Учебно-методическое обеспечение и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» для самостоятельной работы студентов
1.Государственное регулирование экономики (на примере Самарской области). Учебное пособие для студентов / Под общей ред. Мартышкина С.А. – Самара: Изд-во «Универс-групп», 2009. – 165 с.
2. Исупов, А.М. Государственное регулирование экономики: Методические указания для студентов направления «Государственное и муниципальное управление» / А.М. Исупов. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 2017. – 32 с.
3. Справочно-правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант» и др. (www.consultant.ru, www.garant.ru)
4. Интернет-сайты органов государственной власти (http://www.government.gov.ru, http://www.minzdravsoc.ru, http://www.mon.gov.ru, http://www.mnr.gov.ru, http://www.minprom.gov.ru, http://www.minfin.ru, http://www.economy.gov.ru)
Тематика курсовых работ по дисциплине «Прогнозирование социально-экономических процессов»
1. Понятие, цель, задачи, объект, субъект прогнозирования и связанные с ним гипотеза, прогноз, план; возможность прогнозирования и инертность социально-экономических процессов.
2. Методы исследования социально-экономических явлений, их классификация, обоснованность выбора.
3. Виды предвидения, их особенности.
4. Принципы разработки прогнозов.
5. Виды прогнозов, их особенности.
6. Классификация и характеристика экстраполяционных методов прогнозирования, условия их применения.
7. Обзор экспертных методов прогнозирования.
8. Общие требования к вопросам анкеты и формирование экспертной группы.
9. Оценка численности экспертной группы и согласованности мнений экспертов.
|
|
|
10. Достоверность, точность и обоснованность прогнозов.
11. Прогноз как основа составления плана, целевой программы.
12. Стадии составления прогноза, их описание.
13. Особенности государственного прогнозирования на уровне РФ.
14. Органы государственной власти, занимающиеся прогнозированием на уровне РФ.
15. Законодательные основы составления государственных прогнозов на федеральном уровне.
16. Особенности государственного прогнозирования на уровне субъекта федерации.
17. Органы государственной власти, занимающиеся прогнозированием на уровне регионов.
18. Законодательные основы составления государственных прогнозов на региональном уровне.
19. Научные центры, занимающиеся прогнозированием в РФ, их функционирование.
20. Научные центры, занимающиеся прогнозированием за рубежом, их функционирование.
21. Перспективный прогноз экономического развития РФ.
22. Перспективный прогноз демографического развития РФ.
23. Перспективный прогноз социального развития РФ.
24. Перспективный прогноз развития рынка труда в РФ
25. Перспективный прогноз развития здравоохранения в РФ
26. Перспективный прогноз уровня (качества) жизни в РФ.
|
|
|
27. Перспективный прогноз развития малого бизнеса в РФ.
28. Перспективный прогноз развития наукоемких производств в РФ.
29. Перспективный прогноз развития общего образования в РФ.
30. Перспективный прогноз развития высшего образования в РФ.
31. Перспективный прогноз развития физкультуры и спорта в РФ.
32. Перспективный прогноз экономического развития Самарского региона.
33. Перспективный прогноз демографического развития Самарской области.
34. Перспективный прогноз социального развития Самарской области
35. Перспективный прогноз развития рынка труда в Самарской области.
36.Перспективный прогноз развития здравоохранения в Самарской области.
37.Перспективный прогноз развития уровня (качества) жизни в Самарской области.
38.Перспективный прогноз развития малого бизнеса в Самарской области.
39.Перспективный прогноз развития наукоемких производств в Самарской области.
40.Перспективный прогноз развития общего и высшего образования в Самарской области.
41. Перспективный прогноз экономического развития физической культуры и спорта в Самарской области.
42. Перспективный прогноз развития государственного и муниципального управления в РФ.
|
|
|
Литература
Основная
1. Прикладное прогнозирование национальной экономики: учеб. пособие / под ред. В. В. Ивантера, И. А. Буданова, А. Г. Коровкина, В. С. Сутягина. – Москва : Экономистъ, 2008. – 896 с.
2. Прогнозирование и планирование экономики: учебник / Г. А. Кандаурова и др.; под общ. ред. Г. А. Кандауровой, В. И. Борисевича. – Минск: Современная школа, 2012. – 476 с.
3. Леньков Р.В. Социальное прогнозирование и проектирование: учебное пособие / Р.В. Леньков. – 2-е изд. – М.:ФОРУМ, 2014. – 192 с.
Дополнительная
1. Федеральный Закон от 20.07.1995 № 115-ФЗ «О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации» (с изм. от 09.07.1999) [Электронный ресурс] // Интернет-версии системы КонсультантПлюс: законы РФ и другие нормативные документы. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/online/
2. Басовский, Л. Е Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб. пособие / Л. Е. Басовский. – Москва: ИНФРА-М, 2011. – 260 с.
