’єкти та методи прогнозування 6. Яка укрупнена структура Державного прогнозу соціально-економічного розвитку України 7. У чому полягають особливості макроекономічного пла­нування? 8. Охарактеризуйте основні форми планування. 9. Назвіть основні методи планування. 10. У чому полягає сутність макроекономічного програмування? 11. Який зміст та відмінність державних макроекономічних та державних цільових комплексних програм? 12. Класифікація цільових комплексних програм. Фіксований виступ: Становлення національної системи планування Програмування національної економіки в країнах Європейського Союзу Організаційно-економічний механізм реалізації державних цільових програм 2 9 Тиждень
МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1 2 10 тиждень

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2.

ФУНКЦІОНУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

Семінарське заняття 10. Тема 8. Політика економічного зростання національної економіки 1. Економічне зростання як категорія національної економіки 2. Показники ефективності розвитку та зростання національної економіки 3. Типи, способи та фактори економічного зростання Питання для обговорення та самоконтролю: 1. У чому різниця між категоріями «економічне зростання» та «економічний розвиток»? 2. Охарактеризуйте основні аргументи прихильників та противників економічного зростання. 3. Як визначається успішна реалізація політики економічного зростання націо­нальної економіки 4. Які основні типи економічного зростання? 5. Охарактеризуйте внутрішні та зовнішні фактори економічного зростання. 6. Які фактори протидіють та негативно впливають на економічне зростання? 7. Якими є основні джерела економічного зростання?   2 11 тиждень
Семінарське заняття 11. Тема 8. Політика економічного зростання національної економіки 4. Теорії економічного зростання та розвитку національної економіки 4.1. Основні теорії економічного зростання 4.2. Теорії економічного розвитку країн, що розвиваються. 4.3. Теорія сталого розвитку Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Охарактеризуйте основні теорії економічного зростання 2. Поясність, як за допомогою інвестиційної, інноваційної, науково-технічної політики держава має стимулювати сукупні витрати економіки. 3. Якими, на вашу думку, мають бути нові джерела еконо­мічного зростання економіки України? 4. Охарактеризуйте теорії економічного зростання країн, що розвиваються. 5. В чому полягає сутність сталого розвитку країни? 6. Обґрунтуйте стратегічні пріоритети соціально-економічного розвитку в контексті забезпечення економічного зростання. Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Системна криза в економіці України: основні причини і наслідки (6) Особливості формування інноваційної моделі розвитку економіки в умовах ринкової трансформації (7) 2 12 тиждень
Практичне (семінарське) заняття 12. Тема 9. Характеристика економічного потенціалу 1. Економічний потенціал національної економіки: структура та особливості 2. Характеристика основних складових економічного потенціалу 3. Національне багатство як складова економічного потенціалу країни   Питання для обговорення та самоконтролю: 1. У чому полягає сутність та структура економічного потенціалу? 2. Охарактеризуйте економічний потенціал з точки зору ресурсного підходу 3. Охарактеризуйте чинники, які впливають на величину економічного потенціалу та джерела його розвитку. 4. Назвіть основні елементи економічного потенціалу 5. Дайте визначення природно-ресурсного потенціалу та розкрийте його класифікацію 6. Визначте сутність та основні проблеми виробничо-технологічного потенціалу України 7. Визначте сутність та основні проблеми науково-технічного потенціалу України 8. Дайте визначення сутності понять «інвестиційний ризик», «інвестиційна привабливість» та «інвестиційний клімат». Яка система зв’язків є між ними? 9. Назвіть чинники, які впливають на величину інвестиційного потенціалу 10. Дайте визначення сутності трудового потенціалу з точки зору кількісного та якісного аспекту 11. Назвіть показники, які відображають рівень використання трудового потенціалу 12. В чому полягає роль людського капіталу в структурі трудового потенціалу? 13. Охарактеризуйте складові елементи трудових ресурсів 14. Охарактеризуйте показник «національне багатство» та вкажіть відмінності з показником «валовий внутрішній продукт»   Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Роль виробничого потенціалу в становленні інноваційної моделі розвитку економіки України (8) Роль демографічного та трудового потенціалу в становленні інноваційної моделі розвитку економіки України (9) Людський капітал як фактор зростання трансформаційної економіки (10)   2 13 тиждень
Семінарське заняття 13 Тема 10. Господарський комплекс національної економіки і його структура (електронний варіант) 1. Основи формування господарського комплексу 2. Промисловий комплекс 3. Агропромисловий комплекс 4. Будівельний комплекс. Транспорт Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Які фактори впливають на формування господарського комплексу? 2. Структура промислового комплексу 3. Характерні риси розвитку промислового комплексу. 4. Складові елементи агропромислового комплексу Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Державне регулювання розвитку промислового виробництва (11) Державне регулювання розвитку агропромислового виробництва (12)   1

