В: Что такое нейро-гипнотическое изменение модели поведения? Как бы Вы это описали? 15 страница
Тут я тихо сказал врачу:
- На этом моя работа завершена.
Она спросила меня:
- Разве можно огородить что-то уже прошедшее?
- Конечно. А если вы отгородите что-то лишнее и будете считать реальную вещь фантазией, что с того?
- Я знаю, что мои родители живы, но я помню, как убила их
- Хорошо. Вспомни, как убила их, и огороди это воспоминание. И помести туда Микки Мауса, Гуффи, Дональда Дака, других персонажей, чтобы ты знала, что это все просто смехотворно. Нет ничего нелепей, чем вообразить что Даффи Дак убил кого- то. А кот Вестер держал твою мать, пока он ее душил....
Все эти методы кажутся бессмысленными, но как ни странно, они работают. Эта женщина была в психлечебнице в течение 17 лет. Зачем было тратить на это свою жизнь, когда все что ей было нужно - это воображаемая рамка и несколько мультяшек! Спросите меня теперь, кто из нас дьявол - я или они? Я не накачиваю людей лекарствами. Конечно, я на время пытаюсь припугнуть всю ту грязь, что в них скопилась, но лишь для того, чтобы привлечь их внимание.
И этот психиатр, приведший мне больного энурезом, был самым высокомерным типом, какого я встречал в своей жизни. Он сказал больному: "Садись!"
Тот спросил:
- А здесь есть туалет?
На что я сразу ответил:
- Нет! Есть уборная снаружи! - а я тогда жил в горах, на горе Сент-Крис, я заставил их приехать туда ночью в темноте, - она где-то здесь внизу, ярдах в двухстах по грязной дороге!
|
|
|
И там действительно была уборная, которой уже лет тридцать никто не пользовался.
- Туалета нет?! - спросил он.
- Нет! - ответил я, и так я зафиксировал в его разуме эту идею.
- Ну, разве кроме вот этого, - и я открыл дверь в ванную комнату. Он вздохнул с облегчением, и в его разуме зафиксировалось и это. Затем я закрыл дверь и пошел
прочь. Тут он спросил:
- Ой, а можно мне в туалет?
Я открыл дверь, и он сказал, что ему туда не нужно. Я закрыл дверь, и он опять захотел в туалет. Тогда я сказал ему:
- Приятель, идем-ка со мной, я тебе кое-что покажу. Я подозвал психиатра и сказал ему:
- Когда я дам вам знак, открывайте и закрывайте дверь.
- И когда он по знаку открыл дверь, я сжал больному колено и громко сказал:
- Туалет - нужно пописать!
Затем я дал знак закрыть дверь и произнес уже тише:
- Нет туалета - не нужно писать.
И так я проделал несколько раз. А затем я сказал ему:
- А сейчас я должен тебе сказать, что это не настоящий туалет. Это просто иллюзия. Там есть трубопровод, но к нему не идет вода, это все не работает.
Тогда он сказал:
- Ну, ничего, мне уже не нужно так сильно, я подожду. Психиатр повернулся ко мне и недоверчиво спросил:
- Это, что, лечение?!
- Да, - ответил я, - только мы называем это обучением. Туалет - нужно пописать, нет туалета - не нужно писать, по-моему, все очень просто. Мы все учимся автоматически: каждое утро вы идете в ванную, берете зубную щетку и начинаете чистить зубы. Или вы не делаете этого? Ведь если бы вы это делали, сегодня утром у вас не было такой нужды почистить зубы. Но мы учимся делать такие вещи автоматически, нам не требуется каждый раз думать над тем, зачем мы это делаем. Иначе когда-нибудь вы обнаружите, что сидите на мокром, и, проведя рукой по штанам, скажете: "Неудивительно, что мне было так неудобно сидеть!" Вам тогда нужно держать вашу зубную щетку в другом месте. Никто вам и не одолжит зубной щетки. Я понимаю, что все это звучит безумно, но это не безумнее того, что делают люди.
|
|
|
Я обратился к нему:
- А теперь представь, что ты в худшей ситуации, и вокруг вообще нет туалета.
- Ну, тогда мне придется подождать.
