МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
В соответствии с учебным планом заочной формы обучения наряду с лекционными и практическими занятиями большая часть времени отводится на самостоятельную работу студента. В процессе самостоятельной подготовки студентам рекомендуется ознакомиться и изучить учебную литературу по земельному праву, нормативно-правовые акты, а также судебную и природоохранительную практику.
При самостоятельной работе студенту рекомендуется использовать справочные правовые системы «Гарант», «Кодекс», «Консультант плюс», отслеживать изменения и дополнения в законодательстве.
Самостоятельная работа студента заключается в изучении тем закрепленных в программе курса, решением задач и тестовых заданий, научиться тесно связывать теорию земельного права с практикой применения действующих законов и иных правоприменительных актов, более глубоко и полно осваивать суть категорий, понятий, используемых в законодательстве о земельных отношениях, выявлять смысл и роль применяемых в данной ситуации норм земельного права.
Для успешного прохождения занятий к ним необходимо ежедневно самостоятельно готовиться. Прослушав лекцию и ознакомившись с темой по учебнику, студент должен изучить нормативные акты и прочесть на выбор несколько источников из дополнительной литературы, указанной к каждому занятию. После усвоения материала можно приступать к решению задач. Свои суждения и выводы студенты должны обосновывать точными ссылками на правовые нормы с указанием их источника. Решение должно быть подробным и аргументированным.
|
|
|
При решении задач студенты, руководствуясь правовыми актами и практикой их применения, должны определить юридическое значение фактических обстоятельств, упомянутых в задаче, самостоятельно сформулировать вопросы, связанные с правами и обязанностями участников возникших правоотношений, об обоснованности их требований или возражений, а если дело рассмотрено и разрешено судом – то и об обоснованности изложенного в задаче решения.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
Согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденному постановлением Правительства РФ от 3 марта 2001 г. № 160, курсовая работа по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий, формой контроля учебной работы студентов и неотъемлемой частью учебного плана.
Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины.
Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине проводится с целью:
|
|
|
- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по профессиональным и специальным дисциплинам;
- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
- формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
- подготовки к итоговой государственной аттестации.
Количество курсовых работ, наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, и количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0201 «Правоведение» (далее - Государственные требования). На весь период обучения предусматривается выполнение не более трех курсовых работ по дисциплинам профессионального и (или) специального циклов, т.е. одна курсовая работа ежегодно.
|
|
|
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Правовая характеристика Земельного кодекса Российской Федерации от 23.10.2001г №136-ФЗ.
2. Становление и развитие Земельного законодательства Российской Федерации.
3. Правовая характеристика форм собственности на землю.
4. Земельные имущественные правоотношения, основания возникновения, изменения и прекращения.
5. Правовое положение аренды земельных участков.
6. Право ограниченного пользования чужим земельным участком (сервитут).
7. Права и обязанности собственников ( землепользователей) по использованию земельных наделов, участков.
8. Правовой режим земель природоохранного назначения.
9. Купля- продажа земельных участков, особенности и основания.
10. Право государственной собственности на землю.
11. Постоянное (бессрочное) пользование, пожизненное наследуемое владение землей.
12. Юридическая ответственность за правонарушения в области землепользования.
13. Административная ответственность за земельные правонарушения.
14. Гражданско-правовая ответственность за правонарушения в области землепользования.
15. Уголовная ответственность за земельные преступления.
16. Судебная и арбитражная практика в регулировании земельных отношений.
|
|
|
17. Роль и значение актов Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Арбитражного Суда РФ при разрешении земельных споров.
18. Процессуальный порядок разрешения земельных споров в арбитражных судах.
19. Практика рассмотрения земельных споров в судах общей юрисдикции.
20. Порядок возмещения убытков и потерь при изъятии земельных участков для государственных и муниципальных нужд.
21. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения.
22. Правовой режим земель водного фонда.
23. Правовой режим земель лесного фонда.
24. Правовое положение пользования недрами.
25. Правовой режим земель городов и поселений.
26. Правовой режим особо ценных земель.
27. Правовой режим земель историко-культурного назначения.
28. Правовой режим земель лечебно-оздоровительных местностей и курортов.
29. Право собственности на землю субъектов Российской Федерации.
30. Правовое регулирование земельных отношений.
ПРИМЕРЫ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!