Вопросы к гос. экзамену по психолого-педагогической подготовке. СКД
Предмет и задачи психологии. Виды психологии.
Основные методы психологии.
Восприятие и его особенности.
Воображение и его виды.
Память, способы развития памяти.
Внимание и его свойства.
Темперамент и его учет в профессиональной деятельности.
Харатер, особенности формирования характера.
Предмет и задачи педагогики. Виды педагогики.
Основные методы воспитания.
Педагогический процесс как система.
Волевые свойства личности их важность в профессиональной деятельности.
Понятие личности, теории личности.
Психологические особенности младшего школьника.
Психологические особенности подросткового возраста.
Професиональная этика понятие, основные правила.
Способности, их роль в профессиональной деятельности.
Этикет и культура внешнего вида.
Мотивация профессиональной деятельности.
Профессионализм и карьера.
Предмет и задачи психологии. Виды психологии.
Понятие психологии. Предмет психологии как науки. Представления о психологии в различные периоды. Основные виды психологии. Представления о душе, их изменения в процессе исторического развития. Понятие о духовной жизни человека. Зарождение научной психологии в недрах философских учений.
Литература.
Немов Р.С. Психология. В 3-х т. Кн. 2. - М., 2001, 686 с.
Петровский А.В. Психология: учебник. - 4-е изд., стереотип. - М.: Academia, 2005. - 501 с.
|
|
|
Основные методы психологии.
Современные методы изучения психики человека. Требования, предъявляемые к методам психологического исследования. Наблюдение и эксперимент как основные (универсальные) методы изучения психики. Дополнительные методы: беседа, анкетирование, тестирование, изучение продуктов деятельности, проективные методы. Принципы отбора методов в психологических исследованиях.
Литература.
Немов Р.С. Психология. В 3-х т. Кн. 2. - М., 2001, 686 с.
Петровский А.В. Психология: учебник. - 4-е изд., стереотип. - М.: Academia, 2005. - 501 с.
Общение.Способы эффективного общения.
Общение как форма реализации системы общественных и межличностных отношений.
Специфика социально-психологического подхода к общению. Значение общения для развития индивида и социальных общностей. Общение и деятельность. Оптимизация совместной деятельности через воздействие на процессы общения.Виды общения: императивное, манипулятивное, диалогическое.
Литература.
Немов Р.С. Психология. В 3-х т. Кн. 2. - М., 2001, 686 с. Петровский А.В. Психология: учебник. - 4-е изд., стереотип. - М.: Academia, 2005. - 501 с.
4. Воображение и его виды. Воображение как познавательный психический процесс. Специфика воображения, его отличие от наглядно-образного мышления. Виды воображения. Репродукция и творчество в воображении. Связь воображения с другими психическими процессами. Приемы воображения: агглютинация, гиперболизация, схематизация, типизация. Проблема развития воображения.
|
|
|
Литература.
Макарова И.П.Психология краткий курс лекций М. 2006
Психология Учебник под редакцией Дружинина СПБ.,2003
Память способы развития памяти.
Понятие о памяти. Теории механизмов памяти: ассоциативная, нейродинамическая. Процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение. Классификация видов памяти по различным основаниям, их характеристика. Закономерности памяти. Индивидуальные различия памяти. Проблема развития памяти человека.
Литература.
Макарова И.П.Психология краткий курс лекций М. 2006
Психология Учебник под редакцией Дружинина СПБ.,2003
Внимание и его свойства.
Понятие внимания. Виды внимания: произвольное, непроизвольное, послепроизвольное. Свойства внимания: объем, устойчивость, распределение, концентрация, переключение. Методы изучения внимания. Проблема развития внимания.
Литература.
Макарова И.П.Психология краткий курс лекций М. 2006
|
|
|
Психология Учебник под редакцией Дружинина СПБ.,2003
Темперамент и его учет в профессиональной деятельности.
Краткая история учения о темпераменте. Развитие теории темперамента И.П.Павловым. Типы нервной деятельности. Свойства нервных процессов, их характеристика. Типология и основные характеристики темпераментов, их виды. Темперамент как динамическая характеристика человека. Проблема "изменения" темперамента.
Литература.
Макарова И.П.Психология краткий курс лекций М. 2006
Психология Учебник под редакцией Дружинина СПБ.,2003
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!