- Отлично! - сказал я и спросил у психиатра, - ну, а как вы? Он ответил:
- А можно мне в туалет?
- Но он ведь не работает!
- Господи, но мне ведь правда нужно в туалет! Я сказал:
- Да нет, шучу, он работает. На что тот, ответил:
- Все, я больше не хочу. Я спросил:
- Вы, что, тоже болеете? Я об этих симптомах прочитал в вашей книге, там так и
говорится. Так что если вы прочитали ее, вы предупреждены. Писать или не писать,
вот в чем ответ. Сейчас у энуретика все нормально, а вот у психиатра все еще
проблемы. Он может быть членом Американской ассоциации психиатров, но это его
проблема. Он все еще звонит мне и спрашивает:
|
|
|
- Когда вы прекратите ругать меня?
- Когда вы прекратите вести себя по-идиотски. Прежде чем писать научные работы, лучше научитесь писать.
По-моему, то, что он плохо обращался с людьми, обернулось против него. Когда он пришел ко мне в первый раз, он еще не был таким злым, но уже говорил: -Эти пациенты меня достали!
О рычагах и ранах
Парень был прекрасным объектом для гипноза, и его бы ввёл в гипнотическое состояние любой. Я позвал парня и спросил, не осталось ли в зале управления чего-нибудь поесть? А парень ответил: "Да я не смотрел!" И я сказал: "А ты не сходишь посмотреть? Хочешь, покажу тебе некоторые механизмы психики?" И парень спросил: "Механизмы психики? Можно увидеть, как они работают?" Так посмотрим, что там! Я не закрывал ему глаза, он шёл в полном сознании, и говорит: "Я заметил одну вещь".
"Это кажется глупым, но попробуй узнать что же твои механизмы психики там делают!".
Он со счастливым видом открыл электронные устройства, дотянулся до переключателя и вскричал: "Ва-а-а-у! Как классно!". У него был невероятный порыв! И я: "Давай ещё пару разиков!" А он: "Ва-а-а-у!" "Да-а-а-а! Это как я в первый раз прыгал с трамплина!" Тут я спросил: "Прыжки с трамплина? Что за прыжки с трамплина?"
|
|
|
А парень как будто надел какие-то палки на ноги, оттолкнулся и говорит: "Я вижу гору и место, где мир заканчивается!" - и с чертовской прытью прыгает в никуда: "Ай-и-и-и!" Тут я спросил: "Да ты швед, что ли?" А он в ответ: "Отец был финн". А я: "Это видно! Неужели тебе никто не говорил, что, достигнув вершины, надо остановиться?" "Да нет", - отвечает он, - "отец участвовал в Олимпиаде, он был олимпийским прыгуном с трамплина". Я спросил: "Ну и как результаты?" "С ним был несчастный случай". Я заметил: "Неплохо бы нам учиться у своих родителей".
Тут он сказал: "А посмотрим-ка, что будет, если нажать на следующий рычаг!" И стоя у стены, парень задумался: "Какой же нажать, правый или левый?". А я сказал: "Давай вот этот нижний!" А он: "Здоровый рычаг!" Я: "Жми! Сломался? Жми всё равно! С тобой всё в порядке?" Ответа не последовало, и я сказал: "Давай-ка его назад!" А он в ответ: "Я нажал тот, что повыше. О-о-о! Вот это кайф, чертовски здорово, чертовски!"
И вот я подумал... Когда нам нужно, мы строим панель управления внутри нашего мозга и начинаем разбираться со всем этими штуковинами... Начав строить машину, я могу найти ей много применений. Самых забавных. Например, я диабетик, и в этой аудитории, судя по статистике, хоть один диабетик да есть, а может и больше. Например, вы работаете оператором или кем-то вроде этого. Из-за того, что вам постоянно приходится измерять уровень сахара в крови, ваши пальцы становятся все истыканы... Вы становитесь кучей дырок от игл. Ужасно, особенно когда играешь на гитаре... И знаете, что я придумал? Всё это должно знать моё тело. И вот я начал мучить себя по 150 раз в день и добиваться, чтобы мой внутренний термометр работал так же точно, как термометр на здании магазина на улице. Почему это я не могу контролировать температуру?! И я настраиваю его так, чтобы быть уверенным, что измерение правильно и нет никаких причин, по которым я бы не мог построить машину в своей голове.