14

Тиждень

 

Тема 11. Функціонування інфраструктури національної економіки 1. Поняття інфраструктури національної економіки та її структура 2. Сутність ринкової інфраструктури та її роль у ринковій економіці 3. Елементи інфраструктури ринку та основні принципи їх функціонування Питання для обговорення та самоконтролю 1. В чому полягає сутність інфраструктури національної економіки? 2. Назвіть основні складові інфраструктури національної економіки. 3. Які ключові складові інформаційної інфраструктури на­ціональної економіки у сучасних умовах розвитку? 5. У чому сутність ринкової інфраструктури та її роль у забез­печенні функціонування економіки? 6. Визначте функції ринкової інфраструктури. 7. Окресліть елементи ринкової інфраструктури 8. Проаналізуйте розвиток елементів ринкової інфраструкту­ри в Україні.   Фіксовані виступи: Основні засади використання кредитних спілок як об'єкта розміщення вільних коштів громадян Уроки фінансових пірамід останніх 200 років: що повторилося і чого можна чекати в майбутньому Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Банківська діяльність та її ефективність в умовах ринкової трансформації в економіці України (13) Становлення фондового ринку та його інфраструктури в Україні (14) Реформування пенсійного забезпечення в Україні: проблеми і перспективи (15) Перспективи розвитку страхового бізнесу в Україні (16) 1
Семінарське заняття 14 Тема 12. Державне регулювання окремих сфер економіки 1. Механізм фінансово-бюджетного та грошово-кредитного регулювання економіки 2. Державне регулювання цін та інфляції 3. Механізм державної підтримки підприємницької діяльності Питання для самоперевірки 1. Складові елементи фінансового потенціалу національної економіки та суб’єкти його регулювання 2. Складові елементи доходної частини бюджету 3. Складові елементи податкової системи 4. Класифікація податкових пільг та ефективність їх надання. 5. Класифікація видатків бюджету 6. Як взаємодіють державний та місцевий бюджети? 7. Розкрийте механізм фінансово-бюджетного регулювання економіки. 8. У чому сутність методів грошово-кредитного регулювання економіки? 9. Розкрийте механізм цінового регулювання економіки. 10. Охарактеризуйте основні напрями антиінфляційної полі­тики. 11. Охарактеризуйте засоби державного регулювання та під­тримки підприємницької діяльності. Фіксовані виступи: Проблеми визначення ефективності бюджетних витрат Світовий досвід державної підтримки підприємництва Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Бюджетна політика України в контексті забезпечення економічної безпеки (17) Особливості монетарної політики України в умовах ринкової трансформації (18) Особливості реалізації податкової політики в Україні в контексті економічної безпеки (19) Особливості інфляційного процесу та антиінфляційна політика в Україні (20) Підприємництво в контексті інституційних та інноваційних змін (21) 2 15 Тиждень
Практичне (семінарське) заняття 15 Тема 12. Державне регулювання окремих сфер економіки 4. Державне регулювання ринку праці 5. Соціальна політика та державне регулювання рівня життя населення Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Сформулюйте цілі й завдання соціальної політики держа­ви та засоби її реалізації. 2. Розкрийте механізм соціального захисту населення та про­аналізуйте систему соціальних гарантій малозабезпеченим. 3. Наведіть методики розрахунку узагальнюючих показни­ків рівня життя населення. 4. Розкрийте сутність основних інструментів державного ре­гулювання зайнятості. 5. Охарактеризуйте механізми державного регулювання оплати праці. Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Доходи населення і соціальна політика в умовах ринкових перетворень (22) Формування середнього класу у трансформаційний період (23) Реформування системи соціального захисту населення в Україні (24) Безробіття в трансформаційній економіці України (25)   Есе: Змоделюйте життя пересічного представника середнього класу (зарубіжний та вітчизняний приклад) 2 16 Тиждень
Семінарське заняття 16 Тема 13. Структурна перебудова національної економіки 1. Структура національної економіки 2. Цілі та завдання структурної політики держави. Механізм структурної корекції національної економіки 3. Стимулювання інвестиційної діяльності як умова забезпечення ефективності структурної перебудови національної Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Назвіть види структур національної економіки 2. Які особливості здійснення активної і пасивної структур­ної політики? 3. Охарактеризуйте стратегічні та тактичні цілі державної структурної політики в Україні. 4. Назвіть особливості застосування прямих і опосередкова­них (непрямих) методів регулювання структурної перебудови економіки. 5. Як можна охарактеризувати структурні зміни, які відбу­ваються в економіці України, з погляду впливу на них процесів глобалізації? 6. Вкажіть на зв’язок між структурною та інвестиційною по­літикою. Обґрунтуйте свою позицію. 7. Які основні завдання вирішує держава у процесі реалізації заходів, спрямованих на стимулювання інвестиційної діяльності суб’єктів господарювання? Питання до обговорення (диспут, круглий стіл): Дайте узагальнюючу характеристику пріоритетів струк­турної перебудови національної економіки в Україні. Вкажіть на власне бачення щодо вибору пріоритетних галузей структурного коригування та обґрунтуйте свою позицію. Запропонуйте власний варіант (модель) структурного ре­формування національної економіки. Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Тенденції у структурній динаміці видів економічної діяльності та їх вплив на підвищення конкурентоспроможності національної економіки (26) Соціальна структура населення в контексті проблеми бідності (27) Державне регулювання малого підприємництва в Україні (28) Роль державної інвестиційної політики у створенні сприятливого інвестиційного клімату в економіці України (29) 2 17 тиждень
Семінарське заняття 17 Тема 14. Інституціональні форми інтеграції у світове господарство 1. Вплив глобалізації на розвиток національної економіки 2. Форми і механізми інтеграції національної економіки у світове господарство 3. Участь України у Європейських та Євразійських інтеграційних процесах 4. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності 5. Державне регулювання валютних операцій та кредитно-розрахункових відносин 6. Боргова криза і стратегія управління зовнішньою заборгованістю   Питання для обговорення та самоконтролю: 1. Обґрунтуйте позитивні та негативні наслідки глобалізації для національної економіки. 2. Дайте оцінку основних форм інтеграції національних еко­номік. 3. Розкрийте механізм зовнішньоекономічної діяльності Укра­їни, зважаючи на принципи міжнародного поділу праці, геополітичного положення України, характеру розвитку її продуктив­них сил, наявних науково-технічного та ресурсного потенціалів. 4. В яких регіональних інтеграційних структурах Україна бере участь? Наскільки ефективним є членство України у регіо­нальних інтеграційних структурах? 5. За допомогою яких макроеокономічних показників можна здійснити моніторинг ефективності зовнішньоекономічної діяль­ності України? 6. Які, на вашу думку, інструменти регулювання зовнішньо­економічної діяльності доцільно використовувати під час прове­дення протекціоністської політики? 7. Назвіть причину формування державного боргу та шляхи зниження рівня заборгованості 8. У чому пролягає суть управління зовнішньою заборгова­ністю національної економіки?   Фіксовані виступи: Організаційно-економічний механізм функціонування вільних економічних зон, їх переваги та недоліки Виступ-презентація індивідуального навчально-дослідного завдання Поєднання економічної інтеграції та збереження незалежності: світовий досвід та вітчизняна практика (30) Боргова політика України та її реалізація в контексті економічної безпеки (31)   2 18 Тиждень
МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 2 19 Тиждень
Семінарське заняття 18 Тема 15. Національна економіка та економічна безпека 1. Сутність економічної безпеки національної економіки 2. Методологічні аспекти визначення рівня економічної безпеки 3. Механізм забезпечення економічної безпеки національної економіки   Фіксовані виступи: Світова фінансова криза: причини та шляхи подолання наслідків в Україні   2 20 Тиждень
ВСЬОГО

