Степень сложности исследования в курсовых работах
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Челябинская государственная академия культуры и искусств»
Уфимский филиал
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ ПО УЧЕБНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Рассмотрены и утверждены
на заседании кафедры
социально-культурной деятельности
Уфимского филиала ФГОУ ВПО «ЧГАКИ»
протокол от «___» ________2012г. №_____
Уфа – 2012г.
Методические указания по подготовке и защите курсовых студенческих работ по учебным дисциплинам специальности «Социально-культурная деятельность»
Требования к выполнению и представлению курсовых работ
Общие положения
Социально-культурные процессы – явление сложное, многогранное, отражающее проблемы и противоречия современной жизни. Проблемы, возникающие в этом процессе, всё менее поддаются решению привычными способами. Для изучения и решения проблем социально-культурной деятельности необходим междисциплинарный научно-исследовательский подход. Практическая деятельность в сфере культуры в значительной степени зависит от умения осмысливать происходящие процессы с научных позиций.
Выполнение курсовой работы требует от студента умения не только осваивать и пользоваться научными знаниями, но в определенной степени их производить. Профессиональная подготовка менеджера социально-культурной деятельности предполагает освоение студентом методологии научного познания и умение применять её в процессе решения практических задач.
|
|
Овладение закономерностями, усвоение логики, изучение методов исследовательской деятельности являются важной составной частью подготовки специалистов социально-культурной сферы. В процессе учебно-исследовательской деятельности студенты приобретают умения, необходимые им для решения как практических, так и исследовательских задач.
В методических указаниях излагаются основные требования к структуре, представлению и оформлению курсовых работ, требования по порядку выполнения и защиты. А также предлагаются методические пояснения по возможным уровням сложности курсовых работ, уровням, которые исходно закладываются в название тем, представляющих определённые аспекты и глубину студенческого исследования.
Курсовая работа по социально-культурной деятельности - это документ, содержащий систематизированные сведенияпо определенной теме и представляющий собой форму отчётности учебно-исследовательской деятельности студента, в процессе которой приобретаются и углубляются теоретические знания, развиваются исследовательские умения и творческие способности.
|
|
Курсовая работа является одним из основных видов самостоятельной работы студента в вузе. Она направлена на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам будущей профессиональной деятельности, на овладение методами научного исследования, на формирование навыков по решению творческих задач в ходе научного исследования.
Объёмкурсовой работы составляет 25-30 страниц стандартного формата (А 4) без учета приложений.
Цельювыполнения курсовых работ является формирование навыков самостоятельного творческого решения профессиональных задач.
Задачамивыполнения курсовых работ являются систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретённых студентом знаний, умений, навыков по определённому комплексу учебных дисциплин.
При выполнении курсовых работ студент должен:
· определить проблему, а также цель, задачи, объект и предмет исследования;
· собрать и обработать информацию по теме;
· изучить и критически проанализировать имеющиеся материалы;
|
|
· систематизировать и обобщить имеющуюся информацию;
· самостоятельно решить поставленные в исследовании творческие задачи;
· логически обосновать и сформулировать выводы, предложения, рекомендации.
Степень сложности исследования в курсовых работах
В зависимости от года обучения студента курсовая работа приобретает и новые дополнительные объёмы и сложности по исследуемому объекту и методам познания.
Исследование представляет собой аналитический обзор публикаций по теме исследования. Оно должно продемонстрировать степень владения студентом технологией работы с литературой, уровень усвоения изученного материала, наличие собственной позиции в оценке полученной информации.
Задачи курсовой работы - овладение методами работы с научной литературой, сравнительный анализ объектов, процессов, явлений, полное и достоверное отражение результатов проведённого исследования, подготовка аргументированных выводов и предложений.
В результате написания курсовой работы студент приобретает навыки отбора необходимых печатных документов, критического анализа содержания отобранных им материалах-источниках, синтеза отобранной информации
|
|
Исследование студента должно быть направлено преимущественно на сбор, научное описание и анализ эмпирического материала, на обобщение и систематизацию полученной информации, на формирование выводов и рекомендаций. Иногда полученные выводы и рекомендации сравниваются с имеющимися представлениями и теоретическими положениями по данному вопросу.
Содержание курсовой работы опирается на больший охват познаваемых объектов, на использование различных методов научного осознания явлений. Здесь возрастает степень использования студентом различных методов исследования и дифференциации результатов рассматриваемого материала.
Курсовые работы должны содержать в себе теоретические объяснения полученных эмпирических данных, обозначение тенденции (направлений) развития, характеристику сущности изучаемых объектов, процессов, явлений, взаимосвязей между ними.
Данные уровни исследовательской работы задаются студенту со стороны преподавателя, выполняющего функцию научного руководителя. Уже в названии темы будущей курсовой работы отражаются аспект и объём исследуемого материала, предполагаемая степень осознания и возможная глубина раскрытия сути данного явления.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!