Мысли вслух 1
Ко мне постоянно подходит кто-нибудь и говорит: "О! Вы занимаетесь моделированием. Это так замечательно! Я так..! Я так..! Я думаю, что ваши работы просто гениальны! И я тут подумал, что вы можете смоделировать одного канальщика, которого я знаю". - "Канальщика? Это еще кто такой?" А моя жена мне и говорит: "Один медиум. Ты его знаешь". - "Ты имеешь в виду тех, кто разговаривает с умершими?" На что они мне говорят: "Мы предпочитаем называть их дисинкорпорированными духами". - "А я предпочитаю называть их мертвыми". [Смех.]
Когда мне нужно было об этом написать, я долго общался с мертвыми, если вы, конечно, понимаете, о чем я. [Смех.] Я никогда не забуду одного случая. Одна дама подняла руку и спросила: "А вы когда-нибудь работаете с глухонемыми?" А я ответил: "Каждый день, мадам, каждый день". [Смех.] Один парень переспросил: "Что?" - "Ты понимаешь, о чем я?"
Северо-западный университет, один из наших любимых в этой области, проводил исследование, которое доказало, что, насколько им удалось выяснить, такого явления, как репрезентативная система, не существует. Но они полагают, что это нуждается в дальнейшем исследовании. [Смех.] Вот такое письмо я получил по электронной почте. Я написал им ответ: "Извините, пожалуйста. Кто бы ни был автором этого письма, я хотел бы отписать вашему бессознательному. Действительно бессознательному. Полностью бессознательному. А теперь дайте сознательной части своего разума, каково бы ни было ее количество, просто рассеяться. Навсегда! А своему бессознательному, которое знает все, - выступить вперед.
Это было в телевизионных рекламных роликах с Бетти Буп. Я хочу сказать, что вы возвращаетесь в 20-е годы 20 века и смотрите мультфильмы про Бетти Буп. Ей говорят: "Ну что, Бетти? Что ты собираешься сегодня делать?" А она такая: "Хм! Чик!" - и видит картинку того, что бы она хотела сегодня делать. Мультфильм, конечно, не об этом. Да я и не утверждаю, что я все это придумал, - я просто это обнаружил. Всего лишь обратил на это внимание - вот и все. Но все дело в том, что я ничего не интерпретировал. Я не из тех анализирующих созданий, которые знают все обо всем. Потому что я слишком долго учился в колледже.
Мысли вслух 2
Мне сказали, что я не могу работать с пациентами психиатрических клиник, потому что у меня нет соответствующей лицензии. "Погодите-ка минутку. Выходит, что психиатр, у которого есть такая лицензия, может помочь этим людям?" - "Нет", -отвечают они. [Смех.] - "Так, значит, если бы у меня была такая лицензия, то я не мог помочь людям?" - "Можно понимать это и так". [Смех.] - "Тогда давайте разберемся".
Я получил пропуск в одну из психиатрических клиник и сделал вот что. Конечно, я разбудил кататоников. Но и потом я не ходил вокруг них на цыпочках. Должен вам признаться, что я взял газовый баллончик, вылил из него весь газ, налил туда воды и немного средства для снятия лака - для запаха. Потом я вошел в палату, подошел к одному больному и обрызгал его этой смесью. И увидел, что у него началось сильное жжение. Конечно, это бесчувственно! Но тот парень уже семь лет лежал без движения. Он был овощем для практических целей. Но я в это не верил. Я был убежден, что ему нужна подходящая мотивация. [Смех.]
