Темы для рефератов и дискуссий.
1. Факторы, обусловливающие появление информационной асимметрии и пути ее преодоления.
Основные понятия
Информационная асимметрия, моральная нагрузка, отрицательный отбор, проблема заказчика-агента, рынок «лимонов», рыночные сигналы.
Литература
1. Хейне П. Экономический образ мышления. – М., 1989.
2. Долан Э. Дж., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель. – СПб., 1992.
3. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 13 англ. изд. – М.: ИНФРА-М, 1999. – С. 655-686, 703-724.
4. Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика: Пер. с англ. – М: Дело, 2000. – С. 167-199, 681-752.
5. Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. В 2-х т. Пер с англ. – М.: «Финансы и статистика», 1992. – Т. П. – С. 267-323.
6. Самуэльсон П. А., Нордхаус В. Д. Экономика: Пер. с англ. – М.: «Издательство БИНОМ», 1997. – С. 317-339.
7. Сидорович А.В., Тарануха Ю. В. Экономическая теория: наглядные материалы. – М., 1993.
8. Фишер С., Шмалензи Р., Дорнбруш Р. Экономикс. – М.: «Дело ЛТД», 1995. – С. 57-73, 231-270, 342-357.
9. Вэриан Х. Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход: Учебник для вузов / Пер с англ. Под ред. Фроловой Н.Л. – М.: «ЮНИТИ», 1997. – С. 609-631, 662-712.
10. Франк Р. Х. Микроэкономика и поведение. – М.: ИНФРА-М, 2000. – С. 620-694.
11. Курс экономической теории: учебник/Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е. А.. – Киров: «АСА», 2001. – С. 172-190, 311-318.
12. Экономическая теория: Учебник / Базылев Н.И., Базылева М.Н., Гурко П.С. и др.; Под ред. Базылева Н.И., Гурко П.С. 3-е изд., перераб. и доп. – Мн.: БГЭУ, 2002. – С. 403-430.
|
|
|
13. Нуреев Р.М. Курс Микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. изм. – М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М), 2001. – С. 386-482.
14. Стиглиц Дж. Ю. Экономика государственного сектора / Пер. с англ. – М.: Изд-во МГУ: ИНФРА-М, 1997.
14. Кац М. Микроэкономика / М. Кац, Х. Роузен; Пер. с англ. И. Пустовалова и др. – Мн.: Новое знание, 2004. – С. 196-295, 701-755.
15. Микроэкономика: Учеб.пособие /А.В.Бондарь, В.А.Воробьев, Н.Н.Сухарева; под ред. А.В.Бондаря, В.А.Воробьева – Мн.: БГЭУ, 2007. – С. 330-353.
Тема 18. Общественные блага и общественный выбор
(4 часа)
Вопросы для обсуждения
1. Экономические блага и их виды. Чистые частные блага и чистые общественные блага
2. Свойства чистых общественных благ. Проблема «безбилетника» и ее значение для обеспечения общественными благами
3. Особенности спроса на общественные блага. Индивидуальный и общественный спрос на общественные блага. Эффективный объем производства общественных благ. Рыночный механизм обеспечения общественными благами. Перегружаемые и исключаемые общественные блага.
4. Роль государства в обеспечении общественными благами. Понятие общественного выбора. Важнейшие предпосылки теории общественного выбора.
|
|
|
5. Принятие решений об объеме производства общественных благ на базе прямой демократии
Представительная демократия. Лоббирование и взаимная поддержка. Эффект специфических интересов и политическая «невидимая рука»
Проблемы и упражнения
1. Предположим, что существует только 2 человека: R (богатый) и P (бедный). Предположим также, что R поддерживает общественный проект, против которого выступает P. Поскольку R гораздо богаче, чем P, он согласен заплатить $ 100 за принятие проекта, в то время как P согласен заплатить $ 10 за то, чтобы его отклонить.
Если бы каждый из них мог выбирать метод принятия решения по данному проекту, то какому методу каждый отдаст предпочтение: анализу издержек и выгод или правилу большинства голосов?
2. Объясните парадокс голосования по нижеприведенной таблице, которая показывает приоритетность трех общественных товаров для избирателей А, Б и В.
| Общественный товар | Избиратели | ||
| А | Б | В | |
| Здание суда | 2-й выбор | 1-й выбор | 3-й выбор |
| Школа | 3-й выбор | 2-й выбор | 1-й выбор |
| Парк | 1-й выбор | 3-й выбор | 2-й выбор |
3. Дайте оценку следующему утверждению: «Люди, как правило, получают меньше продукции на доллар, потраченный государством, чем на доллар, потраченный частным предприятием, даже, если государство тратит деньги исключительно на производство необходимых обществу товаров и услуг».
|
|
|
Тесты
1.Что из перечисленного ниже не является общественным товаром?
а) полиция;
б) маяки;
в) электроэнергия;
г) защита от наводнений.
2.Для каких из перечисленных ниже товаров мы должнысуммировать по вертикали индивидуальные кривые спроса, чтобы получить кривую рыночного спроса?
а) замороженный йогурт;
б) жевательная резинка;
в) курица, поджаренная в микроволновой печи;
г) городской суд.
3.Предположим, что в обществе только два члена. Предположим также, что, они готовы выплатить за третью единицу общественного товара $ 10 и $ 8, соответственно. Если предельные издержки производства третьей единицы общественного товара равны $ 17, то мы можем заключить что:
а) функционирование рынка приведет к тому, что третья единица товара не будет произведена;
б) функционирование рынка приведет к тому, что третья единица товара будет произведена;
в) функционирование рынка приведет к тому, что не будет произведено ни одной единицы продукции;
|
|
|
г) функционирование рынка приведет к тому, что будет произведено четыре единицы продукции.
4. Проблема безбилетного пассажира приводит к тому, что:
а) рыночный спрос на общественные товары существенно завышен;
б) рыночный спрос на общественные товары не существует вовсе или существенно занижен;
в) правительство все более склонно к перекладыванию проблем, связанных с производством общественных товаров на частный сектор;
г) общественные товары создают моральную нагрузку и порождают неблагоприятный отбор.
5.Негативному воздействию со стороны групп специфических интересов больше всего подвержены такие государственные решения, которые:
а) требуют от всех затрат сегодня, а приносят выгоду всем только завтра;
б) приносят выгоду всем сегодня, а требуют всех затрат только завтра;
в) приносят большую выгоду каждому члену большой группы и небольшой ущерб каждому члену маленькой группы;
г) приносят большую выгоду каждому члену маленькой группы и небольшой ущерб каждому члену большой группы.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 319; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!