3. Бутакова, М. М. Экономическое прогнозирование: методы и приемы практических расчетов: учеб. пособие / М. М. Бутакова. – Москва : КНОРУС, 2008. – 168 с.
4. Владимирова, Л. П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб. пособие / Л. П. Владимирова. – Москва : Издательский Дом «Дашков и К», 2009. – 308 с.
|
|
|
5. Егоров, В. В. Прогнозирование национальной экономики: учеб. пособие / В. В. Егоров. – Москва : ИНФРА-М, 2001. – 184 с.
6. Моделирование экономических процессов: учебник для студ. вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления / под ред. М. В. Грачевой, Л. Н. Фадеевой, Ю. Н. Черемных. – Москва : ЮНИТИ – ДАНА, 2007. – 354 с.
7. Найбороденко Н.М. Прогнозирование и стратегия социального развития России. – 2-е изд. – М.: «Маркетинг», 2003. – 352 с.
8. Парсаданов, Г. А. Прогнозирование национальной экономики: учебник / Г. А. Парсаданов. – Москва : Высш. Шк., 2002. – 304 с.
9. Покидченко, М. Г. Пути развития России: теория и практика: учеб. пособие / М. Г. Покидченко, Л. Н. Сперанская, Т. А. Дробышевская. – Москва : ИНФРА-М, 2009. – 312 с.
10. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб. пособие / под ред. Т. Г Морозовой, А. В. Пикулькина. – Москва : ЮНИТИ, 2012. – 318 с.
11. Рабочая книга по прогнозированию / И.В. Бестужев –Лада (отв. Ред.) – М.: Мысль, 1982. – 430 с.
Приложение В
САМАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
РЕЦЕНЗИЯ
на курсовую работу
Институт: Экономики и управления, _____ курс, __________ группа
Ф.И.О. студента:
Тема:
| № п/п | КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РАБОТЫ | Мах балл | Факт, балл |
| I. | Оценка работы по формальным критериям | 30 | |
| 1. | Соблюдение сроков сдачи работы по этапам написания | 4 | |
| 2. | Внешний вид работы и правильность оформления работы | 2 | |
| 3- | Наличие правильно оформленного плана | 2 | |
| 4. | Наличие внутренней рубрикации разделов и подразделов | 2 | |
| 5. | Указание страниц в плане работы и их нумерация в тексте | 2 | |
| 6. | Наличие в тексте список и ссылок | 2 | |
| 7. | Правильность цитирования и оформления цитат | 3 | |
| 8. | Наглядность и качество иллюстрированного материала | 3 | |
| 9. | Наличие и качество дополнительных приложений | 3 | |
| 10. | Правильность оформления списка использованных материалов | 5 | |
| 11. | Использование иностранной литературы в тексте работы и списке литературы | 2 | |
| II. | Оценка работы по содержанию | 70 | |
| 1 | Актуальность проблемы | 4 | |
| 2. | Логическая структура работы и ее отражение в плане | 2 | |
| 3. | Глубина рубрикации и сбалансированности разделов | 2 | |
| 4. | Качество введения | 5 | |
| 5. | Указание задач исследования | 3 | |
| 6. | Указание методов исследования | 2 | |
| 7. | Соответствие содержания работы заявленной теме | 6 | |
| 8. | Соответсвте содержания разделов их названию | 2 | |
| 9. | Логическая связь между разделами | 3 | |
| 10. | Степень самостоятельности в изложении | 13 | |
| 11. | Наличие элементов научной новизны | 3 | |
| 12. | Связь работы с российской проблематикой | 5 | |
| 13. | Умение делать выводы | 10 | |
| 14. | Качество составления заключения | 5 | |
| 15. | Знание новейшей литературы | 5 | |
| 16. | Наличие ошибок принципиального характера | -35 |
Примечания научного руководителя:
Предварительная оценка за работу
Научный руководитель:
_____________________________________________________________
(должность, ученая степень, ученое звание, подпись, расшифровка подписи)
Ознакомлен:_________________________ «____»_____________ 20___г.
( подпись, фамилия, инициалы студента)
Приложение Г
СПРАВКА
о результатах проверки курсовой работы на оригинальность текста в системе «Руконтекст»
Проверка курсовой работы на тему:________________________________
Стили руководства в организации
студента: ФИО
группы ________________
направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (профиль «_______________»)
в системе «Руконтекст» выявила,
что оригинальность работы составляет: ____ %.
Текстовые статистики:
Оригинальные фрагменты: ____%
Некорректные заимствования: ____%
Экспертная оценка оригинальности работы _____%.
Ответственный эксперт
Института экономики
и управления
кафедры государственного и
муниципального управления Е.Е. Термелева
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!