Тема: Украина – наш общий дом
Ориентировочный сценарий первого урока для учеников 9-11 классов «Украина - наш общий дом» 01.09.2011 г. Урок может быть проведен одновременно для всех учащихся 9-11 классов, или для параллелей классов в актовом зале, читальном зале библиотеки и т.п. Для проведения урока подготовлен демонстрационный материал: карты Украины, репродукции пейзажей и архитектурных сооружений Украины, национальный наряд Украинская различных регионов, портреты известных деятелей истории, политики, культуры, фотографии самих детей, их семей, плакаты с датами основных этапов создания государства . На отдельных стендах представлена литература по истории, краеведению, географии Украины, родного поселка, села, города. На первый урок приглашены: родительскую общественность, известных людей области, района, города, поселка, села, представителей органов исполнительной власти, местного самоуправления, международных, общественных организаций, политических партий, науки и культуры, государственных учреждений. Форма занятия: беседа с использованием интерактивных технологий (мозгового штурма, открытого микрофона, пресс-конференции, работы в группах). Ход урока: I. Объявление темы урока. Мотивация. II. Создание соответствующей эмоциональной атмосферы. Учитель сообщает тему, цель и задачи урока, представляет гостей и приглашает их к активному общению по теме урока. Звучат позывные. Выходят двое чтецов. Они на фоне украинской мелодии выполняют литературную композицию «Украина». Демонстрируют слайды: карта Украины, репродукции пейзажей и архитектурных сооружений Украины, портреты известных деятелей истории, политики, культуры, которые являются гордостью Украины и мира. Ти чуєш, як шумить Дніпро, Як лине пісня солов’їна? То все на щастя, на добро, То наша рідна Україна. Не згасла проведена зоря, Не впала правда на коліна. У кожній думі Кобзаря Живе могутня Україна. В боях щербили ми шаблі І воскресали на руїнах. По всій землі, святій землі Гриміла славна Україна. І слава Хортиці гучна, І Берестечка кров невинна – То все вона, для всіх одна, То наша вільна Україна. Тут все твоє – степи, гаї, У небі туга журавлина. Нехай повік в душі твоїй Не згасне наша Україна.
|
|
|
Учитель:
Дорогие дети! Уважаемые гости! В эти дни весь народ Украины празднует 20-ю годовщину независимости нашего государства.
Счастливые мы, родившиеся на такой прекрасной, богатой, живописной земле - на нашей славной Украине! Здесь жили наши деды и прадеды, здесь живут сейчас родители, здесь корень рода украинского, что достигает глубокой древности. Образ Украины встает из чистых степей и глубинной черноземной ломти, как краска зорие из полесских озер, чистыми глазами доверчиво смотрят на мир, вырастает недостижимо в полный рост с карпатских вершин.
Нет жизни без Украины, потому что Украина - это земля, которую не выбирают, потому что Украина - это судьба, которая выпадает раз в жизни.
Многовековая история украинского народа, народа-великомученика, на судьбе которого было достаточно бедствия. Почти каждый век, как свидетельствуют источники, начатое голодными годами, последствиями эпидемий, опустошительными войнами, чужеземными нашествиями.
С XV века, со времен казачества, началась национально-освободительная борьба за построение независимого самостоятельного государства. Но путь к независимости был тяжелый и тернистый. Трудно назвать страну, которая пережила то, что пережила Украина за более чем пол тысячелетнее порабощения (1240-1991 г.).
Мы, украинские, должны гордиться тем, что наша Украина никогда не порабощала другие народы, не вела захватнические войны, а лишь защищала себя от падких на чужое добро ближних и дальних соседей.
В 1991 году Украина обрела свободу и независимость. Перед всем миром предстала государство с давней славной историей, оригинальной духовной культурой, со своими символами, языком, честными, трудолюбивыми, миролюбивыми людьми - украинским народом.
В духовной и политической жизни каждого народа есть события и годы, которые навсегда входят в его историю, сознание, определяют характер бытия, место и роль в мировых цивилизационных процессах. Теперь имеем и в нашей истории события и имена, перед всем миром показали величие Украины и стремления украинского народа к свободной, счастливой, демократической жизни.
Творческая работа.
|
|
|
|
|
|
К работе привлекаются все присутствующие на уроке гости.
Метод мозгового штурма.
Учитель предлагает ученикам и гостям назвать известные им события и фамилии известных людей, которые представляют Украину как мощное государство, одну из крупных стран мира. События и имена, которыми гордятся все украинское.
Ученики и гости по очереди называют известные события, которые учитель записывает на доске.
Например, события:
- Около 1 млн. лет назад - Появление древнейшей человека современного типа на нынешней территории Украины.
