Пример образовательного продукта.
Педагогический коллектив ГБОУ школы №639 представил на городской конкурс инновационных продуктов УМК программы внеурочной деятельности «Твой выбор».
ГБОУ школа № 639 с углубленным изучением ... (www.school639.spb.ru/). См. Инновационная деятельность (http://www.school639.spb.ru/?innovion):
- Аннотация продукта;
- Программа внеурочной деятельности «Твой выбор» (5-9 классы);
- Книга наставника для 5, 8, 9-х классов:
- V классы;
- VIII классы;
- IX классы;
- Технологические карты для обучающихся:;
- V классы;
- VIII классы;
- IX классы;
- Фотографии.
Персоны и блоги. Для понимания проблем и тенденций современного образования полезно знакомиться с публикациями и блогами ведущих учителей и директоров. Абелюк Евгения Семеновна - ВШЭ, Каспржак Анатолий Георгиевич - ВШЭ, Радио ЭХО Москвы :: Блоги / Тамара Эйдельман, Леонид Кацва | ВКонтакте, Игорь Реморенко – Блог – Сноб и др.
Своеобразным индикатором человеческого «качества» преподавателя может быть его участие в осмысленных гражданских акциях. Так, открытое письмо «В защиту литературного образования» http://www.eurekanet.ru/ewww/info/17275.html подписали: Евгения Абелюк Сергей Волков Mikhail Pavlovets Ямбург, Евгений Александрович Татьяна Ковалева Елена Пенская Игорь Реморенко Elena Romanicheva Римма Зандман Elena Hiltunen Мария Калужская Кронгауз, Максим Анисимович и др.
Учителя-легенды и «байки».
Рахиль Израилевна Беккер, Вульфович, Тамара Львовна Bottom of Form
и др.
Benjamin Harshav, Literary Scholar and Translator, Dies at 86.
|
|
|
Глазарий языка. ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДАНИЕ. Никита Виссарионович Шебалин, филолог-классик, отличался глубокой образованностью и имел огромный педагогический опыт. Как-то молодые коллеги набрались смелости и подошли к Шебалину: «Никита Виссарионович, – попросили они, – расскажите, пожалуйста, как вы даете студентам греческий оптатив, – такая сложная тема». – «Знаете, – ответил Шебалин, – до оптатива я обычно не дохожу». Н. В. Шебалин (1938 –1995) – кандидат филологических наук, преподавал на кафедре классической филологии ЛГУ-СПбГУ в 1961 – 1995 гг.
00087. Интервью Г. Дашевского для «Совы Минервы» (РГГУ), 2012. 1-я часть. YOUTUBE.COM. О том, как Г. Дашевский сдавал научный атеизм: мемуар platonicus. Мемуары невидимки: grdash. Въ силу нѣкоторыхъ особенностей моего характера и біографіи я не былъ упомянутъ въ спискѣ дѣйствующихъ лицъ во многихъ пiэсахъ, гдѣ мнѣ привелось присутствовать. PLATONICUS.LIVEJOURNAL.COM
Top of Form
Top of Form
Сайты.
Открытый колледж. Профильное обучение в старшей школе. Интернет-школа «Просвещение.ru». Проект «Intel-обучение для будущего». Федеральный институт педагогических измерений. Главная | Московское образование. Фонд поддержки культурно-образовательных инициатив. Центр образования «Технологии обучения». Центр педагогического мастерства. Университет Дмитрия Пожарского. Институт Новых Технологий. MCCME: Moscow Center for Continuous Mathematical education. «Школа XXI век» (ОТР, программа об образовании, ведущий – А.В.Кузнецов).
|
|
|
АРХЭ | Культурно-Просветительский центр. Политех (Политехнический музей).Фестиваль Увлекательной Науки.Квантик – журнал для любознательных. МультиСтудия | Лаборатория интересной жизни.Журнал Помощи – HelpJournal.org. The Times Literary Supplement | TLS. Вакансии для хороших людей. Интересно о гениях и известных личностях.Эхо Москвы :: Передачи / Открывашка.Прочтение: Последние публикации.
Школа профессий будущего КрашПро | ВКонтакте (vk.com/crushpro).
Зеленая школа – Facebook (www.facebook.com › ... › Local Businesses › Educational Service).
