Процедура защиты ВКР и ее оценивание

Критерии оценивания проверяемых компетенций

Качество осуществленного анализа: от 1 – анализ практически не осуществлен или не осуществлялся в динамике, методы анализа не обоснованы, выводы по результатам анализа не сделаны или недостаточно обоснованы; до 5 – анализ осуществлен с использованием разных методов и в динамике, выбор методов анализа обоснован, выводы по результатам анализа достаточно обоснованы.

Уровень применения количественных и качественных методов анализа: от 1 – применено только ограниченное число количественных методов (или однотипные); до 5 – студентом продемонстрировано умение применять различные методы анализа, как количественные, так и качественные.

Качество работы с НПА по теме ВКР: от 1 – использован для анализа не полный перечень регламентирующих исследуемую проблему НПА или использованы не актуальные редакции нормативных документов, или не рассмотрены НПА разных уровняй власти; до 5 – перечень анализируемых НПА содержит актуальные документы, регламентирующие исследуемую проблему, и сформирован на различных уровнях власти.

Качество анализа и оценки открытости информации для населения от 1 – не осуществлялся анализ информации, представленной в открытом доступе органов власти по исследуемой проблеме, не рассматривались возможности по вовлечению населения в общественное участие в государственное/муниципальное управление исследуемой сферой; до 5 – осуществлен анализ информации, представленной в открытом доступе органов власти по исследуемой проблеме, оценены возможности по вовлечению населения в общественное участие в государственное/муниципальное управление исследуемой сферой.

Защита ВКР перед государственной аттестационной комиссией

Не позднее, чем за три дня до защиты, ВКР совместно с сопутствующими документами (бланк задания на ВКР – подшивается последним листом в работу, отзыв руководителя, рецензия) студент представляет секретарю ГАК на кафедру. На титульном листе ВКР и на бланке задания должны стоять подписи студента, руководителя, нормоконтролера, заведующего кафедрой. Защита аттестационной работы происходит на открытом заседании ГАК, в состав которой включены представители работодателей.

На основании доклада и ответов студента на вопросы комиссия судит о степени владения им материалом ВКР, о широте его кругозора, эрудиции и умении аргументированно отстаивать свою точку зрения, о степени соответствия его знаний, умений и навыков требованиям основной образовательной программы 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (бакалавр).

По окончании доклада с презентацией и ответа на замечания рецензента студенту задают вопросы председатель и члены комиссии. Вопросы обычно связаны с темой ВКР, но они также могут касаться специальных учебных дисциплин, которые имеют отношение к представленной работе.

Члены аттестационной комиссии оценивают работу по критериям, отраженным в п. 7.2.

Оценка аттестационной работы производится комиссий в результате обсуждения качества ВКР, уровня ее презентации и ответов на поставленные вопросы на закрытом заседании членов ГАК.

Апелляция по итогам защиты ВКР в комиссии не допускается.

Оценочные таблицы проверки компетенций и оценки ВКР

При оценивании представленной студентом ВКР каждый член ГАК заполняет таблицу проверки компетенций (таблица 6), которая выстраивается в четком соответствии с таблицей трансформации компетенций в проверяемые формы (см. п. 2.1. Требований).

Таблица 6 – Таблица проверки компетенций членами ГАК

№ п/п	Критерии оценивания проверяемых компетенций	1	2	3	4	5
1	Способность представлять результаты своей работы для других специалистов (оценка презентации и выступления)
1.1	Четкость выбора основных положений ВКР для отображения на слайдах: от 1 – представленная информация не четко (много излишней или недостаточно информации на слайдах) отражает основные положения и результаты ВКР;

Продолжение таблицы 6

№ п/п

Критерии оценивания проверяемых компетенций

до 5 – на слайде представлена информация, позволяющая понять сущность выполненной работы студента и полученные лично автором выводы.

1.2

Эргономичность представления материала: от 1 – выбор дизайна оформления и используемое представление материала неудачен и ухудшает восприятие результатов ВКР; до 5 – дизайн оформления и представление материалов удачно подобраны для представления результатов ВКР.

1.3

Уровень использования презентации при выступлении: от 1 – студент вместо доклада полностью воспроизводит при выступлении материал, представленный на слайде; до 5 – презентация выступает обоснованной поддержкой выступления студента.

1.4

Качество подготовки текста выступления: от 1 – текст выступления превышает выделенное время, студенту трудно отобрать наиболее значимые результаты работы; до 5 – студент смог четко представить результаты ВКР в отведенное для выступление время.

Способность отстаивать свои позиции в профессиональной среде

2.1

Уверенность и обоснованность ответов на вопросы членов ГАК: от 1 – студент не смог ответить на дополнительные вопросы, заданные членами ГАК; до 5 – студент четко и грамотно ответил на все поставленные членами ГАК вопросы.

Оценка представленной ВКР с позиций продемонстрированных компетенций

3.1

Представление в тексте всех требуемых элементов для проверки компетенций: от 1 – в структуре работы не представлены материалы, позволяющие проверить выбранные компетенции; до 5 – в структуре работы полностью содержаться материалы под проверяемые компетенции.

Продолжение таблицы 6

Продолжение таблицы 6

Максимальное количество баллов, которое может получить студент от одного члена ГАК при оценивании составляет – 55 баллов. Дополнительные баллы могут быть выставлены за:

- высокую практико-ориентированность ВКР (когда работа выполнена по заявке работодателя и ее результаты могут быть непосредственно использованы "заказчиком", что отражено в рецензии на ВКР) – 1 балл;

- качество графического материала (материал структурирован и представлен в виде рисунков и таблиц таким образом, что позволило более обоснованно сделать выводы) – 1 балл;

- введение в ВКР при разработке оценки экономической эффективности предлагаемых решений – 1 балл.

Итоговая оценка студента при защите рассчитывается как среднеарифметическое по результатам выставленных баллов каждым членом ГАК. Если студент набирает:

· более 85% от максимально возможного числа баллов, то получает итоговую оценку «отлично»,

· более 70% , но менее 85% - оценку «хорошо»,

· более 55% но менее 70% - оценку «удовлетворительно»,

· меньше 55% - «неудовлетворительно»

Желаем успехов нашим студентам!

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Пример оформления выпускной квалификационной работы бакалавра, титульный лист

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Пример оформления содержание работы выпускной квалификационной работы для бакалавра

Внимание! Нумерация страниц на данном рисунке лишь демонстрирует способ представления номеров страниц в содержании работы, но не отражает требуемого объема параграфов и работы в целом.

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Пример оформления введения выпускной квалификационной работы бакалавра

Внимание: Данный рисунок лишь демонстрирует способ оформления элементов введения работы, но не отражает их требуемого содержания и объема.

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Пример оформления названий глав и параграфов выпускной квалификационной работы бакалавра

Внимание: Данный рисунок лишь демонстрирует способ оформления заголовков и текста работы, но не отражает требуемого объема параграфов и работы в целом.

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 307; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 6 7 8 91011 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!