КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО ТВЕРСКАЯ ГСХА

Кафедра бухгалтерского учета, анализа и финансов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (НАПРАВЛЕНИЕ 38.03.01 – ЭКОНОМИКА,

ПРОФИЛЬ – БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ)

Тверь, 2017 г.

Методические указания подготовлены коллективом авторовкафедры бухгалтерского учета, анализа и финансов: д.э.н., профессором Фирсовой Е.А., к.э.н., доцентом Шмидт Ю.И., доцентом Виноградовой Н.А.

Рецензенты:

д.э.н., профессор кафедры менеджмента и предпринимательства ФГБОУ ВО «Тверская государственная сельскохозяйственная академия» Фаринюк Ю.Т.

ведущий аудитор ООО «Прайм Аудит» Драчева С.Р.

Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов экономического факультета (направление 38.03.01 – Экономика, профиль – Бухгалтерский учет, анализ и аудит) на заседании кафедры протокол № 1 от 05.09.2017 г. и рекомендован к изданию методической комиссией экономического факультета, протокол №1 от 15.09.2017 г.

Для студентов, преподавателей, руководителей выпускных квалификационных работ, консультантов, рецензентов.

СОДЕРЖАНИЕ

с.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...4

2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ ПРИ

ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ……...5

3. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ…………………………………………………………………………...…..10

3.1. Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы……….10

3.2. Примерная тематика выпускных квалификационных работ. ……….…....11

3.3. Содержание, объем и структура выпускной квалификационной работы…..14

3.4. Подбор и изучение литературных источников и нормативно-

законодательных актов и практического материала……..………………............17

3.5. Написание рабочего (чернового) варианта выпускной квалификационной

работы…………………………………………………………………………..........19

3.6. Компоновка готовой выпускной квалификационной работы …………........30

4. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И

ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ…………………………………………………..31

4.1. Логика развития научного исследования…………………………………..31

4.2. Методы, используемые на различных уровнях научного исследования...32

4.3. Методы и методика экономического исследования………………………34

5. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ, ЗАЩИТА И ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ………………………………………….…….43

5.1. Подготовка выпускной квалификационной работы к защите……..….......43

5.2. Особенности проведения государственных аттестационных испытаний

обучающихся из числа лиц с органичными возможностями здоровья ….............50

5.3. Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы…..........51

ПРИЛОЖЕНИЯ (А–Л)…………………………………………………………..……54

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 38.03.01 – Экономика (уровень бакалавриата) итоговая государственная аттестация состоит из подготовки и защиты выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом подготовки бакалавров и должна соответствовать требованиям квалификационной характеристики.

Целью выпускной квалификационной работы является систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний.

Задачи итоговой государственной аттестации:

1 . Выявление умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач;

2 . Развитие навыков ведения самостоятельной работы и применение методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе проблем и вопросов;

3 . Выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в области бухгалтерского учёта, экономического анализа и аудита в современных условиях.

Выпускная квалификационная работа должна представлять собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и обязательно включать в себя как теоретическую часть, где студенты должны продемонстрировать знания теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач.

Методические указания подготовлены в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 29.06.2015 г. №636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры», Положением по обеспечению порядка государственной итоговой аттестации выпускников в ФГБОУ ВО Тверская ГСХА от 20.11.2015 года.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

№ п\п	Наименование компетенции	Код компетенции
1.	Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции	ОК-1
2.	Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции	ОК-2
3.	Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности	ОК-3
4.	Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия	ОК-4
5.	Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	ОК-5
6.	Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности	ОК-6
7.	Способность к самоорганизации и самообразованию	ОК-7
8.	Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности	ОК-8
9.	Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций	ОК-9
10.	Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	ОПК-1
11.	Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач	ОПК-2
12.	Способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы	ОПК-3
13.	Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность	ОПК-4
14.	Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	ПК-1
15.	Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов	ПК-2
16.	Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами	ПК-3
17.	Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты	ПК-4
№ п\п	Наименование компетенции	Код компетенции
18.	Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений	ПК-5
19.	Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	ПК-6
20.	Способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и /или аналитический отчет	ПК-7
21.	Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии	ПК-8
22.	Способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки	ПК-14
23.	Способность формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации	ПК-15
24.	Способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды	ПК-16
25.	Способность отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации	ПК-17
26.	Способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации	ПК-18

В результате подготовки и защиты выпускной квалификационной работы студент должен:

1) Знать:

- нормативные документы, регулирующие порядок ведения бухгалтерского учета, налогообложения, порядок осуществления контрольно-ревизионной деятельности; теоретические положения и тенденции мировой практики формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности; законодательные и нормативные акты регулирования бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и их особенности в мировой практике; систему сбора, обработки и формирования отчетной информации; теоретические основы налогообложения, основанные на истории его развития и современных тенденциях мировой практики; экономическую сущность налогов и их роль в обществе; принципы и правила налогообложения; классификацию налогов и сборов; элементы налогов; структуру налоговой системы Российской Федерации; характеристику основных федеральных, региональных и местных налогов и сборов; права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в осуществлении аудита; состояние и перспективы развития системы нормативного регулирования аудита, основные требования нормативных актов к осуществлению аудиторской деятельности;

- методы сбора, основы построения, расчета и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

- методологические основы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- состав инструментальных средств, необходимых для обработки экономических данных; методологию комплексного анализа хозяйственной деятельности организации;

- технику построения стандартных теоретических и экономических моделей на основе описания экономических процессов и явлений, методику их анализа и интерпретации полученных результатов;

- приёмы и способы интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач.

2) Уметь:

- использовать нормативные правовые документы в бухгалтерском учете, анализе и аудите; использовать знания о содержании и составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности для практики ее оформления и своевременного представления пользователям;

- находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность; саморазвиваться, повышать квалификацию и мастерство;

- рассчитывать на основе статистических подходов, типовых методик и действующей нормативно-правовой базы социально-экономические показатели;

- использовать типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

- осуществлять сбор, обработку и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

- на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; организовывать и проводить аудит различных участков учета и статей отчетности; разрабатывать предложения и рекомендации руководству экономического субъекта по результатам проверки; организовать и провести контрольно-ревизионные проверки; делать выводы о законности и давать оценку финансовым результатам деятельности организации; разрабатывать рекомендации по устранению выявленных в ходе проверки нарушений действующих правовых актов и повышению эффективности деятельности организации;

- применять современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач).

3) Владеть:

- теоретическими основами бухгалтерского учета, анализа и аудита; приемами работы с нормативно-правовыми документами, учитывая уровень нормативного регулирования и порядок их действия; содержанием федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности;

- навыками сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления;

- типовыми методиками и действующей нормативно-правовой базой для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (статистической информации);

- навыками выбора инструментальных средств для обработки экономических данных; навыками самостоятельного применения методов анализа экономической информации;

- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; представлением о налоговых декларациях и о порядке исчисления наиболее крупных налогов; навыками количественной оценки резервов повышения эффективности деятельности предприятий различных форм собственности;

- способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!