- V - III вв. до н.э. - Трипольская культура (ПРИЛОЖЕНИЕ №1)
- VIII - IX вв. - Формирование государства Киевская Русь
|
|
|
(ПРИЛОЖЕНИЕ № 2)
- 988 -989 гг - Принятие христианства в Киевской Руси. (ПР. № 2)
- 1019-1054 гг - Княжение Ярослава Мудрого. (ПР. № 2)
- 1037 г. - Ярослав Мудрый основал при Софийском соборе первую библиотеку на Руси. (ПР. № 2)
- 1051 г. - Основание Киево-Печерской лавры. (ПР. № 2)
- ХV-Х VIII в. - Создание и развитие Запорожской Сечи. (ПР. № 2)
- 7 (20) ноября 1917 г. - III Универсал Центральной Рады. Провозглашение Украинской Народной Республики (УНР). (ПР. № 2)
- 1941-1945 гг - Великая Отечественная война. (ПР. № 2)
- 1961 г. - Начало космической эры. (ПР. № 2)
- 24 августа 1991 - Верховная Рада Украины провозгласила Акт о государственной независимости Украины и другие. (ПР. № 2)
Известные личности Украины:
(ПРИЛОЖЕНИЕ № 3)
Амосов Николай Михайлович, кардиохирург.
Белокур Екатерина Васильевна, художник.
Костенко Лина Васильевна, поэтесса.
Попович Павел Романович, летчик-космонавт.
Козловский Иван Семенович, певец.
Лысенко Николай Витальевич, композитор.
Учитель.
Успех нынешнего украинского государства во многом зависит от того, сумеем ли мы объективно проанализировать собственный исторический опыт, в частности осознать, как формировалась и функционировала украинская государственная идея.
Сегодняшний день Независимости Украины пришел как результат тысячелетней борьбы украинского народа за право иметь свое национальное государство, которое должно стать залогом успешного культурного и политического развития общества.
Творческая работа.
К работе привлекаются все присутствующие гости на уроке.
Метод мозгового штурма.
Учитель предлагает ученикам и гостям назвать известные им события, связанные со становлением Украины как независимого государства, выделить основные этапы создания государства.
В ходе работы ученики могут использовать плакаты с датами основных этапов создания государства, что заранее расположены на доске.
Ученики и гости по очереди называют известные события.
Например:
- Образование и развитие средневековой восточнославянского государства Киевской Руси (IX-XII вв.).
- Создание Запорожской Сечи.
- Национально-освободительной борьбы украинского народа против Речи Посполитой (1648-1657 гг) во главе с гетманом Богданом Хмельницким, ее автономия в составе России в XVIII в.
- Борьба за украинскую государственность 1917-1920 гг, когда национальные силы - Центральная Рада, Директория, гетман П. Скоропадский хотели независимости Украины и потеряли ее в борьбе с большевиками.
- Советский период (УССР в составе СССР с 1922 г. до 1991 г.) с его достижениями и потерями.
- Принятие Декларации о государственном суверенитете Украины 16 июля 1990 г.
- Провозглашение Акта о независимости Украины 24 августа 1991 года.
- Утверждение сине-желтого флага Государственного флага 28 января 1992.
Принятие Конституции Украины 28 червня1996 года Верховная Рада Украины.
Учитель.
Называя тяжелые страницы нашей истории, мы вовсе не хотим зачеркнуть то большое и светлое, которое поднимает наш народ к вершинам цивилизации, определяет его заслуги перед человечеством. Ведь на нашем славном историческом пути были и мощная Киевское государство Владимира Великого, Ярослава Мудрого, и первая христианская республика в Европе - Запорожская Сечь, и начало собственной государственности в Украинской Народной Республике.
24 августа 1991 навсегда останется памятным днем. В этот день провозглашен Акт о независимости Украины. Акт провозглашения независимости завершил тысячелетние стремления украинского народа к свободе, к созданию своего суверенного государства.
1 декабря этого же года состоялся Всеукраинский референдум, на котором Акт провозглашения независимости получил убедительное подтверждение и одобрение.
Независимость нашего государства стала реальностью.
Украина имеет свой герб, флаг, гимн и государственный язык.
Учитель.
Я приглашаю всех присутствующих продолжить мысль:
«Для меня родной край - это ... ...."
Ученики и гости по очереди раскрывают мнению, выражают собственное видение роли и места родного края в своей жизни.
Учитель.
Мы упомянули только некоторые важные события из жизни молодого Украинского государства. Но сегодня с гордостью можем сказать: да, есть независимое Украинское государство со своей землей, своим народом, своими символами, своим родным языком, традициями и культурой.
Украина в мирном окружении соседей смогла вступить в третье тысячелетие как цивилизованная и богатая страна. Большие и сложные задачи возлагаются сегодня на каждого ее гражданина. А граждане Украины - это ты и я, это люди, которые постоянно живут в Украине, являются патриотами своего Отечества, готовыми защищать ее территорию, работать во имя ее развития.
Любите родную землю, лелейте и преумножайте ее богатства, будьте достойными своей Родины!
Дорогие ученики, уважаемые гости!
Спасибо за участие в совместном проведении урока!
Тема: Украина – наш общий дом
Цель: учить учащихся с уважением и любовью относиться к своей стране, своему народу; расширить знания про Украину, прививать любовь к родному краю; развивать речь учащихся; воспитывать патриотические чувства принадлежности к украинскому народу.
Ход урока
Организация класса
Основная часть урока
А) Вступительное слово учителя:
- Каждый человек с большим трепетом и любовью вспоминает то место, где он родился, где прошло его детство, детство с материнской лаской в уютном родительском доме. Это маленькая родина каждого человека. Это её большое «Я», с которого начинается человек, семья, родина и вся неповторимая и величественная Украина. Её красотой восхищались художники, поэты, композиторы.
Ученик:
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!