Тема 1. Бухгалтерский баланс как элемент метода
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
Учреждение образования
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра бухгалтерского учета в отраслях АПК
А. Н. Рубаник, Т. А. Куруленко
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
И АУДИТ
Методические указания и задания по выполнению контрольной
Работы для студентов заочной формы получения образования
Специальности 1-74 01 01 Экономика и организация производства
в отраслях агропромышленного комплекса
Горки
БГСХА
2015
УДК 631.162(072)
Одобрено методической комиссией
факультета экономики и права.
Протокол № 10 от 19 июня 2014 г.
Авторы:
старшие преподаватели А. Н. Рубаник, Т. А. Куруленко
Рецензент:
старший преподаватель Л. Н. Корнеева
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение…………………………………………………………………………………….. | 3 |
| Рекомендуемая литература……………………………………………….……………….. | 4 |
| 1. Содержание программы по темам, включаемым в контрольную работу…………… | 4 |
| 2. Краткое содержание тем, выносимых на контрольную работу……………………… | 5 |
| 3. Примерные задания для контрольной работы………………………………………… | 32 |
| 4. Критерии оценки контрольной работы………………………………………………... | 34 |
Бухгалтерский учет и аудит : методические указания и задания по выполнению контрольной работы / А. Н. Рубаник, Т. А. Куруленко. – Горки : БГСХА, 2015. – 36 с.
|
|
|
Содержатся краткие пояснения по изучению дисциплины, вопросы для проверки усвоения материала, порядок подготовки и выполнения контрольной работы в соответствии с современными требованиями.
Для студентов заочной формы получения образования специальности 1-74 01 01 Экономика и организация производства в отраслях агропромышленного комплекса.
© УО «Белорусская государственная
сельскохозяйственная академия», 2015
ВВЕДЕНИЕ
Современный экономист должен иметь представление об этапах формирования и обработки экономической информации, уметь пользоваться учетной информацией, грамотно интерпретировать получаемые показатели, правильно оценивать финансовое состояние организации. Поэтому целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов знаний по организации, методологии и методикам бухгалтерского учета и аудита, умений использования учетной информации для принятия обоснованных решений в деятельности организаций различных форм собственности.
|
|
|
Согласно образовательному стандарту и учебному плану изучение дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»студентами специальности 1-74 01 01 Экономика и организация производства в отраслях агропромышленного комплекса предусмотрено в объеме 138 ч, из них аудиторных часов – 16, в том числе лекционных – 8, практических – 8 ч.
Для подготовки к контрольной работе следует ознакомиться с темами и методическими рекомендациями по их изучению, найти и изучить данные темы в рекомендуемой литературе, а для самостоятельной проверки изученного материала ответить на вопросы, приведенные по каждой теме.
Для выполнения заданий студентами и обобщения полученных результатов может использоваться соответствующая компьютерная программа. Для этого задания будут представлены в виде тестов. По каждому вопросу будут даны несколько вариантов ответов, один из которых будет правильный.
Организация тестирования по данной дисциплине позволит достичь высокой степени объективности при организации промежуточного контроля знаний студентов. Поэтому тестирование рассматривается как форма контроля со стороны кафедры за процессом обучения студентов, оно позволяет быстро и достаточно объективно оценить знания студента, полученные по изучаемой дисциплине.
|
|
|
Тестовое задание по учебной дисциплине представляет собой совокупность тестов, подобранных в заданном компьютерной программой количестве и составе.
При работе с тестами студент должен знать, что варианты ответов на тесты содержат:
- правильные ответы;
- откровенно неправильные ответы;
- неправильные, но похожие на правильные и поэтому правдо-подобные ответы.
Ответы на такие тесты требуют четких знаний и исключают угадывания.
Среднее предполагаемое время ответа на один вопрос тестового задания 0,5 – 1,5 мин. Общее время выполнения тестового задания студентом не должно превышать 30 мин.
Оценка результатов тестирования формируется автоматически компьютерной программой.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Папковская, П. Я. Теория бухгалтерского учета: учебник / П. Я. Папковская. – 7-е изд. – Минск: Информпресс, 2011. – 264 с.
2. Стешиц, Л. И. Бухгалтерский учет и аудит в АПК: учебник для студ. экон. спец. с.-х. вузов / Л. И. Стешиц. 2-е изд., перераб. – Минск: ИВЦ Минфина, 2009. – 528 с.
Дополнительная
3. Клипперт, Е. Н. Бухгалтерский учет в сельскохозяйственных организациях: курс лекций / Е. Н. Клипперт, А. С. Чечеткин. – Минск: Амалфея, 2009. – 566 с.
|
|
|
4. Папковская, П. Я. Теория бухгалтерского учета. Практикум: учеб. пособие / П. Я. Папковская. – Минск: Информпресс, 2010. – 228 с.
5. Чечеткин, А. С. Бухгалтерский учет в сельском хозяйстве: учебник для студ. высш. учеб. заведений по неэкон. спец. / А. С. Чечеткин. ‑ Минск: ИВЦ Минфина, 2008. – 608 с.
1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО ТЕМАМ,
ВКЛЮЧАЕМЫМ В КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
Тема 1. Бухгалтерский баланс как элемент метода
Бухгалтерского учета
Сущность балансового обобщения и его роль в бухгалтерском учете. Понятие о бухгалтерском балансе, его виды, содержание и структура. Статьи актива и пассива бухгалтерского баланса. Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций. Использование бухгалтерского баланса в экономическом анализе.
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!