Уровни стратегического управления
Ø Заведующий
Ø Попечительcкий совет
Ø Общее собрание трудового коллектива
Ø Профсоюзный орган
Уровень тактического управления
Ø Заместители заведующего
Уровень оперативного управления
Ø Педагогический совет
Уровень организационной структуры
Ø Обучающиеся (воспитанники)
4. ОБЬЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Объем образовательной деятельности, финансирование которой осуществляется за счет местного бюджет
| Год | Муниципальное задание | Изменения к муниципальному заданию | Отчет о выполнении муниципального задания |
| 2017 | Муниципальное задание на 2017 календарный год | Отчет о выполнении муниципального задания за 2017 год Заключение по результатам проверки от 22.01.2016 | |
| 2016 | Муниципальное задание на 2016 календарный год | Приказ от 05.08.2016 №392 Приказ от 07.08.2016 №394 Приказ от 25.09.2016 №480 Приказ от 01.10.2016 №495 | Отчет о выполнении муниципального задания за 2016 год Заключение по результатам проверки от 08.07.2016 |
4.1.Объем образовательной деятельности, финансирование которой осуществляется за счет ассигнований федерального, регионального, муниципального бюджетов
| Год | План финансово-хозяйственной деятельности | Финансовый отчет |
| 2017 | План ФХД | 1. Информация об операциях с целевыми средствами 2. Информация о годовой бухгалтерской отчетности, в том числе: - баланс муниципального учреждения - отчет о финансовых результатах деятельности учреждения - отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности 3. Информация о результатах деятельности и использовании имущества за год |
| 2018 | План ФХД | 1. Информация об операциях с целевыми средствами 2. Информация о годовой бухгалтерской отчетности, в том числе: - баланс муниципального учреждения ; - отчет о финансовых результатах деятельности учреждения; - отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности; 3. Информация о результатах деятельности и использовании имущества за год. |
|
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Практика вв муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении
детский сад № 54 «Катюша» заключалась в исследовании принципов работы учреждения, исследовании нормативно-правовой базы ДОУ №54, а также в изучении документов, исходящих из Детского сада. Важность прохождения учебной практики заключается в закреплении навыков полученных на теоретических занятиях.Учебная практика началась с вводного инструктажа, изучения требований к организации определённого рабочего места, ознакомления с санитарно-гигиеническими нормами и безопасностью работы, изучение её нормативно-правовой базы. И это такой же важный момент как работы так и практики, потому что не зная основных требований учреждения тебя не допустят к работе.
|
|
|
При прохождении учебной практики особых трудностей не возникало. Так как моя работа постоянно контролировалась руководителем практики. Было интересно знакомиться работой руководителя детского сада. Во время прохождения практики я научился работать с нормативной документацией, обрабатывать полученные навыки и применять их, составлять расписание учебных занятий и других нормативных документах федерального, регионального и муниципального уровней Программа развития МБДОУ №54 «Катюша» представляет собой совокупность стратегических и тактических целей образовательной организации на период введения ФГОС, описание технологий, моделей, которые смогут эффективно обеспечить достижение заявленных в стандарте результатов, модель управления ресурсами учреждения в условиях введения ФГОС. Программа развития, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед коллективом МБДОУ №54.
|
|
|
Так же были изучены устав детского сада утвержденный Устав 2012 Изменения в устав от 31.07.2012 Изменения в устав от 19.02.2013 Изменения в устав от 01.11.2013 Устав от 07.07.2015 Изменения в устав от 01.10.2015 Изменения в устав от 21.02.2017.Изменения в устав от 31.03.2017
в котором четко определены общее положение МБДОУ «№54», цели и предмет деятельности учреждения, организация образовательной деятельности, финансовое обеспечение и хозяйственная деятельность, структура и компетенция органов управления.
Считаю, что опыт, полученный мной на данной практике, несомненно, пригодится мне в дальнейшем при построении своей профессиональной деятельности.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1.Нормативно-правовые акты
1.1.Лицензия на осуществление образовательной деятельности
1.2.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
1.3.Устав 2012 Изменения в устав от 31.07.2012 Изменения в устав от 19.02.2013 Изменения в устав от 01.11.2013 Устав от 07.07.2015 Изменения в устав от 01.10.2015 Изменения в устав от 21.02.2017 Изменения в устав от 31.03.2017
|
|
|
2.Основная литература
ВолковК. А., ПриходькоА.Н., РасинаТ. А., ШутоваИ. М. Документирование в управленческой деятельности: учеб.пособие ;Герчикова И.Н. МенеджментСПбГАСУ. – СПб., 2012.
