Определение наркоза. Классификация средств для наркоза по путям введения, Сравнительная характеристика наркозных средств. Осложнения наркоза.



 

2. У больного с артериальной гипертензией, длительное время принимавшего диуретическое средство, появились следующие симптомы: мышечная слабость, парестезии, перебои в сердце. На ЭКГ зарегистрированы экстрасистолы. Какой препарат мог принимать больной? О чем свидетельствуют данные симптомы? Как предотвратить их появление?

 

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Хилак форте;

Кислота никотиновая (витамин РР);

Интерферон человеческий лейкоцитарный

Хлоропирамин (супрастин)

 

  1. Выписать в рецепте 1% масляный раствор прогестерона (Progesterone®) в ампулах по 1 мл, количеством 10. Назначить по 1 мл в\мышечно.

 

 

 

«___»________________ 2013 г.                                                    Преподаватель __________________________


Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *------*----------------------20---- года   Протокол № ----------   Председатель ЦМК   ----------------------------------- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю.   Зам.директора по УР   ------------------------Р.А.Мамедова   *--------*------------------20---года

 

  1. Наркотические и ненаркотические анальгетики, определение сравнительная характеристика. Препараты, показания, противопоказания, формы выпуска.

 

2. Больному с острым тромбозом вен голени был назначен курс лечения гепарином, Через несколько дней у больного улучшилось кровообращение голени. Однако в дальнейшем введение гепарина было немедленно прекращено. После резкой отмены гепарина гемодинамика в пораженной конечности значительно ухудшилась. К какой группе относится препарат? Особенности действия препаратов этой группы, назовите лекарственные препараты из этой группы.

 

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Доксициклин

Дюспаталин;

Нифедипин (Коринфар);

Пентоксифиллин (трентал)

 

  1. Выписать в рецепте 1% раствор мезатона (Mesatonum) в ампулах по 1 мл, количеством 10. Назначить по 1 мл п\кожно.

 

 

 

«___»________________ 2013 г.                                                    Преподаватель __________________________


 

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *-------*--------------------20---- года   Протокол № ------   Председатель ЦМК   ----------------------------------- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю   Зам.директора по УР   ------------------------ Р.А. Мамедова   *------*----------------- 20---- года

 

1.Лекарственные средства, действующие на функцию органов дыхания: классификация, препараты, показания, противопоказания, формы выпуска.

 

2.У больного, страдающего язвенной болезнью, повысилась температура, появился кашель с мокротой. Поставлен диагноз: «Острый бронхит». Вместе с другими препаратами назначен отхаркивающий препарат. После приема этого средства у больного усилились боли в области желудка, появилась изжога. Какое отхаркивающее средство могло быть назначено пациенту? Почему возникли перечисленные побочные эффекты? Какие другие отхаркивающие средства можно было назначить пациенту?

3.Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Сульфакамфокаин

Раствор натрия хлорида 0,9%

Феррум – Лек;

Нитроглицерин

4.Выписать в рецепте 0,05% раствор цианокобаломина (Сyanocabalaminum) в ампулах по 1 мл, количеством 10. Назначить по 1 мл в\мышечно.

 

 

 

«___»________________ 2013г.                                                     Преподаватель __________________________


Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *------*----------------------20---- года   Протокол № --------------   Председатель ЦМК   ------------------------------ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю   Зам.директора по УР   ------------------------Р.А.Мамедова   *------*--------------------- 20---- года

 

  1. Лекарственные средства, действующие на сердечно-сосудистую систему. Классификация, краткая характеристика лекарственных средств. Показания, противопоказания, формы выпуска.

 

  1.  Для купирования острого приступа стенокардии больной П. 61 года принял сублингвально препарат. После этого боль в области сердца прошла, но возникла сильная головная боль, стеснение в груди и чувство жара., Назовите этот препарат, Перечислите пролонгированные препаратэтой группы.

 

  1. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Метронидазол (трихопол)

Изосорбита динитрат (кардикет)

Глауцина гидрохлорид

Дигоксин

  1. Выписать в рецепте  60 таблеток кислоты фолиевой (Acidum folicum) по 0,001. Назначить по1 тб. 2 раза в день.