Так вот, когда я вошел и начал разговаривать с каким-то человеком, курящим сигарету. А у меня была зажигалка, я все время зажигал сигарету и клал ее назад, пламенем внутрь. Я проделал это всего лишь пять или шесть раз, прежде чем он вышел из своего состояния. Вы знаете, вообще-то, когда кататоник очнется... Они долгое время были неподвижны. А когда они вдруг очнутся, они приходят в неописуемую ярость. Так что, если вам когда-нибудь доведется поступить так же, как я, позаботьтесь о том, чтобы у вас под рукой был психиатр. [Смех.] Чтобы в случае чего схватить его и втиснуть между собой и кататоником. [Смех.] Потому что этот парень завопил: "Ты! Мерзкий ублюдок!" И он метнулся ко мне вот так. И тут я подумал про себя: "О, черт!" [Смех.] Я схватил психиатра и придвинул его к этому парню. Тот схватил его, повалил на пол и начал бить его головой об линолеум. А я такой: "Хорошо! Хорошо! Вытряхивай всё!" [Смех и аплодисменты.] Помощник психиатра оттащил парня и спросил: "А что мне теперь делать?" Я такой: "Конечно же, отпустить его". Психиатр выбежал из палаты, а вслед за ним и тот парень. Вообще-то, он был не в форме. Он был худой и изможденный, весь в синяках и болячках. Его даже кормили через капельницу. Так что психиатр мог от него убежать. [Смех.] Так что я не думаю, что это была моя вина. [Смех.] Психиатр был в ботинках на скользкой подошве, и когда он пытался завернуть за угол, парень схватил его, развернул, прислонил к стене и начал дубасить его со всей силы.
Мысли вслух 3
Вы себе даже не представляете, какие дикие люди обитают в Белом Доме. Я помню фотографии Билла, Хиллари и Тип Гора в одном автобусе и Эл Гора и пресс-корреспондента - в другом, что сзади первого. Эта фотография до сих пор висит у меня, потому что я заявил, что эти люди с самого начала были свингерами -ультрасовременными людьми. Свингеры - это те, кто вынужден организовывать свою внештатную сексуальную деятельность. По определенным правилам и расписанию: "Ты делаешь то, я делаю это". Похоже на футбольную команду. "Все на выход! Всем встать! Ты идешь сюда и нейтрализуешь того-то. Ты становишься справа и делаешь то-то!" [Смех.]
Извините, но я не силен в групповых видах деятельности. Мне не важно не то, большой у вас десерт или нет, - мне важно, вкусный он или нет. Если я захочу откусить кусочек, в этом десерте должно быть изумительно все, запах должен быть изумительным. Все должно быть первоклассным. А если он мне не понравится, я хочу превратить его как можно быстрее в негативную галлюцинацию. Если мне что-то не нравится, я это что-то тут же испаряю. У меня это всегда отлично срабатывает. Иногда я превращаю всех людей в негативную галлюцинацию. Они перестают для меня существовать вообще. Людей это по-настоящему пугает.
Это легко проверить на детях. Если они зовут вас, а вы не откликаетесь, делаете вид, будто вас здесь нет, они начинают сильно нервничать. А если группа взрослых людей будет игнорировать одного взрослого, эффект будет еще более сильным и ярким. Если бы мы испарили мировых лидеров - ух ты! - мы бы здорово повеселились! Мы можем устроить все в соответствии с простыми понятиями, как в Индии за пределами храмов. Люди там живут в жуткой грязи и нищете. И знаете, что поразило меня сильнее всего? Я дал одному из них немного денег, потому что человек, который сопровождал меня, сказал мне так поступить. Потому что до этого мне сказали: "Если ты дашь людям деньги, они оберут тебя до нитки". К тем людям это не относится - к людям, живущим за пределами храма. Они добывают еду и делятся ей со всеми. При том, что у них почти ничего нет, или есть так мало, что вы бы не поверили, что на это можно прожить. Но зато у них есть целостность. Может, они и живут в бедности, но зато чувствуют себя лучше, чем большинство людей.
Интервью с Доктором Ричардом Бэндлером. Лос-Анджелес, США, 28 июля 2000 г.
В: Что такое нейро-гипнотическое изменение модели поведения? Как бы Вы это описали?
