Виды занятий и методики обучения



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный аэрокосмический университет

имени академика М.Ф.Решетнева»

(СибГАУ)

Аэрокосмический колледж

 

  «Менеджмент»

(Наименование учебной дисциплины)

 

 

Методические указания и контрольные задания

 для студентов заочного отделения

по специальности

 

Технология машиностроения»,22.02.06 «Сварочное производство»

 (Наименование специальности)  

 

 

Красноярск, 2011 г.

 

Пояснительная записка

    Рабочая программа учебной дисциплины «Менеджмент» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности(ей):130502 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»; 140613«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»;151001 «Технология машиностроения»; 150203 «Сварочное производство»;150409 «Специальные машины и устройства»; 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» и является единой для всех форм обучения в Аэрокосмическом колледже СибГАУ.

В соответствии с ГОС дисциплина «Менеджмент» должна содержать:

·цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм собственности;

·функции менеджмента;

·внешнюю и внутреннюю среду организации;

·основы теории принятия управленческих решений;

·стратегический менеджмент;

· управление рисками;

·  систему мотивации труда;

· систему методов управления;

· управление конфликтами и стрессами;

· индивидуально-типологические особенности личности;

· психологические аспекты малых групп и коллективов;

· этику делового общения;

· руководство: власть и партнерство;

· стили руководства;

· коммуникации;

· деловое общение: организация проведения деловых совещаний и переговоров, основные типы собеседников;

· планирование работы руководителя; основные направления улучшения использования времени;

· информационные технологии в сфере управления производством.

Цели и задачи учебной дисциплины

Предметом курса «менеджмента» являются концепции, функции, методы и приемы, обеспечивающие достижение организацией, действующей в рыночных условиях, определенных целей путем рационального использования экономических ресурсов.

Цель дисциплины «Менеджмент» - обеспечить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками управления, необходимыми для профессиональной деятельности.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

- раскрыть понятие, сущность и задачи менеджмента;

- рассмотреть принципы, функции и методы менеджмента;

-рассмотреть формы построения взаимоотношений с сотрудниками;                                                                                              

 - рассмотреть организацию как объект управления, её признаки и характеристики, внешнюю и  внутреннюю среду;

- изучить связующие процессы в менеджменте: коммуникации и принятие решений;

- рассмотреть социально – психологические стороны менеджмента (мотивацию деятельности, руководство группой, управление конфликтами и стрессами);

 - обеспечить связи в преподавании «Менеджмента» с дисциплинами, изучаемыми параллельно и в   последующем.

Дисциплина изучается на 3-4 курсе обучения с учетом знаний и умений, сформированных на основе общепрофессиональных (базовых) и специальных дисциплин (основы экономики, экономика отрасли, правовое обеспечение профессиональной деятельности)

Учебная дисциплина «Менеджмента» в структуре основной образовательной программы относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

 

Требования к уровню освоения дисциплины

По окончанию изучения дисциплины «Менеджмента» студент должен:

     иметь представление:

-о менеджменте как особом виде профессиональной деятельности;

    знать:

- цели и задачи управления организациями;

- основные функции менеджмента и их характеристику;

- факторы внешней и внутренней среды;

- правила нанесения размеров на чертеж по ГОСТ;

- типы решений;

 - требования к решениям;

- методы принятия эффективного решения;

   - критерии мотивации;

- виды рисков;

- методы управления;

- структуру коммуникационного процесса, функции и виды коммуникации;

- причины и виды конфликтов, стадии развития конфликтной ситуации, методы управления                                                     конфликтами;

- формы делового и управленческого общения в коллективе;

-индивидуально-типологические особенности личности;

- психологические аспекты малых групп и коллективов;

-формы построения взаимоотношений с сотрудниками;

- технику личной работы руководителя;

- сущность и классификацию стилей управления;

    уметь:

 - принимать эффективное управленческое решения в конкретной ситуации;

- применять принципы эффективного взаимодействия в коллективе;

- управлять конфликтами и стрессами в процессе профессиональной деятельности;

- рационально распределять своё рабочее время;

владеть навыками:

- логического мышления;

- составления пана совещания, бесед, переговоров;

- принятия эффективных управленческих решений.

  Рабочая программа рассчитана на 47 часов, в том числе практические занятия - 2 часа для специальности(ей):150203 «Сварочное производство»и150409 «Специальные машины и устройства».

Виды занятий и методики обучения

     Основными организационными формами обучения являются лекции, практические занятия, текущая самостоятельная работа по самоконтролю освоения материала, по решению ситуационных задач, (студентами дневной/заочной формы обучения) и контрольной работы(студентами заочной формы обучения). Основными методами обучения являются: объяснительно – иллюстративный метод, методы активного обучения с использованиями деловых игр, с помощью конкретных ситуаций, что обеспечивает активное участие студентов в процессе изучения концепций и методов менеджмента. Теоретический занятия (лекции) организуются с использованием демонстрационного материала по потокам. Объём лекционного курса варьируется в зависимости от формы обучения.

  Практические занятия проводятся по узловым темам менеджмента также с использованием раздаточного материала.

Виды и формы контроля

Система контроля над ходом и качеством усвоения студентами содержания дисциплины включает следующие виды контроля:

- текущий контроль проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебного материала, для этого в рабочей программе предусмотрена обязательная контрольная работа.

- итоговый контроль

а)  в форме зачета для специальностей: 130502 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»; 140613«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»; 150203 «Сварочное производство»;150409 «Специальные машины и устройства»;230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»;

б) в форме экзамена для специальности 151001 «Технология машиностроения»  (7 семестр) предусматривается по завершении учебного курса (на экзамене определяется уровень усвоения студентами основного учебного материала по дисциплине, качество сформированных у них базовых знаний, умений и навыков в объёме требований программы.


Тематический план

По дисциплине «Менеджмент»


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 294; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!