 

 

 

«___»________________ 2013 г.                                                    Преподаватель __________________________


Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *-------*----------------------20---- года   Протокол № ---------   Председатель ЦМК   ----------------------------------- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю   Зам.директора по УР   -------------------------Р.А.Мамедова   *--------*------------------20--- года

 

1. Лекарственные вещества, действующие на систему крови, классификация, краткая характеристика, особенности применения, противопоказания, формы выпуска.

 

  1. Больной Н. 73 лет долгое время применял препарат Дюфалак 500 мл. Последняя упаковка, приобретенная в аптеке не оказывает эффекта, в связи с чем он утверждает, что препарат недоброкачественный.. Объясните механизм действия данного препарата.. Перечислите препараты этой группы.

 

  1. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Викасол

Калия йодид (йодомарин)

Сальбутамол (Вентолин);

Ферроплекс

4. Выписать в рецепте 0,25% раствор дроперидола (Droperidolum) в ампулах по 2 мл, количеством 10. Назначить по 2 мл в\мышечно

 

 

 

«___»________________ 2013 г.                                                    Преподаватель __________________________


Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *------*--------------------20----- года   Протокол №------------   Председатель ЦМК   -------------------------------- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю   Зам. Директора по УР   -----------------------Р.А.Мамедова   *-------*------------------20----- года

 

1. Лекарственные средства применяемые при заболеваниях желудочно-кишечного тракта (повышенной и пониженной секреции желудочных желез,, лекарственные средства усиливающие и замедляющие моторику желудочно-кишечного тракта). Характеристика, препараты, особенности применения, формы выпуска.

 

2. Больному А.45 лет страдающий язвенной болезнью желудка назначен препарат метронидазол. Объясните с какой целью назначен данный препарат?, Показания к применению, противопоказания, побочные явления этой группы препарата.

 

 

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Маалокс

Клонидин (Клофелин);

Панангин;

Ранитидин

4. Выписать в рецепте 12,5% раствор этамзилата (Etamsylatum) в ампулах по 2 мл, количеством 10. Назначить по 2 мл в\мышечно при кровотечении.

 

 

 

«___»________________ 2013 г.                                                    Преподаватель __________________________


Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *------*-----------------------20---- года   Протокол №--------   Председатель ЦМК   ---------------------------------- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю   Зам. Директора по УР   ------------------------Р.А.Мамедова   *--------*------------------- 20---- года

 

1. Витамина, классификация, роль в организме, понятие о гипер- и гипо- авитаминозах, Характеристика жирорастворимых и водорастворимых витаминах.

 

2. К врачу обратился студент технического колледжа с жалобами на снижение работоспособности. Какое средство можно порекомендовать практически здоровому человеку? В какое время лучше принимать это средство? Назовите препараты подобного действия.

 

 

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Тиамина бромид

Гипотиазид

Ретинола ацетат

Азитромицин (сумамед)

4. Выписать в рецепте 40 таблеток анаприлина (Anaprilinum) по 10мг. Назначить по1 таблетке 3 раза в сутки.

 

 

 

«___»________________ 2013 г.                                                    Преподаватель __________________________


Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *-------*--------------------20----- года   Протокол № ----------   Председатель ЦМК   ----------------------------------- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю   Зам.директора по УР   ----------------------Р.А.Мамедова   *-------*-------------------20----- года

 

1. Гормоны: определение, роль в организме. Характеристика препаратов гипофиза, щитовидной железы, поджелудочной железы, коры надпочечников. Особенности применения, характеристика препаратов, осложнения.

 

2. У ребенка длительно принимавшего препарат витамина А в дозе 50000 ЕД в сутки появилась бессоница, раздражительность, головная боль, на коже ладоней и стоп трещины, печень увеличена. С чем связано возникновение указанных симптомов?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Белометазон

Метформин (сиофор)

Бисакодил

Арбидол

4. Выписать в рецепте капсулы по 100 мг, количеством 10, доксициклина (Doxycyclinum).Назначить по 1 капсуле 2 раза в сутки.

 

 

 

«___»________________ 2013 г.                                                    Преподаватель __________________________


Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

 Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

*Свердловский областной медицинский колледж*

 

Рассмотрено   На заседании ЦМК   *------*--------------------20------ года   Протокол №-------------   Председатель ЦМК   ------------------------------------ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28   По дисциплине *Фармакология*   Специальность *Лечебное дело*   Курс II Утверждаю   Зам.директора по УР   ---------------------Р.А.Мамедова   *-------*----------------------20---- год

 


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!