Тема 2.3. Криминалистическое изучение личности
Понятие, значение и задачи криминалистического изучения личности. Центральным объектом внимания в процессе расследования преступления, безусловно, оказывается человек. Это лицо, совершившее преступление, потерпевший, свидетели, а также привлекаемые следователем к расследованию иные лица: эксперты, специалисты, понятые и т.д. Криминалистическая теория и практика использует термин «личность» в самом широком смысле, включая в свойства личности всю совокупность криминалистически значимых человеческих качеств: морфологические, физиологические, психические, социальные.Так, криминалисты традиционно используют словосочетания «установление личности преступника», «установление личности потерпевшего», понимая под этим процессом выявление и использование совокупности свойств разного уровня. Таким образом, под криминалистическим изучением личности понимают: установление криминалистически значимой информации о преступнике, жертве преступления, а также обвиняемом, потерпевшем и других участниках процесса расследования, включающей в себя сведения о присущих им анатомических, биологических, психологических и социальных свойствах, которые необходимы для идентификации личности, решения тактических задач и установления фактической картины события преступления в процессе его раскрытия и расследования, а также использования в целях осуществления криминалистической профилактики.
|
|
|
Решение идентификационных задач при изучении личности. Выделяют четыре класса криминалистических задач, решение которых базируется на использовании гомологической информации, то есть информации о свойствах человека. Первый класс задач связан с установлением тождества лица по комплексу его свойств, в том или ином виде отобразившихся вовне. Второй класс задач предполагает изучение таких свойств человека, которые связаны с установлением фактической картины преступления. Третий класс задач, разрешаемых на базе гомологической информации, связан с определением оптимальной линии поведения лиц, расследующих преступление, с учетом их взаимодействия с другими участниками расследования, что является предметом криминалистической тактики. Четвертый класс задач, при решении которых используется информация о личности, связан с осуществлением криминалистической профилактики. Разделение процесса криминалистического изучения личности на несколько направлений в зависимости от характера решаемых задач является достаточно условным.
Тактический аспект криминалистического изученияличности. При расследовании анализируются психологические, социально-психологические свойства преступника и жертвы преступления. Они имеют значение не только как сведения о фактах, но и как информация об условиях формирования личности, факторах, влияющих на ее мировоззрение и поведение. Особую роль в криминалистической деятельности играют свойства личности, относящиеся к ее психологическому складу. Без их учета невозможно ни установить фактическую картину преступления, ни реализовать тактическую линию расследования.
|
|
|
Использование данных о личности при решении задач криминалистической профилактики проявляется в изучении личности преступника и жертвы преступления как части исследования преступности в целом, ее причин, состояния, прогнозирования тенденций развития, а также предупреждения. Свойства личности обвиняемого и потерпевшего, будучи установленными следователем, а затем судом, впоследствии используются криминологами на разных уровнях анализа и обобщения.
Объем криминалистического изучения личности, т.е. совокупность и глубина исследования подлежащих установлению сведений о личности, определяется в каждом конкретном случае исходя, из задач, решаемых с использованием этих сведений и с учетом процессуальной роли объекта изучения. Определить полный перечень криминалистически значимых данных о личности сложно ввиду их многообразия. Представляется целесообразным выделять группы сведений, несущих наибольшую «криминалистическую нагрузку» относительно задач криминалистического изучения личности.Для идентификации лицвыявляются и исследуются: биологические свойства; психологические, социально-психологические свойства; психологический склад личности. Перечисленные криминалистически значимые психологические и социально-психологические данные о личности следователь устанавливает, используя комплекс методов, заимствованных криминалистикой из психологии. Это такие методы, как беседа, наблюдение, обобщение независимых характеристик, биографический метод, анализ результатов деятельности.
|
|
|
Особенности криминалистического изучения личности участников процесса расследования в зависимости от их процессуального положения и роли (личности предполагаемого преступника, скрывающегося от следствия, подозреваемого и обвиняемого, потерпевшего и свидетеля).Изучение личности участников расследования в зависимости от их процессуального положения и роли имеет некоторые особенности, проявляющиеся в направлении и задачах исследования, комплексе используемых методов и источников информации и складывается из изучения личности неустановленного преступника; личности предполагаемого преступника, скрывающегося от следствия; изучения личности подозреваемого, обвиняемого; изучения личности потерпевшего; изучения личности понятого и т. д.
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
1. Понятие, значение и задачи криминалистического изучения личности.
2. Использование данных о личности при решении задач криминалистической профилактики.
3. Методы криминалистического изучения личности и особенности криминалистического изучения личности участников процесса расследования.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 2073; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!