Семінарське заняття №5. (2 години)



Тема 9. Національна економіка як ціле та роль держави в регулюванні економіки.

Тема 10. Безробіття та інфляція. Тема 11. Фінансове та грошове регулювання економіки. Державний бюджет .

План семінару:

  1. Національне багатство.
  2. Система національних рахунків.
  3. Національний дохід. Споживання і заощадження.
  4. Роль держави у ринковій економіці. Економічні коливання та їх причини.
  5. Особливості ринку праці у сучасній ринковій економіці. Види та причини безробіття. Подолання безробіття.
  6. Інфляція: види, наслідки, причини
  7. Фінансова система держави.
  8. Основні джерела доходів держави.
  9. Класифікація податків та система оподаткування.
  10. Структура державного бюджету. Дефіцит бюджету та державний борг.
  11. Грошово-кредитна політика держави.
  12. Грошовий ринок та регулювання грошового обігу.

 

Основні категорії:Валовий внутрішній продукт (ВВП), номінальний ВВП, реальний ВВП, ВВП-розрив, національний дохід, подвійний рахунок, додана вартість, рівень безробіття, індекс споживчих цін (ІСЦ), інфляція, державний борг, державний бюджет, норма резервування, дисконтна ставка.

Питання для самоконтролю.(опрацювати усно)

1. Назвіть види зайнятості

2. Назвіть типи безробіття

3. Поясніть, чому безробіття називають економічною хворобою суспільства.

4. Яка роль державної служби зайнятості у подоланні безробіття.

5. Охарактеризуйте основні риси сучасного ринку праці. Які, спеціалісти, на вашу думку, користуються найбільшим попитом?

6. Вкажіть на негативні наслідки безробіття для держави, виробництва, родини.

7. Вкажіть, з яких елементів складається фінансова система України

8. Охарактеризуйте статті бюджету

9. Назвіть складові елементи ВВП

10. Охарактеризуйте методи розрахунку ВВП.

11. Чому ринкова економіка розвивається циклічно?

12. Які види інфляції розрізняють?

13. Що породжує інфляцію?

              Задачі:

Література до теми:

1. Економіка: Навчальний посібник для 10-11 класів / З.Г.Ватаманюк, С.М.Панчишин, П.І. Островерх та ін.; За ред. З.Г.Ватаманюка, С.М. Панчишина. – Вид. 2-е, стереотип. – К.: Либідь, 2002. – 264-292 с.

2. Економіка: Підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. зал. / Г.О. Ковальчук, В.Г. Мельничук, В.О. Огнев’юк. – К.:Навч. книга, 2003. – 243-260 с.

 

Форма контролюусне опитування, розв’язування задач.

Семінарське заняття №6. (2 години)

Тема 12. Світове господарство та світова торгівля. Тема 13. Міжнародна валютна система та міжнародний рух капіталів.

План семінару:

 

  1. Поняття світового господарства і закономірності його розвитку.
  2. Міжнародний поділ праці як передумова світової торгівлі.
  3. Суть і значення міжнародної торгівлі.
  4. Місце української економіки у світовому господарстві.
  5. Валюта та валютні курси.
  6. Міжнародна валютна система та її еволюція.
  7. Міжнародний рух капіталів.
  8. Міжнародні економічні організації.

 

Основні категорії:міжнародний поділ праці, протекціонізм, імпортна квота, мито, платіжний баланс, вільна торгівля, валюта, валютний курс, конвертованість, міжнародний рух капіталу, міжнародна міграція, глобалізація ринків експорт, імпорт, сальдо, демпінг.

Питання для самоконтролю.(опрацювати усно)

1. Які основи світової торгівлі?

2. Які аргументи висуваються на користь політики протекціонізму?

3. Дайте визначення понять “валюта», «валютний курс», «конвертованість валют».

4. Для чого застосовуються міжнародні гроші?

5. Охарактеризуйте зв’язки України з Європейським Союзом

6. Проаналізуйте структуру експорту та імпорту України

7. Назвіть галузі, за якими українська економіка відома на світовому ринку.

8. Поясніть, привабливість різних галузей господарства та регіонів України для іноземних інвесторів.

 

           Задачі:

Література до теми:

1. Економіка: Навчальний посібник для 10-11 класів / З.Г.Ватаманюк, С.М.Панчишин, П.І. Островерх та ін.; За ред. З.Г.Ватаманюка, С.М. Панчишина. – Вид. 2-е, стереотип. – К.: Либідь, 2002. – 297-329 с.

2. Економіка: Підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. зал. / Г.О. Ковальчук, В.Г. Мельничук, В.О. Огнев’юк. – К.:Навч. книга, 2003. – 269-300 с.

 

Форма контролюусне опитування, розв’язування задач.


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!