Волновые свойства корпускул были экспериментально продемонстрированы ...
- при фотоэффекте
- при дифракции электронов
- при свободном падении тел в гравитационном поле Земли
- в опыте Майкельсона
- в опытах Резерфорда по рассеянию электронов
- в опытах Кюри по радиоактивности
2.10. Отличие поля от вещества:
- поле обладает немного меньшей, чем вещество, массой покоя
- поле, в принципе, может иметь любую массу покоя
- масса покоя квантов поля равна нулю
- нельзя определить массу покоя поля
- поле обладает большей, чем вещество, массой покоя
Законы, регламентирующие превращение вещества в поле и наоборот
¨ сохранения массы
¨ сохранения скорости
¨ сохранения энергии
¨ сохранения импульса
¨ сохранения длины волны
2.12. Согласно современным представлениям:
- вещество никогда не может превратиться в поле
- поле никогда не может превратиться в вещество
- в определенных обстоятельствах вещество может превратиться в поле, но поле в вещество никогда
- в принципе, вещество и поле могут превращаться друг в друга
- поле в определенных обстоятельствах может превращаться в вещество, но не наоборот
Практические задания для самопроверки.
1. Назовите ученого — основоположника античного атомизма.
2. Изобразите а) модель атома по Кельвину “пудинг с изюмом”. Почему эта модель не утвердилась в физике?
б) планетарную модель строения атома и объясните его устойчивость, используя постулаты Бора.
3. Вставьте нужный термин.
|
|
а) В 1895 году Томсон открыл …, названный им атомом электричества.
б) В 1932 году К. Андерсон впервые экспериментально обнаружил … .
в) В 1964 году Д. Цвейг и М. Гелл-Манн разработали … модель структуры … .
5. Выберите правильный ответ.
Что объяснили постулаты Бора?
а). Устойчивость атома и линейчатый спектр его атома;
б). Неустойчивость атома и непрерывность спектра;
в). Непрерывность спектра излучения и устойчивость атома.
6. Укажите, как называется представление а) о дискретном, прерывистом строении материи; б) о непрерывном строении материи.
Семинарское занятие № 9.
Тема: Концепция пространства и времени в современной науке
Вопросы для обсуждения:
1. Пространство и время как формы бытия материи.
2. Развитие представлений о пространстве и времени от античности до наших дней.
3. Свойства пространства и времени.
4. Качественное многообразие форм пространства и времени.
Рекомендуемая литература:
1. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / под ред. В. И. Лавриненко, В. П. Ратникова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2011.
2.Романов В. П. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / Валерий Павлович Романов. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2010.
|
|
3. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Георгий Иванович Рузавин. - М.: Проспект, 2011.
4. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: электронный учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям / Г. И. Рузавин. - 2--е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.
5. Рыбалов Л. Б. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / Леонид Борисович Рыбалов, Александр Петрович Садохин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.
6. Рыбалов Л. Б. Концепции современного естествознания: электронное учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям / Л. Б. Рыбалов, А. П. Садохин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.
7. Садохин А. П. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Александр Петрович Садохин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 446 с
8. Философия науки: учебник /под общ. Ред. С.А. Лебедева. – М., 2006.
9. Дубнищева Т.Я. Концпции современного естествознания. М., 2006.
10. Хокинг С. Природа пространства и времени / С. Хокинг. – Ижевск, 2000.
Темы рефератов:
1. Путешествие в прошлое и будущее: возможно ли это?
Письменные домашние задания:
1.Письменно в тетради осветить вопросы:
1.1. Особенности биологического пространства и времени.
|
|
1.2. Специфика социального пространства и времени.
Выберите правильный ответ.
2.1. В теории относительности А. Эйнштейна утверждается, что пространство и время…
¨ относительны
¨ абсолютны
¨ существуют независимо друг от друга
¨ существуют как единая 4-х мерная структура
2.2. Из специальной теории относительности следует, что …
¨ При приближении к скорости света все процессы в системе ускоряются
¨ В инерциальных системах отчета с увеличением скорости движения темп времени замедляется
¨ Движущиеся относительно наблюдателя часы идут быстрее таких же часов, но покоящихся в его системе отсчета.
¨ Движущиеся относительно наблюдателя часы идут медленнее таких же часов, но покоящихся в его системе отсчета.
2.3. Из специальной теории относительности следует, что …
¨ С увеличением скорости движения тела его масса уменьшается
¨ При достижении скорости света масса тела становится равной нулю
¨ С возрастанием скорости движения тела его масса увеличивается
¨ Тело, движущееся относительно наблюдателя, имеет большую массу, чем такое же тело, покоящееся относительно наблюдателя
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!