ВВЕДЕНИЕ В РАЗДЕЛ «ЭКОНОМИЧЕКАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА» ПРЕДМЕТА «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»
Цели и задачи, структура учебной программы, формы учебного процесса и контроля раздела «Экономическая сфера общества» предмета «Обществознание» в контексте прямых и обратных связей раздела с социальной, политической, правовой и духовной сфер общества.
Организационно-методические особенности учебного процесса при изучении раздела «Экономическая сфера общества» предмета «Обществознание».
Объект и предмет познания.
Основные элементы экономики: люди/человек/индивид/личность как цель и определяющий ресурс экономики; естественная природа ― кладовая экономики и среда обитания человека; искусственная природа (артефакты), включающая все, что создано человеком ― средства производства; предметы потребления; инфраструктура; знания как особый экономический ресурс, духовные, интеллектуальные ценности, информация.
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Предмет экономической теории
Экономика как система хозяйствования. Экономика как общественная наука.
Два уровня анализа экономики: макроэкономика, которая изучает «лес», а не «деревья», и микроэкономика, которая изучает «деревья».
Основные функции экономической теории. Классификация экономических наук.
Экономические законы и их классификация.
Алгоритм изучения экономической теории, чтения и анализа экономических текстов.
Экономическая теория в системе наук. Экономическая теория и естественно-технические науки (математика, физика, химия и др.). Экономическая теория и общественные науки (философия, психология, право, социология, история, география).
|
|
|
Механизм косвенного, или рыночного регулирования экономики как главный объект современной экономической теории. Экономическое поведение как предмет экономической теории.
Этапы эволюции истории экономической мысли: «экономика», «политическая экономия», «экономикс». Эволюция предмета экономической теории от Древней Греции («экономия» и «хрематистика» по Аристотелю) через школы физиократов, меркантилизма (раннего и позднего), классической политической экономии и марксизма до современных школ и концепций (историческая школа, маржинализм, кейнсианство, монетаризм, институционализм).
Эволюция утопической мысли от Платона до Р. Оуэна.
Экономическая культура общества. Экономическая культура личности. Экономические знания. Экономическое мышление. Компоненты экономической направленности личности.
Три вопроса экономики и их интерпретация. Технология: содержание и структура понятия. Связь технологии и культуры.
Экономический продукт и его разновидности: продукция, товар, работы, услуги.
|
|
|
Методы исследования в экономической теории
Диалектика. Логика. Историзм. Метод научной абстракции. Метод экономико-математического моделирования. Дедукция и индукция. Анализ и синтез. Логический и эмпирический методы. Факторный, или функциональный анализ. Правило «при прочих равных условиях». Статистический метод. Компаративный метод. Позитивный и нормативный анализ. Графический метод. Метод предельного анализа, или маржинальный метод. Теория игр.
ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА
Объективные условия и противоречия экономического развития
Основное экономическое противоречие. Специфика разрешения основного экономического противоречия а) в условиях натурального хозяйства, или добывающей (собирающей) экономики, б) производящей экономики, в) воспроизводящей экономики.
Воспроизводство и его стадии: производство, распределение, обмен, потребление (производственное и непроизводственное, или конечное).
Потребность. «Пирамида потребностей» А. Маслоу (психологическая классификация). Современная «пирамида потребностей».
Классификация потребностей по: 1) степени неотложности потребностей; 2) степени охвата; 3) степени осознанного понимания потребностей; 4) возможности приобретения благ.
|
|
|
Блага. Классификация благ: 1) по степени редкости (ограниченности) по отношению к потребностям; 2) материальные и нематериальные блага; 3) передаваемые и непередаваемые блага; 4) по взаимоотношению между собой (взаимозаменяемые блага, или блага-субституты и взаимодополняемые блага, или блага-комплементы); 5) по объекту использования: частные блага, общественные, или коллективные блага, смешанные блага; 6) по своим натуральным характеристикам: вещественные (продукты) и информационные объекты, частные или коллективные действия (услуги), права; 7) по степени удаленности от конечного потребления: потребительские, или прямые блага и производственные, или косвенные блага; 8) по степени неотложности: существенные, культурные, роскоши; 9) по длительности использования: долговременные и кратковременные.
Ресурсы и их разновидности. Факторы производства и их характеристика. Факторные доходы владельцев факторов производства.
Производство с ресурсной точки зрения. Производство как совокупность производственных отношений между людьми.
Краткосрочный и долгосрочный периоды в экономике.
Субъекты экономических отношений (домашние хозяйства, фирмы, государство) и их функции. Национальная экономика как совокупность потребительского, предпринимательского и государственного (в лице правительства) секторов экономики.
|
|
|
Модель круговых потоков, их расходов и доходов, представленных как в вещественной, так и в денежной форме, как иллюстрация взаимоотношения между субъектами экономических отношений. Методологические выводы из модели.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 312; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!