Вкажіть, що з названого відноситься до фрикційного безробіття, а що до структурного безробіття.
1. Випускник університету шукає роботу після закінчення вузу ___________.
2. Після відпустки по народженню та догляду за дитиною жінка шукає підходящу роботу ___.
3. Дорослі члени сім’ї шукають роботу у зв’язку із зміною місця проживання _________.
4. Автоматизація виробничого процесу спричинила звільнення робітників, зайнятих ручною працею __________________.
5. Без відриву від основної роботи працівник закінчив навчальний заклад і здобув нову професію, в зв’язку з чим шукає роботу ____________.
6. Закриття військових баз та скорочення оборонних видатків призвело до звільнення багатьох працівників, які поповнили ряди безробітних ____________.
Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ. Протокол №9 від 6.05.09р. .
Зав. кафедри Екзаменатор
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії
Навчальна дисципліна – Макроекономіка
Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 18
Інвестиції. Мультиплікатор інвестицій –30.
Поняття “інвестиції”(5); валові та чисті інвестиції, джерела їх фінансування (10); фактори, що визначають величину та динаміку інвестицій (5); мультиплікатор інвестицій (5); парадокс ощадливості(5).
2. Кейнсіанські та монетаристські рекомендації щодо грошово-кредитної політики – 30.
|
|
|
Сутність та цілі грошово-кредитної політики (10); кейнсіанські рекомендації стосовно політики “дешевих” і “дорогих” грошей (10); монетаристська рівність обміну та рекомендації прибічників монетаризму щодо регулювання пропозиції грошей (10).
3. Задача – 15.
Капітал банку складає 260 млн. грн. Обов’язкова резервна норма складає 18%. Розрахуйте величину обов'язкового резерву і кількість грошей, які банк може позичати фірмам.
Задача – 15.
В таблиці наведені данні про трудові ресурси й зайнятість за перший і п’ятий роки періоду, що розглядається.
| Перший рік | П’ятий рік | |
| Робоча сила | 118443 | 125621 |
| Зайняті | 113024 | 119473 |
Розрахуйте чисельність безробітних і рівень безробіття у першому і п’ятому роках періоду, що розглядається.
Завдання – 5.
Напишіть формулу, що визначає середню схильність до споживання (АРС).
Завдання – 5.
Вкажіть серед наведених положень, які відносяться до середніх, а які до великих циклів.
- Відтворення об’єктів інфраструктури ________________.
- Динаміка відносної величини запасів товарно-матеріальних цінностей на підприємствах __.
- Нерівномірність розвитку НТП _________________.
- Відтворення обладнання, станків, машин ___________.
- Зміна базових технологій та методів господарювання ___________.
6. Структурна перебудова виробництва у зв’язку з НТП ____________.
|
|
|
Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ. Протокол №9 від 6.05.09р.
Зав. кафедри Екзаменатор
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії
Навчальна дисципліна – Макроекономіка
Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 19
1. Загальна теорія мультиплікатора – 30.
Визначення поняття мультиплікатор (5); формула мультиплікатора інвестицій (5); механізм дії мультиплікатора інвестицій (10); мультиплікатор державних видатків (5); податковий мультиплікатор (5).
Сутність та вимірювання інфляції -30.
Визначення поняття “інфляція” (5); відкрита і притиснена інфляція (5); вимірювання інфляції(10); види інфляції в залежності від її темпів (10).
3. Задача – 15.
Визначити: чи є бюджет дефіцитним, якщо державні інвестиції складають 60 млрд. грн., трансфертні платежі дорівнюють 18 млрд. грн., процентні виплати – 10% річних по державному боргу який дорівнює 40 млрд. грн., податкові надходження складають 80 млрд. грн.
|
|
|
Задача – 15.
Чисельність населення країни дорівнює 52 млн. осіб.; 15 млн. осіб - діти до 16 років, а також люди, які перебувають у тривалій ізоляції; 14 млн. осіб вибули зі складу робочої сили (пенсіонери, студенти, домогосподарки); 1,5 млн. осіб – безробітні; 0,5 млн. осіб - працівники з неповним робочим днем, які шукають кращу роботу. Розрахуйте: а) чисельність робочої сили; б) рівень безробіття.
Завдання – 5.
Зобразіть графічно кейнсіанську модель рівноваги (модель „доходи-видатки”).
Завдання – 5.
Вкажіть, що з переліченого відноситься до сфери макроекономіки, а що – до сфери мікроекономіки?
- Мультиплікатор інвестицій _____________________.
- Витрати фірми ______________________.
- Загальний обсяг національного виробництва _______________________.
- Рівень безробіття _______________________.
- Попит окремого споживача ___________________.
- Антимонопольна політика ___________________.
Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ. Протокол №9 від 6.05.09р.
Зав. кафедри Екзаменатор
|
|
|
ОДЕСЬКИЙ ДЕР7ЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії
Навчальна дисципліна – Макроекономіка
Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 20
1. Кейнсіанська макроекономічна модель на базі моделі AD-AS -30.
Графічне зображення та пояснення кейнсіанської макроекономічної моделі(15); вплив мультиплікатора інвестицій на макроекономічну ситуацію (15).
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!