ПОЛІТИКА «КОРЕНІЗАЦІЇ» В УСРР (УКРАЇНІЗАЦІЯ).КАМПАНІЯ З ЛІКВІДАЦІЇ НЕПИСЬМЕННОСТІ ДОРОСЛИХ
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
30 грудня 1922 р. І з’їзд Рад СРСР проголосив утворення Союзу РСР у складі Російської СФРР, УкраїнськоїСРР,БілоруськоїСРР,ЗакавказькоїСФРР(Грузія,Вірменія,Азербайджан).31січня1924р. ІІ з’їздРад СРСР затвердив першу КонституціюСРСР. У травні1925 р. ІХ Всеукраїнськийз’їздРад внісзмінивтекстКонституціїУРСР,якізакріплюваливходженнярадянськоїУкраїнидоскладуСРСР і створенняМолдавської АРСР у складіУРСР.
ГОЛОД В ПІВДЕННИХ ГУБЕРНІЯХ УСРР
Напочатку1920-х рр. внутрішнє становище Українихарактеризувалосягосподарськоюрозрухою й політичноюнестабільністю.
Соціально-економічна й політична криза в УСРР на початку 1920-х рр.
Сферикризи | Проявикризи |
Економічнакриза | Посівніплощіскоротилисяна 20% порівняно з довоєннимчасом, валовийзбірзернаскладав 19,4%, обсягпромисловоговиробництва — 10% довоєн- ногорівня, булознищено 4 тис. кмзализниць і 60% паровозів, господарськізбитки, завданігромадянськоювійною, становили 12 млрдкрб. |
Політичнакриза | Антибільшовицькінастроїзрослисередселян і робітників: у складіповстан- ськихформуваньнараховувалосяпонад 40 тис. селян, напідприємствахКи- єва, Харкова, Одесиспалахнулистрайкиробітниківпідгаслами «Радибезбільшовиків», радянськавладапочалазастосовуватиЧервонуарміюдлябо- ротьби з повстанцями |
В умовах соціально-економічної й політичної кризи більшовицьке керівництво здійснило спробу продовжити політику «воєнного комунізму». Однак селянство розгорнулоборотьбупротибільшо-вицького режиму, відмовляючисьвиконуватипродрозкладку. Ситуаціяускладниласяголодом 1921— 1923 рр.
|
|
Голод 1921—1923 р. в Україні
Причиниголоду | ЗанепадсільськогогосподарствавнаслідокПершоїсвітової і громадянськоївоєн, продовженняполітики «воєнногокомунізму» й підвищеннянормпро- дрозкладки, посуха й неврожай 1921 р. у південнихрайонахУкраїни |
Масштабиголоду | ТериторіїсучаснихДніпропетрровської, Донецької, Запорізької, Одеської, Миколаївськоїобластей, півдняХарківськоїобласті, кількістьголодуючихстановила 4—7 млнчоловік |
Політикарадянськоївлади | Проведенняхлібозаготівельвохопленихголодомрайонах,їхізоляціявійсько- вимипідрозділамивідіншихрайонівУкраїни, замовчування факту голодудо середини 1922 р., вивезенняпродовольства вРосію |
Наслідкиголоду | ПридушенняповстанськогорухунапівдніУкраїни, зміцненнябільшовицько- горежиму, кількістьпомерлих — 1,5—2 млнчоловік |
НЕП В УСРР. ВІДБУДОВА НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА
Соціально-економічна й політична криза свідчила про неможливістьпродовженняполітики «воєн- ногокомунізму» післязавершеннягромадянськоївійни і необхідність переходу до новоїекономічноїполітики. У березні1921 р. Х з’їзд РКП(б) проголосив курс на неп.
|
|
Неп— економічнаполітикабільшовиків у 1921—1928 рр., запроваджена з метою подоланнясоціально-економічної та політичноїкризи й побудовирадянськоїмоделісоціалізму шляхом вико- ристанняелементівринковихвідносин. Особливістювпровадженнянепу в Українібулийогобільшпізній початок (1922 р.).