36+4*

*- написання модульних контрольних робіт у позааудиторний час.

 

Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Національна економіка» здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань.

Об’єктами поточного контролю знань студента є три види навчальної діяльності:

- рівень засвоєння знань та активність роботи на семінарських (практичних) заняттях;

- виконання завдань для самостійного опрацювання (індивідуальне навчально-дослідне завдання студента);

- виконання модульних завдань під контролем викладача.

Оцінювання рівня знань та активності роботи на семінарських (практичних) заняттях

При контролі рівня знань та активності роботи студента оцінюванню підлягають: рівень знань, продемонстрований у доповідях з теоретичного питання та виступах щодо застосування методики розв’язання практичного завдання; активність при обговоренні питань, винесених на семінарське (практичне) заняття; результати експрес-контролю тощо. Протягом семестру за знання навчального матеріалу та активність роботи на семінарських (практичних) заняттях студент може «заробити» до 20 балів (1*18+2 (бонус за активність)).

Рівень знань студента оцінюється на підставі його доповіді з теоретичного питання та результатів розв'язання тестового та/або практичного завдання за шкалою 0,5; 0,4; 0,3; 0.

Активність студента при обговоренні питань, винесених на семінарські (практичні) заняття, оцінюється за шкалою 0,5; 0,4; 0,3; 0 балів.


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 219; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!