Срок реализации проекта 1 год.
Основные этапы реализации проекта:
Создание школьного антикризисного центра психологической помощи.
Центр предполагается создать на базе школьного кабинета педагога-психолога. Для этого необходимо:
* Организация работы школьного телефона доверия;
* Оснащенный кабинет психологической разгрузки.
Информирование о создании и работе центра через средства массовой информации.
О создании и работе центра подростки и молодежь поселка будут информироваться через средства массовой информации (газета «Жатайский вестник», местное радио).
Деятельность центра.
В антикризисном центре будет работать школьный психолог, к работе центра будут привлекаться учащиеся и родители.
В центре подросткам и молодежи будет оказываться психологическая помощь и поддержка, вестись индивидуальное консультирование, а так же просветительская и профилактическая работа.
Анализ деятельности центра, внедрение опыта работы на муниципальном уровне.
По истечение года предполагается провести анализ деятельности центра с целью отслеживания эффективности работы по данному направлению.
Проанализировать ряд вопросов, требующих изучения:
· насколько эффективен, в рассматриваемой ситуации, телефон доверия;
· что влияет на формирование жизненной стойкости и можно ли ее привить;
· какие реальные профилактические меры, направленные на снижение подросткового суицида, можно считать самыми эффективными в сегодняшних условиях.
|
|
|
Для организации школьного телефона доверия можно задействовать в вечернее время один из школьных телефонов.
Для организации кабинета психологической разгрузки на базе кабинета школьного психолога необходимо привлечение средств для закупки оборудования из бюджета поселка.
Список литературы:
1. Крюкова М. А., Никитина Т. И., Сергеева Ю. С. Экстренная психологическая помощь: Практическое пособие. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС. 2003.
2. Пурич-Пейакович Йу., Дуньич Душан Й. Самоубийство подростков: Пер. с сербск. – М.: Медицина, 2000. – 168 с.
3. Степанов В.Г. Психология трудных школьников: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Акадмия», 2001. – 336 с.
4. Виктор Франкл. Психотерапия на практике: Пер. с нем. – СПб.: 2001. – 256 с.
5. «Учительская газета», 2006, №10.
6. «ОБЖ», декабрь 2002, №12.
7. «Знание-сила», 2004, №5.
8. «Экология и жизнь», 2004, №3.
9. «Основы логотерапии. Психотерапия и религия» Виктор Франкл.
«Психологическая защита у детей» И. Никольская, Р. Грановская
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!