Тема № 5 «Органы исполнительной власти (гос. управления). Полномочия Главы республики в сфере исполнительной власти».



Объем часов -2 часа

Цель занятий:

        закрепление и углубление теоретических знаний студентов, которые были получены ими ранее во время лекции и самоподготовки по изучению понятия и правового статуса органа исполнительной власти (государственного управления);

     получение студентами навыков применения административного законодательства при решении практических ситуаций по данной теме.

Практическое занятие № 1.

Вопросы для рассмотрения

1. Понятие и правовой статус органа исполнительной власти (государственного управления).

2. Виды органов исполнительной власти (государственного управления).

3. Система органов исполнительной власти (государственного управления).

4. Полномочия Главы республики в сфере исполнительной власти.

5. Понятие и основы административно-правового статуса органа местного самоуправления.

РАССМОТРЕНИЕ РЕФЕРАТОВ

1. Виды органов исполнительной власти (государственного управления) в ДНР.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Основные полномочия Главы республики в сфере исполнительной власти.

                            ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ

 

1.Диков Г.В. Проблемы создания системы административной юстиции в России (В свете зарубежного опыта). // ГП. 2001 г. № 5. С. 31.

2. Кононов А.Л. Об общих принципах права во французской и бельгийской судебной практике по административным делам. // ГП. 2001 г. № 3. С. 82.

3. Копаков П.И. Административное право // ГП. 2001 г.

4. Панова И.В. Административное судопроизводство в Российской Федерации. // ГП. 2001 г. № 10. С. 13.

5. Салищева Н.Г., Хаманева Н.Ю. Административная юстиция, административное судопроизводство. // ГП. 2002 г. № 1. С. 5.

6. Бахрах Д.Н. Административное судопроизводство, административная юстиция и административный процесс. // ГП. 2005 г. № 2. С. 19.

7. Масленников М.Я. Административно-юрисдикционный процесс. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1990. С. 54-135.

 

Тема № 6. «Государственные служащие как субъекты административно-правовых отношений».

Практическое занятие № 1.

Объем часов - 2 часа

Цель занятия:

        закрепление и углубление теоретических знаний студентов, которые были получены ими ранее во время самоподготовки по изучению понятия должностного лица по административному праву, видов должностных лиц по характеру их государственно-властных полномочий.

     получение студентами навыков применения административного законодательства при решении практических ситуаций по данной теме.

Вопросы для рассмотрения

1. Понятие и основные принципы государственной службы.

2. Понятие государственного служащего.

3. Виды государственных служащих.

4. Понятие должностного лица по административному праву. Виды должностных лиц по характеру их государственно-властных полномочий.

5. Административно-правовое регулирование прохождения государственной службы.

РАССМОТРЕНИЕ РЕФЕРАТОВ

1. Виды государственных служащих в ДНР.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Особенности административно-правового регулирования прохождения государственной службы в ДНР.

                            ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ

 

1.Диков Г.В. Проблемы создания системы административной юстиции в России (В свете зарубежного опыта). // ГП. 2001 г. № 5. С. 31.

2. Кононов А.Л. Об общих принципах права во французской и бельгийской судебной практике по административным делам. // ГП. 2001 г. № 3. С. 82.

3. Копаков П.И. Административное право // ГП. 2001 г.

4. Панова И.В. Административное судопроизводство в Российской Федерации. // ГП. 2001 г. № 10. С. 13.

5. Салищева Н.Г., Хаманева Н.Ю. Административная юстиция, административное судопроизводство. // ГП. 2002 г. № 1. С. 5.

6. Бахрах Д.Н. Административное судопроизводство, административная юстиция и административный процесс. // ГП. 2005 г. № 2. С. 19.

7. Масленников М.Я. Административно-юрисдикционный процесс. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1990. С. 54-135.

Тема  № 7. «Предприятия, учреждения как субъекты административно-правовых отношений».

Объем часов - 4 часа

Практическое занятие № 1.

Цель занятий:

        закрепление и углубление теоретических знаний студентов, которые были получены ими ранее во время самоподготовки по изучению административно-правового статуса предприятий и учреждений;

    получение студентами навыков применения административного законодательства при решении практических ситуаций по данной теме.

Вопросы для рассмотрения

1. Понятие предприятия и учреждения.

2. Виды предприятий, учреждений.

3. Административно-правовой статус предприятий и учреждений.

Практическое занятие № 2.

1.Правовые основы предприятий и учреждений.

2.Классификация предприятий и учреждений.

3. Административно-правовое положение предприятий и учреждений. 4.Создание и прекращение деятельности предприятий и учреждений. 5.Гарантии самостоятельности предприятий и учреждений.

РАССМОТРЕНИЕ РЕФЕРАТОВ

1. Классификация предприятий и учреждений в ДНР.

2. Гарантии самостоятельности предприятий и учреждений в ДНР.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Особенности создания и прекращения деятельности предприятий и учреждений.

                            ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ

 

1.Диков Г.В. Проблемы создания системы административной юстиции в России (В свете зарубежного опыта). // ГП. 2001 г. № 5. С. 31.

2. Кононов А.Л. Об общих принципах права во французской и бельгийской судебной практике по административным делам. // ГП. 2001 г. № 3. С. 82.

3. Копаков П.И. Административное право // ГП. 2001 г.

4. Панова И.В. Административное судопроизводство в Российской Федерации. // ГП. 2001 г. № 10. С. 13.

5. Салищева Н.Г., Хаманева Н.Ю. Административная юстиция, административное судопроизводство. // ГП. 2002 г. № 1. С. 5.

6. Бахрах Д.Н. Административное судопроизводство, административная юстиция и административный процесс. // ГП. 2005 г. № 2. С. 19.

7. Масленников М.Я. Административно-юрисдикционный процесс. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1990. С. 54-135.

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 405; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!