Шкалы оценивания компетенций на различных этапах их формирования
Приложение 2 к рабочей программе дисциплины
Геоинформационные системы в экономике»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА»
Экономический факультет
Фонд оценочных средств
Для проведения текущей и промежуточной аттестации студентов
по дисциплине
«Геоинформационные системы в экономике»
Направление подготовки:
Экономика
Уровень высшего образования:
Бакалавриат
Профили программы:
«Бухгалтерский учет, анализ и анализ»
«Корпоративные финансы и банковское дело»
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Содержание
1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы, описание показателей, критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
2. Методические материалы и типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
2.1. Типовые контрольные задания, используемые для промежуточной аттестации по дисциплине
2.1.1. Примерный перечень вопросов к зачету с оценкой
2.1.2. Примерный вариант контрольного задания для зачёта
|
|
|
2.2. Методические материалы и типовые контрольные задания, используемые для текущего контроля по дисциплине
2.2.1. Методические материалы, используемые для текущего контроля знаний по дисциплине
2.2.2. Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
2.2.3. Примерные тесты по дисциплине
2.2.4. Практические задания
2.2.5. Примерные темы рефератов
3 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков по дисциплине
3.1. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости по дисциплине
1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы, описание показателей, критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
| Компетенции | Этапы формирования компетенций | ||
| Начальный | Основной | Завершающий | |
| способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2) | Показатели оценивания компетенции: - знает методы и средства сбора, анализа и обработка пространственных данных в геоинформационной системе, необходимые для решения профессиональных задач в сфере экономики Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос. | Показатели оценивания компетенции: - знает методы и средства сбора, анализа и обработка пространственных данных в геоинформационной системе, необходимые для решения профессиональных задач в сфере экономики - умеет осуществлять сбор, анализ и обработку пространственных данных в геоиформационной системе, необходимые для решения профессиональных задач в сфере экономики Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос, тестирование, выполнение реферата. | Показатели оценивания компетенции: - знает методы и средства сбора, анализа и обработка пространственных данных в геоинформационной системе, необходимые для решения профессиональных задач в сфере экономики - умеет осуществлять сбор, анализ и обработку пространственных данных в геоиформационной системе, необходимые для решения профессиональных задач в сфере экономики - владеет методами и средствами сбора, анализа и обработки пространственных данных в геоинформационной системе, необходимые для решения профессиональных задач в сфере экономики Оценочные средства: выполнение контрольной, выполнение реферата, работа в малых группах, выполнение лабораторных работ |
| способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3) | Показатели оценивания компетенции: - знает инструментальные средства геоинформационных систем для обработки пространственных экономических данных в соответствии с поставленной задачей, методические подходы к анализу результатов пространственного анализа данных и обоснованию полученных выводов Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос. | Показатели оценивания компетенции: - знает инструментальные средства геоинформационных систем для обработки пространственных экономических данных в соответствии с поставленной задачей, методические подходы к анализу результатов пространственного анализа данных и обоснованию полученных выводов - умеет выбирать и компетентно использовать инструментальные средства для обработки пространственных экономических данных в геоинформационной системе в соответствии с поставленной задачей, выполнять необходимые расчеты и пространственный анализ, обосновать полученные выводы Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос, тестирование, выполнение реферата. | Показатели оценивания компетенции: - знает инструментальные средства геоинформационных систем для обработки пространственных экономических данных в соответствии с поставленной задачей, методические подходы к анализу результатов пространственного анализа данных и обоснованию полученных выводов - умеет выбирать и компетентно использовать инструментальные средства для обработки пространственных экономических данных в геоинформационной системе в соответствии с поставленной задачей, выполнять необходимые расчеты и пространственный анализ, обосновать полученные выводы - владеет инструментальными средствами геоинформационной системы для обработки пространственных экономических данных в соответствии с поставленной задачей, методическими подходами к анализу результатов расчетов и обоснованию полученных выводов Оценочные средства: выполнение контрольной, выполнение реферата, работа в малых группах, выполнение лабораторных работ |
| способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1) | Показатели оценивания компетенции: - знает методы и средства сбора и анализа исходных пространственных данных в геоинформационной системе, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос. | Показатели оценивания компетенции: - знает методы и средства сбора и анализа исходных пространственных данных в геоинформационной системе, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов - умеет собирать исходные пространственные данные, редактировать, вводить их в геоинформационную систему, анализировать данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос, тестирование, выполнение реферата. | Показатели оценивания компетенции: - знает методы и средства сбора и анализа исходных пространственных данных в геоинформационной системе, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов - умеет собирать исходные пространственные данные, редактировать, вводить их в геоинформационную систему, анализировать данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов - владеет средствами сбора и анализа исходных пространственных данных в геоинформационной системе, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Оценочные средства: выполнение контрольной, выполнение реферата, работа в малых группах, выполнение лабораторных работ |
| способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять пространственные тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6) | Показатели оценивания компетенции: - знает методические подходы к выполнению анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной пространственной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции и пространственные закономерности в изменении социально-экономических показателей Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос. | Показатели оценивания компетенции: - знает методические подходы к выполнению анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной пространственной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции и пространственные закономерности в изменении социально-экономических показателей - умеет анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о пространственных социально-экономических процессах и явлениях, выявлять пространственные тенденции и закономерности изменения социально-экономических показателей Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос, тестирование, выполнение реферата. | Показатели оценивания компетенции: - знает методические подходы к выполнению анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной пространственной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции и пространственные закономерности в изменении социально-экономических показателей - умеет анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о пространственных социально-экономических процессах и явлениях, выявлять пространственные тенденции и закономерности изменения социально-экономических показателей - владеет методами анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о пространственных социально-экономических процессах и явлениях, выявлять пространственные тенденции и закономерности изменений социально-экономических показателей Оценочные средства: выполнение контрольной, выполнение реферата, работа в малых группах, выполнение лабораторных работ |
| способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8) | Показатели оценивания компетенции: - знает возможности технических средств современных геоинформационных систем и преимущества геоинформационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач в экономике Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос. | Показатели оценивания компетенции: - знает возможности технических средств современных геоинформационных систем и преимущества геоинформационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач в экономике - умеет использовать для решения аналитических и исследовательских задач в сфере экономики современные технические средства геоинформационных систем и технологии пространственного анализа Оценочные средства: выполнение контрольной работы, контрольный опрос, тестирование, выполнение реферата. | Показатели оценивания компетенции: - знает возможности технических средств современных геоинформационных систем и преимущества геоинформационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач в экономике - умеет использовать для решения аналитических и исследовательских задач в сфере экономики современные технические средства геоинформационных систем и технологии пространственного анализа - владеет техническими средствами современных геоинформационных систем и геоинформационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач в экономике Оценочные средства: выполнение контрольной, выполнение реферата, работа в малых группах, выполнение лабораторных работ |
Шкалы оценивания компетенций на различных этапах их формирования
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Начальный этап | Основной этап | Завершающий этап |
| 61 – 75 баллов | 76 – 90 баллов | 91 – 100 балов |
На начальном этапе формирования компетенции формируются знания, умения и навыки, составляющие базовую основу компетенции, без которой невозможно ее дальнейшее развитие. Критерий оценивания – способность воспроизводить термины, факты, методы, понятия, принципы и правила; способность решать учебные задачи по образцу.
На основном этапе формирования компетенции приобретается опыт деятельности, когда отдельные компоненты компетенции начинают «работать» в комплексе и происходит выработка индивидуального алгоритма продуктивных действий, направленных на достижение поставленной цели. Критерий оценивания – способность к аналитическим действиям с предметными знаниями по конкретной дисциплине, способность самостоятельно решать учебные задачи, внося коррективы в алгоритм действий, осуществляя координирование хода работы, способность переносить знания и умения на новые условия.
На завершающем этапе происходит овладение компетенцией. По результатам этого этапа обучающийся демонстрирует итоговый уровень сформированности компетенции. Критерий оценивания – способность использовать знания, умения, навыки при решении задач повышенной сложности и в нестандартных условиях.
Методические материалы и типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 220; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!