Организация и проведение наземной подготовки. Требования к предпрыжковой тренировке.



 

 

В наземную подготовку входит:

- ознакомление с теоретическими основами прыжка с парашютом,

- изучение материальной части парашютов, парашютных приборов и спасательных средств,

- обучение укладке парашютов для прыжка,

- обучение подгонке снаряжения и креплению оружия для прыжка с парашютом,

- отработка элементов прыжка с парашютом на снарядах воздушно-десантного комплекса,

- предпрыжковая тренировка перед выполнением прыжков.

Занятия по наземной подготовке проводят командиры подразделений под контролем и руководством офицеров воздушно-десантной службы.

Изучение материальной части парашютов, парашютных приборов и спасательных средств проводятся в составе учебных групп, занятия по укладке парашютов – в составе роты или взвода в парашютных классах или других помещениях, позволяющих расстилать необходимое количество походных полотнищ и растягивать парашюты на всю длину. В благоприятную погоду укладка парашютов проводится вне помещения, на ровной и чистой площадке.

Проведению прыжков с парашютом предшествуют специальные занятия с личным составом по наземной отработке элементов прыжка, которые включают комплекс упражнений, обеспечивающих привитие обучаемым навыков, необходимых для совершения прыжков с парашютом.

В комплекс занятий по наземной отработке элементов прыжка с парашютом входят:

- подготовка десантников на аэродроме (осмотр, надевание и подгонка парашютов, подгонка и крепление оружия и снаряжения),

- посадка, размещение и действия десантников в самолёте,

- правила отделения десантников от самолёта,

- правила раскрытия парашютов,

- действия десантников в воздухе при снижении на парашютах,

- правила пользования запасным парашютом,

- приземление и гашение куполов парашютов,

- сборка парашютов и укладка их в переносные сумки.

Занятия по наземной отработке элементов прыжка с парашютом проводятся на специально оборудованном воздушно-десантном комплексе, оборудование которого должно обеспечивать всестороннюю и тщательную отработку всех действий десантника при совершении прыжков, предусмотренных программой боевой подготовки, а также выполнение упражнений, укрепляющих голеностопные суставы.

Занятия по наземной отработке элементов прыжка с парашютом проводятся в составе роты под руководством командира роты или его заместителя-инструктора парашютной подготовки. Занятия на снарядах воздушно-десантного комплекса проводятся с соблюдением всех необходимых мер безопасности.

Все обучаемые, прошедшие полностью программу наземной подготовки, сдают зачёты комиссии, специально назначенной приказом командира части. После принятия зачётов и выставления оценок составляется акт, на основании которого издаётся приказ по части о допуске личного состава к первому прыжку с парашютом.

К прыжку допускается личный состав, усвоивший все разделы наземной подготовки с оценкой не ниже “ХОРОШО”. С лицами, получившими оценку ниже “ХОРОШО”, проводятся дополнительные занятия и зачёты.

Перед совершением каждого очередного прыжка с парашютом, но не ранее чем за трое суток до дня проведения прыжков, со всем личным составом (независимо от воинского звания и занимаемой должности) проводится двухчасовая предпрыжковая тренировка на снарядах воздушно-десантного комплекса. Личный состав тренируется в том обмундировании и с тем оружием и снаряжением, с которыми будут проводиться прыжки. В тренировку включаются все элементы предстоящего прыжка, начиная с надевания парашютов, подгонки снаряжения, крепления оружия и кончая приземлением и сборкой парашютов.

Предпрыжковая тренировка проводятся в составе роты под руководством её командира. Личный состав распределяется по корабельным группам. В каждой корабельной группе при установлении очерёдности прыжка учитывается индивидуальный вес десантника и его боевой выкладки, первыми покидают самолёт в каждом потоке десантники с более тяжёлым полётным весом.

Перед тренировкой личного состава на снарядах воздушно-десантного комплекса командир роты (взвода) объявляет задачу предстоящего прыжка и порядок десантирования, где указывает:

- место каждого десантника в самолёте и последовательность отделения от самолёта,

- сигналы начала и прекращения десантирования,

- высоту полёта самолёта на маршруте и при оставлении самолёта,

- порядок захода самолётов на десантирование по сторонам по сторонам горизонта,

- характерные ориентиры на площадке приземления,

- порядок сбора подразделения после десантирования.

 


 

Заключение.

 

 

Современные парашютно-десантные средства гарантируют безопасное снижение парашютиста-десантника, но благополучный исход прыжка с парашютом обеспечивается грамотной эксплуатацией этих средств, умением парашютиста-десантника владеть ими в особых случаях и безукоризненным выполнением всех правил совершения прыжка.

Прыжки с парашютом представляют собой один из самых сложных этапов воздушно-десантной подготовки. Хорошая физическая натренированность, смелость и умение быстро ориентироваться и действовать в любой сложной обстановке при совершении прыжка с парашютом достигаются при тщательно продуманной и всесторонней наземной подготовке, отработке различных упражнений, учитывающих условия обстановки выполнения боевой задачи, без которых нельзя допускать парашютистов-десантников к практическим прыжкам с парашютом.

В часы самостоятельной работы рекомендуется расширить свои знания по вопросам, освещённым на данной лекции, зарисовать в тетрадях таблицу о классификации прыжков с парашютом, законспектировать обязанности солдата-десантника, командира отделения, взвода и роты, законспектировать и зарисовать в тетрадях действия парашютиста при совершении прыжка с парашютом и действия в особых случаях. В ходе работы пользоваться литературой:

- Руководство по воздушно-десантной подготовке РВДП-79. Стр. 3, 4, 7-10, 26, 32-45, 51-61, 77-81,

- И. А. Герасименко. Учебник Воздушно-десантная подготовка, часть 1, Глава 4, стр. 244-248, 265-269, 271-272, 280-284, 303-310.стр.

 

Разработал: лейтенант

                                                                                                    П.Наумов

       

 

«____» _______________ 20 __ г.

 

Замечания и предложения по содержанию лекции:

 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 13635; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!