Ричард:Я использую процесс гипноза, чтобы «реструктурировать» человека на уровне проводящих путей коры головного мозга. Большинство проблем и негативных эмоций, а также негативное поведение вырабатывается у людей автоматически. Но в детстве у них этого не было. Поведение таких людей приобретенное. И когда Вы гипнотически изменяете чью-либо модель поведения, то по большей части Вы, в основном, учите их не впадать в то состояние, в которое они не хотят впадать. Система архивной памяти сосуществует с системой постоянно обновляющейся памяти - так называемой кэш-памяти - куда Вы помещаете новую информацию поверх старой. Так что если Вы учите кого-то реагировать по-новому, то это гораздо легче: они никогда не привяжутся к неверной системе. Все, чему людей научили, всегда будет там. Но иногда то, что Вам надо сделать, это всего лишь свернуть на проводящих путях коры своего головного мозга и использовать новые познания. В любом случае всегда следует находиться в процессе «переучивания». Чем старше мы становимся, тем больше миллионов и миллионов нервных проводящих путей в коре головного мозга мы создаем. И из-за этого многие вещи осуществляются на автомате: рукопожатия, поцелуи и т.п.
Кроме того, если что-то идет не так или он чего-то боится , человек как бы автоматически впадает в раздражение. Хотя на самом деле это не так ужасно. НЛП в основном задуман как курс, где кто-либо чему-либо учится и передает свои знания кому-либо еще. ДХЕ рассматривает ограничения, но только такие, которые устанавливаются людьми, а затем искусственно создает что-то, никогда ранее не использовавшееся в качестве мыслительного процесса. Все это базируется на факте проведения гипноза.
Итак, вот я снова создаю глубокий транс и вижу, как заставить людей реагировать по-новому. Подумайте только, сколько всего люди делают: например, боятся, депрессируют, - и все это приводит к химическим реакциям в организме. Все это мешает тому, чему вы их учите. А ведь вы, в свою очередь, должны не дать им попасть в химическую ванную депрессии или внезапно разозлиться или испугаться попробовать сделать что-то или быть слишком застенчивыми. Они становятся застенчивыми в определенной точке, и вы должны заставить их сделать что-то еще, до того как они ее достигнут. Как раз для этого и нужны очень сильные средства введения в глубокий транс. Чтобы возможны были глубокие изменения по всему спектру поведения человека, чтобы попытаться научить людей такой важной вещи, как «проводите время, испытывая положительные эмоции». Потому что если они этого не делают, то отрицательные эмоции становятся привычкой.
В: Если человек никогда не занимался НЛП, и никогда не работал с Вами, и вообще ничего подобного не делал, то чему он может научиться и какую пользу извлечь из курса «Нейро-гипнотическое изменение модели поведения»?
Р:Я годы потратил, чтобы научиться делать все быстрее, проще, и чем больше я изучал, тем проще это становилось. Если у вас есть какое-либо знание о НЛП, это хорошо. Если же у вас его нет, то его можно получить, посетив созданные мной семинары, где люди учатся делать то же самое, но не повторяя всего того, что делал я, в том числе моих ошибок. То, что я уже сделал, работает хорошо, тем не менее, я нашел более простые, быстрые и легкие способы. Для тех, кто не хочет повторить мой тридцатилетний опыт проб и ошибок, я изобрел ДЧР(DHE), потому что НЛП всего лишь извлекал стратегии, большая часть которых основывалась на умении избегать отрицательных эмоций. Когда вы отклоняетесь в сторону и возвращаетесь назад, Вы, тем не менее, все равно на них натыкаетесь. Поэтому я захотел добиться изменения этой ситуации. И мы сконцентрировались на том, чтобы заставить людей инстинктивно испытывать положительные эмоции. Поскольку если человек испытывает отрицательные эмоции, он принимает отрицательные решения. Если же он испытывает позитивные эмоции, он принимает более позитивные решения. И все дело в той разнице, которая существует между правильным и неправильным решениями и решением не делать неправильных решений. В этом нет ничего сложного, но придется научиться удерживать хорошие эмоции. Главные вопросы это: как долго вы сможете выдерживать удовольствия, волнения? Сколько успеха вы способны в себя вместить?
Потому что если Вы сможете ввести себя в правильное состояние, то, как известно, нет ничего, чего люди не могут сделать. Они взбираются на самые высокие горы, они слетали на Луну, они сделали все, что считалось невозможным для осуществления. А то, что мы еще не сделали, не значит, что мы не сделаем. Это, что касается того, как вы можете перестроить себя физически, ментально и в определенной степени духовно.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!