Обязанности студентов-практикантов
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»
Факультет филологии и медиакоммуникаций
Кафедра теоретической и прикладной лингвистики
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
_______________/Смирнова Т.Б./
«» 2016 г.
Программа
Производственная практика:
практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности
| Направление подготовки | «Реклама и связи с общественностью» |
| Код направления подготовки | 42.04.01 |
| Направленность (профиль подготовки) | Современные медиатехнологии |
| Вариативная часть |
г. Омск – 2017 г.
Программа дисциплины «Производственная практика» разработана:
Д.филол.н., профессор Иссерс О.С.
К.филол.н., доцент Терских М.В.
Программа рассмотрена на заседании кафедры теоретической и прикладной лингвистики
(протокол № ______ от «_____» _____________ 20___ г.)
Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартомвысшего образования РФ и согласована с факультетом, реализующим направление 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью».
|
|
|
Декан факультета филологии и медиакоммуникаций Иссерс О.С.
Библиотека Епишкина Е.Н.
М.П.
1. Наименование практики с указанием ее вида и типа.
Вид – производственная.
Тип – практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
2. Способ и формы проведения практики.
Способ проведения практики – стационарная.
Формапроведения практики – дискретная.
3. Формируемые компетенции, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Коды компетенций | Название компетенции | Перечень планируемых результатов обучения. (знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК | ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА | |
| ОК-2 | Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения | Знания – методов анализа и выбора решения; – моделей принятия управленческих решений; – методов оценки риска и последствий выбранного решения; – методов и приемов групповой работы над решением проблем; – подходов к реализации выбранного решения и закрепления ответственности за исполнителями Умения – организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; – ставить цели решения, определять критерии и ограничения, существующие на момент принятия решения; – брать ответственность на себя при принятии и реализации решения; – принимать решения по типовой схеме и разрабатывать план его реализации, готов брать на себя ответственность. Навыки – генерации альтернатив; – планирования и реализации решения. – организации групповой работы по принятию и реализации решений; – оценки полученных результатов в процессе и после реализации решения. |
| ОК-3 | Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | Умения ставить и решать задачи в условиях переоценки имеющихся опытных знаний, смены приоритетов в сфере образования и сохранения базовых гуманитарных ценностей. Навыки постановки и решения новых профессиональных задач. |
| ОПК-1 | Способность руководить осуществлением профессиональных функций в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта | Умения – планировать, подготавливать и проводить рекламные и PR-кампании с учетом типа и сферы деятельности организации; – проводить экспертную оценку эффективности проводимых рекламных и PR-мероприятий в зависимости от сферы деятельности и стратегических задач организации. Навыки – проведения рекламных и PR-кампаний в организациях различных сфер деятельности; – работы в различных рекламных и PR-жанрах; – оценки эффективности рекламных и PR-кампаний в организациях различных сфер деятельности. |
| ОПК-2 | Способность планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия | Знания методики планирования, реализации и оценки эффективности коммуникационных кампаний Умения – проводить согласно существующим методикам коммуникационный аудит организации; – проводить мероприятия в рамках разработанной компании по управлению коммуникациями. Навыки – применения методик коммуникационного аудита; – навыками проведения рекламных и PR-кампаний в организациях различных сфер деятельности |
| ПК-12 | Способность определять стратегические цели и руководить проектированием, планированием, подготовкой и реализацией коммуникационных кампаний и мероприятий | Знания основных методов и способов проектирования в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации. Умения создавать и реализовывать различные проекты в области рекламы и связей с общественностью фирмы, а также обеспечивать методы и средства их проведения. Навыки организационной деятельности при создании различных проектов в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации. |
| ПК-13 | Способность руководить созданием эффективной коммуникационной инфраструктуры организации | Знания основных особенностей и тенденций осуществления оперативного планирования различных видов деятельности организации, а также деятельности по связям с общественностью. Умения – применять навыки социального взаимодействия, а также навыки социальной и психологической мобильности; – применять навыки организационной деятельности при создании коммуникационной инфраструктуры организации. Навыки навыками проведения коммуникационных мероприятий с учетом современных политических, экономических и социокультурных факторов. |
| ПК-22 | Способность интегрировать знания, справляться со сложностями и формировать суждения на основе неполной и ограниченной информации | Знания методов контроля, оценки эффективности и корректировки стратегий, планов, кампаний и отдельных мероприятий в области рекламы и связей с общественностью в условиях недостатка информации на международном уровне Умения – применять новые знания в профессиональной деятельности; – принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени; выбирать конкретные применения знаний и умений к анализу ситуации; – находить новые источники повышения конкурентоспособности, пути решения проблемы ресурсного потенциала предприятия. Навыки – разработки и оценки стратегических политических концепций и бизнес-планов проектов на международном уровне с ситуации недостатка информации; – осуществления функции руководителя, организатора, инициатора новых идей в ситуации недостатка или неполноты информации; – принятия решения в условиях неполного комплекта данных. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Указание места практики в структуре ОПОП: относится к вариативной части, является обязательной.