3.Интернет ресурсы
СайтМБДОУ ДС№54 «КАТЮША»:-http://www.ds54.edu-nv.ru (дата обращения: 28.02.18)
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Нижневартовский экономико-правовой институт (филиал)
Кафедра государственного управления и уголовного права
ДНЕВНИК
Прохождения учебной практики
Жигулин Максим Валерьевич
Направление « Государственное и муниципальное управление» ,
3 курс, группа ЗГ-31
Место прохождения практики:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 54 «Катюша»
Руководитель практики от института:
_____________________________________________________________
(Ф.И.О., контактный телефон)
Руководитель практики от органа (организации) – места прохождения практики:
_____________________________________________________________
(Ф.И.О., контактный телефон)
Сроки прохождения практики:
с «19» февраля 2018 г. по «03» марта 2018г.
1. Календарный план прохождения практики
| Вид работы, раздел программы практики | Сроки выполнения |
| 1. Знакомство с местом прохождения практики. 2. Знакомство и беседа с руководителем практики. 3. Согласование графика прохождения практики. | Первый день учебной практики |
| 1. Планирование последовательного выполнения задач практики. 2. Подбор и изучение необходимой документации. | Второй день учебной практики |
| 1. Наблюдение и изучение организационной структуры учреждения. 2. Наблюдение за рабочим процессом руководителя по воспитательной работе. 3. Присутствие и участие в совещаниях. 4. Изучение методических указаний по планированию и реализации дополнительного образования обучающихся. 5. Проверка журналов по внеурочной деятельности и дополнительному образованию. 6. Ведение дневника учебной практики. | Весь период учебной практики |
| 1. Подведение итогов учебной практики. 2. Получение характеристики от руководителя учреждения. 3. Оформление отчета учебной практики. | Последний день учебной практики |
Содержание практики:
| Дата | Содержание выполненной работы в течение дня | Отметка о выполнении руководителя от органа (организации) – места прохождения практики |
| 19.02.2018 | Знакомство с персоналом управления по корпоративным отношениям: руководители, начальники отделов, специалисты. Изучение правовой основы изучаемого органа, а также знакомство с порядком формирования данного органа. | хорошо |
| 20.02.2018 | Изучение правовой основы изучаемого органа. | хорошо |
| 21.02.2018 | Знакомство и работа с основными правовыми документами, на основе которых строится работа управления и отдела. | хорошо |
| 22.02.2018 | Ознакомление с порядком формирования изучаемого органа. | хорошо |
| 26.02.2018 | Ознакомление с порядком формирования изучаемого органа | хорошо |
| 27.02.2018 | Ознакомление с задачами, структурой и функциями структурных подразделений | хорошо |
| 28.02.2018 | Работа с архивными документами. | хорошо |
| 01.03.2018 | Изучение видов подготавливаемых в данном органе итоговых документов, а так же порядок их подготовки | хорошо |
| 02.03.2018 | Сшивал документацию | хорошо |
| 03.03.2018 | Изучение текущих проблем и возможных перспектив развития данного органа. | хорошо |
Руководитель практики от органа (организации) –
места прохождения практики: ___________ /____________________/
(подпись) (расшифровка подписи)
Печать Дата
Характеристика
руководителя учебной практики от
Муниципальное бюджетное дошкольное бразовательное учреждение
детского сада № 54 «Катюша»
на Жигулина Максима Валерьевича
(Ф.И.О)
группа ЗГ - 31
направления «Государственное и муниципальное управление»
1. Оценка степени выполнения программы практики.
За время прохождения практики Максим проявил себя как трудолюбивый, дисциплинированный и ответственный работник, который стремится к получению знаний, навыков и умений , необходимых государственным служащим. Умеет отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения, принимала участие в разработке управленческих решений.
2. Оценка уровня подготовки практиканта к практической работе.
В отношении профессиональных качеств проявил себя как человек компетентный, исполнительный, аккуратный, ответственно относится к порученным заданиям. Умело применяет теоретические знания, полученные в период обучения в практической деятельности, внимательна при работе с документами, легко ориентируется в их содержании. Владеет навыками работы за компьютером, которые использовала при составлении различных документов.
3. Оценка личностных качеств практиканта, его умений и навыков.
Отлично владеет навыками выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения. Понимает содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению знаний в своей деятельности.
Руководитель практики:
Зам.заведушего по ВМР Маслова Татьяна Владимировна.
______________________
(должность, Ф.И.О., подпись)
Печать
Дата «03» марта 2018г.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!