П1 – Свет. Я в нём. Он втыкается тысячью иголок.
П2 – Очень образно!
П1 – Отвали. Я помню. Повсюду иголки.
П2 – Свет принял тебя в ежовые рукавицы.
П1 – Как-то глупо начинать с самого рождения, тебе не кажется?
П2 – Просто надо, что бы ты настроилась. Что бы дальше повествование текло легко.
П1 – Первые слова, которые я помню…
П2 – Твои или?
П1 – Нет, не мои. Кто-то, чей-то голос сказал: «А почему мы не спим?» страшный голос как замедленное воспроизведение на магнитофоне. А – почему – мы – не – спим?
П2 – Это потом?
П1 – Да, потом, значительно позднее иголок.
П2 – Но тогда ты ни фига не могла понять кто это, кому и о чём?
П1 – Да, это я вспомнила позднее, намного позднее.
П2 – Мы снова пришли к тупым словам: потом, позднее. Давай так: настоящее время, всё сейчас. Не «была темнота», а просто – темнота. Давай покороче: темнота, свет, тысяча иголок впиваются в тело. Страшный голос: «А почему мы не спим?» Давай дальше.
П1 – У меня снег на щеках.
П2 – Как это?
П1 – Лежу на спине – долго, долго… Снег падает на щёки.
П2 – Тает.
П1 – Нет… сначала да, потом нет… а папа говорит с кем-то, не видит. Не видит, что его трёхлетний ребёнок упал в снег и лежит.
П2 – Очень заботливый папа… и тупой ребёнок
П1 – Почему тупой?
П2 – Не может сам встать из снега. Не может позвать папу.
П1 – Я просто не хочу. Я просто думаю, что, возможно, у меня на щеках вырастут сейчас пирамидки снега, а если я закрою глаза, на них вырастут маленькие сугробики снега. Но я не хочу закрывать глаза – я смотрю на падающий снег. Скашиваю глаза – вижу снег на щеках, на груди. Красный комбинезон. Синие кармашки. Черные сапожки. Спине становится немного холодно.
|
|
|
П2 – Папа говорит с кем-то, не видит, очень заботливый папа.
П1 – Нет, он, правда, очень заботливый, но он…он рассеянный, говорит мама. Рассеянный как свет, говорит мама и смеётся. И папа смеётся, и целует её, и держит за бочок.
П2 – За талию.
П1 – Я ещё не знаю, как это называется.
П2 – Зато ты знаешь, что папа у нас…
П1 – папа у нас физик.
П2 – В институте?
П1 – Да.
П2 – Занимается наукой?
П1 – Да.
П2 – Рассеянный как свет.
П1 – Он наблюдает за частицами.
П2 – Частицами чего?
П1 – Не знаю. Может быть света. Учится у света рассеваться.
П2 – Полезное умение.
П1- Он в очках.
П2 – О, ну конечно.
П1 – Ведёт меня за руку в садик.
П2 – Дождь.
П1 – А я некрасивая. Я такая некрасивая.
П2 – Да брось. Нормальный ребёнок. В садике ты больше всего не любишь лепить из пластилина, делать аппликации и есть манную кашу с комочками.
|
|
|
П1 – Ещё я не могу спать днём.
П2 – Не хочешь?
П1 – Нет, просто не могу. Все спят, а я нет. Заснула один раз, вдруг просыпаюсь, а все уже почти одеты.
П2 – В школе не надо спать.
П1 – В школе всё по-другому. Только у меня дурацкая фамилия – Полева.
П2 – Болгарская наверно.
П1 – Я – Пуля…пуля которая до сих пор не достигла своей цели…
Д – Коллекционер хотел создать кукол нового поколения. Самодостаточных, компактных и универсальных. Он хотел, что бы им был подвластен весь мировой репертуар, от Аристофана до Шекспира. Только куклы. А реальных актёров он хотел лишить монополии на драматическое искусство. В своих грёзах он видел сотни кукольных представлений проходивших ежевечерние на подмостках старого и нового света.
А лучшим образцам он гарантировал места в музее восковых фигур мадам Тюсо. Помню, как однажды в Берлине один из зрителей прорвался через оцепление и бросился к куклам признаваться в любви. Они убили его не умышленно. Задушили в объятьях механических.
Картина № 5
П2 – Знаешь, Пуля, я тут подумала и поняла что меня не цепляет твоя история.
П1 – Не цепляет?
П2 – Нет. Начало неплохое, потом размазала, как козявку под столешницей.
|
|
|
П1 – Я никогда не занималась подобными вещами
П2 – Да ладно, все так делают.
П1- Я не делаю.
П2- Делаешь.
П1 – Нет
П2 – Да
П1 – Нет
П2 – Да
П1 – Нет, нет, нет.
П2 – Вот – вот, уже лучше. Уже злость какая-то пошла. Давай, давай.
П1 – Чего давать – то?
П2 – Злости, огня, негатива. Долой лирику. Всех, если хочешь знать, тошнит от лирики. Нелиричное время, понятно? Чхать все хотели на лирику. Чхать с высокой колокольни.
П1 – Да иди ты.
П2 – Хорошо, поставим вопрос по-другому. Тебя когда-нибудь насиловали?
П1 – Нет.
П2 – А хотели?
П1 – Да.
П2 – Их было много?
П1 – Нет, один.
П2 – И как ты вывернулась?
П1 – Я заплакала.
П2 – Серьёзно?
П1 – Зарыдала, як белуга.
П2 – И что он? Повёлся, чувак-то?
П1 – На что повёлся? Я действительно рыдала. Я тогда ещё…у меня ещё тогда ни с кем.
П2 – Начиталась Шекспира и захотелось на лепестках роз, при свечах и с шампанским?
П1 – И что б Шадэ на магнитофоне.
П2 – Шиздец…Слушай, давай сначала начнём?
П1 – Как сначала?
П2 – Темнота, свет.
|
|
|
П1 – Зачем?
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!