Неп в УСРР
Галузьекономіки | Заходинепу |
Промисловість | Збереженнядержавноївласностінавелику й значнучастинусередньоїпромисловості, денаціоналізаціяі здача в орендудрібних і середніхпідприємств, об’єднанняпідприємств у госпрозрахунковітрести(«Донвугілля», «Південьсталь», «Цукортрест») |
Сільськегосподарство | Замінапродовольчоїрозкладкипродовольчимподатком, дозвілнапродажнадлишківсільгосппродукціїчерезкооперативніорганізації, базаритаринки, дозвілнаорендуземлітавикористаннянайманоїпраці |
Торгівлятафінанси | Відновленнядержавноїтаприватноїторгівлі, появабірж, базарів, ринків, утвореннясиндикатівдлязакупівлісировини й збутупродукції, проведеннягрошовоїреформи — запровадженнячервінця |
Система управління й трудовівідносини | Децентралізаціяуправлінняпромисловістю, скасуваннязагальноїтрудовоїповинності, запровадженнядобровільного найму робочоїсили, перехідвідзрівняльної до підрядноїзарплати за результатами праці |
Непсприявшвидкійвідбудові народного господарстваУкраїни: у найкоротшийтерміндосяглидовоєнногорівняпромисловість (наприкінці 1925 р.) і сільськегосподарство (1927 р.), відновилисяторгівля й транспорт, підвищивсяжиттєвийрівеньнаселення.
|
|
Однак перспектив у непу не було, оскількивінбазувався на двохнесумісних основах: ринковихвідносинах в економіці й адміністративно-команднійсистемі в політиці. Наприкінці1920-х рр. керів- ництвоВКП(б)відмовилосявіднепуйрозпочалодокоріннийпереустрійдержави,якийотримавназву
«радянськамодернізація».
У 1925 р. ХІVз’їзд ВКП(б) проголосив курс на індустріалізацію, якийпередбачавстворенняве- ликого машинного виробництва в усіхгалузях народного господарства, насамперед у промисловості, з метою ліквідаціїтехніко-економічноївідсталості та зміцненняобороноздатності СРСР.
У1927р.наХVз’їздіВКП(б)булопроголошенокурснаколективізаціюсільськогогосподарства— об’єднаннясамостійнихселянськихгосподарств у колективнігосподарства (колгоспи,радгоспи).
|
|
ПОЛІТИКА «КОРЕНІЗАЦІЇ» В УСРР (УКРАЇНІЗАЦІЯ).КАМПАНІЯ З ЛІКВІДАЦІЇ НЕПИСЬМЕННОСТІ ДОРОСЛИХ
Основними рисами розвиткуукраїнськоїкультури в роки непубулиідеологізаціявсіхбоків куль-турногожиття, створенняновоїпролетарськоїінтелігенції, розширеннясферивживанняукраїнськоїмови, посиленняборотьби з неписьменністю, активізаціяантирелігійноїкампанії.
У 1923 р. на ХІІ з’їзді РКП(б) більшовицькекерівництво проголосило політикукоренізації, яка в Українідісталаназву«українізація». Вона передбачалазбільшенняпредставництваукраїнцівв ор- ганахвлади, державних, освітніх і культурнихустановах, розширеннясферизастосуванняукраїн- ськоїмови, відродження та розвитокукраїнськоїкультури. Найважливішу роль у здійсненніукраїні- заціївідіграликерівники наркомату освітиГ. Гринько, О. Шумський, М.Скрипник.
Головнимзавданнямосвіти стала ліквідаціянеписьменностідорослихдля підготовки «робітничо- селянськоїінтелігенції». На початку 1920-х рр. було створено Всеукраїнськунадзвичайнукомісію з боротьби з неписемністю, товариство «Гетьнеписьменність!», «лікнепи» для населеннявід 8 до 50років.Урезультатінаприкінці1920-хрр.70%дорослихумістахі50%дорослихнаселісталипись-менними.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!