Об интонации повествовательных предложений с двумя мелодическими группами
При произношении повествовательного предложения может быть одна или более мелодических групп. Каждая из них объединяет связанные по смыслу слова, после которых следует пауза. Например:
La madre de Elena trabaja en la fábrica.
Здесь две мелодические группы.
Первая мелодическая группа оканчивается повышением тона.
Tabla de sonidos y letras
ГРАММАТИКА
Глаголы II спряжения
Глаголы II спряжения имеют в настоящем времени изъявительного наклонения (Presente de Indicativo) следующие окончания, которые прибавляются к основе:
| Лицо | Ед. число (Singular) | Мн. число (Plural) |
| 1-е | -o | -emos |
| 2-е | -es | -éis |
| 3-е | -е | -en |
Спряжение глагола comer 'есть'
| yo com-o tú com-es él, ella, Vd. com-e | nosotros com-emos vosotros com-éis ellos, ellas, Vds. com-en |
Глаголы III спряжения
Глаголы III спряжения имеют следующие окончания в Presente de Indicativo:
| Лицо | Ед. число (Singular) | Мн. число (Plural) |
| 1-е | -o | -irnos |
| 2-е | -es | -ís |
| 3-е | -е | -en |
Спряжение глагола escribir 'писать'.
| yo escrib-o tú escrib-es él, ellas, Vd. escrib-e | nosotros escrib-irnos vosotros escrib-ís ellos, ellas, Vds. escrib-en |
3. О прилагательном cuanto 'сколько'
Слово cuanto 'сколько', когда оно относится к существительному, является прилагательным и согласуется с существительным в роде и числе.
¿Cuántos periódicos hay en la mesa? Сколько газет на столе?
¿Cuántas sillas hay en la clase? Сколько стульев в классе?
4. О прилагательных mucho 'много' и poco 'мало'
|
|
|
Слова mucho и poco, относящиеся к существительному, являются прилагательными и согласуются в роде и числе с существительным.
En la mesa hay muchos libros y muchas plumas. На столе много книг и много ручек.
En la mesa hay pocos libros y pocas plumas. На столе мало книг и мало ручек.
Примечание: Прилагательные cuanto, mucho и poco всегда стоят перед существительными, и артикль перед ними опускается.
О количественных числительных
Количественные числительные ставятся перед существительным, и в этом случае артикль не употребляется.
En la mesa hay dos plumas у tres lápices. На столе две ручки и три карандаша.
En la clase hay una mesa у seis sillas. В классе один стол и шесть стульев.
6. О предлоге а
а) Предлог а выражает грамматическое отношение, соответствующее в русском языке дательному падежу.
Carmen escribe una carta a Elena. Кармен пишет письмо Елене.
б) Предлог а служит для указания направления и отвечает на вопрос 'куда'?
Después de las clases regresamos a casa. После занятий мы возвращаемся домой.
7. О слитных артиклях del и al
Когда определенный артикль мужского рода единственного числа el стоит после предлогов de или а, он сливается с ними.
de + el = del
а +el = al
Elena regresa del teatro. Елена возвращается из театра.
El profesor explica al alumno una regla nueva.
|
|
|
Преподаватель объясняет ученику новое правило.
TEXTO
Los estudiantes compran muchos libros interesantes. Muchas obreras comen en el comedor de la fábrica. Los jóvenes bailan y cantan en el club del Instituto. Nosotros estudiamos seis horas al día. Vosotros leéis en la sala de lectura todos los días. Los amigos de Pedro viven en un edificio grande y alto. Nina escribe una carta en español al hermano de Carmen.
Elena y Lola regresan al Instituto después de trabajar dos horas en el jardín. En la clase contestamos en español a las preguntas del profesor. María regala unas flores a la niña.
¿Dónde preparan los estudiantes las lecciones del día? Los estudiantes preparan las lecciones del día en la sala de lectura desde las 3 de la tarde hasta las ocho de la noche. ¿Cuántos libros hay en el armario? En el armario hay muchos libros en ruso, en francés y en español. ¿Qué revistas compra Lina? Lina compra revistas inglesas y alemanas. ¿Qué compra Miguel? Miguel compra un reloj para Consuelo.
contestar a las preguntas 6 horas al día
las lecciones del día
A la una a las tres
Vocabulario
| estudiante студент, -ка comprar покупать obrero, -арабочий, работница comedor m столовая fábrica f завод el, la jovenюноша, девушка bailar танцевать club m клуб estudiar заниматься, учиться hora f час sala de lectura читальный зал todos los días каждый день amigo, -а друг, подруга edificio m здание grande большой, -ая alto, -а высокий, -ая | hermano, -абрат, сестра regresar возвращаться después deпосле jardín m сад regalar дарить preparar готовить desde от tarde f вечер hasta до noche f ночь cuántos, cuántasсколько armario m шкаф inglés, -аанглийский, -ая reloj m часы para для, чтобы |
Expresiones
|
|
|
todos los días — каждый день
contestar a las preguntas — ответить на вопросы
al día — в день
lección del día — урок текущего дня
a la una, a las tres — в час, в три часа
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 340; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!