Проекты. Фестиваль увлекательной науки в КЦ ЗИЛ - Отдых с детьми. Фестиваль мировой еды и путешествий Вокруг Света 2014.
«Локусы» образования. Школьным проектом может стать изучение практики (спецкурсов, методик) и природы успеха знаменитых гимназий и школ.
См. Школы по алфавиту. Рамблер ТОП100 / Гимназии, лицеи. Рейтинг московских школ за 2013-14 учебный год. И др.
Рейтинги и перечни лучших - Учительская газета (http://www.ug.ru/reitingi). ТОП 500: Лучшие школы России; ТОП 200 Лучших сельских школ России; ТОП 200 школ, обеспечивающих высокие возможности развития талантов учеников и т.д.
|
|
|
Интересны «сообщества» школ. Как Школы лиги | Школьная лига РОСНАНО.
Возможный метод описания, например, здесь: Самые интересные школы Москвы (ЧАСТЬ 2, ЧАСТЬ 3, ЧАСТЬ 4, ЧАСТЬ 5, ЧАСТЬ 6).
Пятьдесят седьмая школа.Методическая коллекция – книги, лекции, статьи учителей Пятьдесят седьмой школы. Проект «Задачи» – совместная разработка с Московским центром непрерывного математического образования.
Лицей «Вторая школа» - Главная страница. Темы докладов по математике, «Почему?»: Почему радуга круглая? Почему бассейны кажутся мелкими? Почему в пустыне бывают миражи? Почему прогноз погоды неточен? Почему придумали григорианский календарь? Почему географические карты врут? Почему реактивные самолеты не падают? Почему Колумбу не разрешили плыть в Индию? Почему Кеплер перепутал эллипс с окружностью? Почему галактики во Вселенной расположены неслучайно? Почему в экономике бывают кризисы?
Вторая школа о Якобсоне.
Гимназия 1567, официальный сайт. Интересный материал, достойные идеи, но определённая нехватка живого, онлайнового присутствия, – брожения ума.
Топалеровские чтения – ежегодная конференция исследовательских и проектных работ учащихся. Знакомство с разделом будет полезно для школ, развивающих проектную деятельность.
|
|
|
Разработки наших учителей. Переход к интегративным методам преподавания общественных дисциплин – важнейшее направление в сокращении нагрузки учащихся и обновлении содержания образования не только на современном этапе развития российского образования, но и в долгосрочной перспективе. В гимназии 1567 созданы и апробированы интегративные программы и учебно-методическое обеспечение по образовательной области «Обществознание». Авторы создали программу для единого курса Всемирной истории и обществознания с VIII по XI класс, в основу которого положен интеграционный принцип. См. Программа интегративного курса истории и обществознания для 8-11 классов гимназий и лицеев.
Предметные практики. Биология. Методические приемы работы с нитками и пластилином в теме «Газообмен у животных». Видеоролик http://youtu.be/-wxBtEAQrCk. Методические материалы по курсу «Новая биология» на http://www.n-bio.ru. Практикум по ботанике. Литература. Хрестоматия критических и исследовательских материалов по творчеству Фонвизина и Грибоедова для 9 класса. Естествознание.Фрагменты из лабораторного журнала. Иностранные языки. Языковые загадки к Рождеству и Новому году [WinWord 242Kb]. Методическое пособие в помощь учителю при работе над романом Скотта Фицджеральда «Великий Гэтсби» [WinWord 104Kb]. Хотя большинство материалов скромны, они обладают приятным и редким качеством индивидуальности («ручной работы»).
Примеры проектов любопытны, но не подкреплены содержательным материалом.
Т. Эйдельман. Год реализованных утопий: школы, учителя и реформаторы образования в России 1990 года.
Московская Гимназия на Юго-Западе N1543. Возникает ощущение редчайшей для российских школ практики вовлечённости учащихся в «производство» смыслов. Театр и туризм – «коньки» школы. Образцовые полнокровные интервью с учителями гимназии. Но вот работ самих учителей хотелось бы больше.
ВидеоАрхив. ВЕЧЕРА ПАМЯТИ И ПОЭЗИИ.
Арт-Эксперимент – тексты учеников гимназии (и нынешних, и бывших).
Общешкольное состязание – Интеллектуальный марафон. Хороший материал для игры «по станциям» (изъян – отсутствие ответов).
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 928; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!