Производственная практика является обязательным видом учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, является необходимым этапом формирования у обучающихся требуемых компетенций. Ее ценность заключается в приобретении новых и закреплении уже полученных знаний.
В период прохождения производственной практики, обучающиеся должны закрепить теоретический материал, приобрести практические навыки и собрать необходимую информацию для выполнения заданий на местах практики, курсовых и дипломных проектов.
Производственная практика базируется, прежде всего, на изучении дисциплин направления подготовки 42.04.01 – «Реклама и связи с общественностью»: «Технологии связей с общественностью», «Рекламные технологии», «Профессиональные и корпоративные коммуникации».
5. Структура и содержание практики
| Наименование практики | Форма обучения | Семестр | Общая трудоемкость практики | Форма промежу-точной аттестации | |
| В з.е. | В неделях (часах) | ||||
| Производственная | Очная | 2 | 5 з.е. | 3,2 (180) | экзамен |
| 3 | 10 | 6,4 (360) | дифференцированный зачет | ||
| Наименование практики | Форма обучения | Семестр | Общая трудоемкость практики | Форма промежу-точной аттестации | |
| В з.е. | В неделях (часах) | ||||
| Производственная | Заочная | 2 | 5 з.е. | 3,2 (180) | экзамен |
| 3 | 10 | 6,4 (360) | дифференцированный зачет | ||
Цели и задачи производственной практики
Цель практики – приобрести и усвоить практические навыки самостоятельной работы в реальных условиях производственной деятельности в рекламных и PR-отделах организаций (предприятий, фирм) разных форм собственности, рекламном/PR-агентстве или рекламно- маркетинговом отделе СМИ.
Задачи практики:
– закрепление теоретических знаний, полученных в процессе аудиторных занятий, освоение новых рекламных и PR-технологий;
– анализ работы практикующих рекламистов и PR-специалистов с целью совершенствования профессиональной квалификации;
– знакомство студентов с организацией работы в конкретном рекламном/PR-отделе, с процессом подготовки рекламных и PR-материалов;
– освоение новых жанров, методов и приемов работы;
– создание студентами рекламных и PR-текстов определенных жанров;
– организация и проведение рекламных/ PR-мероприятий.
Практика проводится во 2 и 3 семестрахв организациях различного характера, форм собственности и организационно-правового статуса: в государственных и муниципальных учреждениях, в министерствах, ведомствах, департаментах, предприятиях, фирмах, научно-исследовательских институтах и центрах, рекламных и PR-агентствах.
Структура и содержание производственной практики:
| Разделы (этапы) практики | Виды производственной работы (включая самостоятельную работу студентов) | Формы текущего контроля |
| 1. Подготовительный этап | – производственный инструктаж (в том числе инструктаж по технике безопасности); – ознакомление с организацией (предприятием), правилами внутреннего трудового распорядка | Запись в дневнике практики |
| 2. Производственный этап | – анализ работы практикующих рекламистов и PR-специалистов; – выполнение производственных заданий; – сбор и анализ информации. | – написание рекламных и PR-текстов; –подготовка/реализация рекламного/PR-проекта (описание нереализованного проекта с указанием причин, по которым проект не удалось реализовать) |
| 3. Аналитический | – анализ полученной информации; – подготовка отчета по практике; – получение отзыва-характеристики | – запись в дневнике практики; – отчет |
| 4. Отчетный период | – публичная защита отчета по практике на итоговом собрании; – презентация по итогам практики | Оценка |
За время практики студент должен выполнить следующий минимум заданий:
· Выработать стратегический план и реализовать PR-акцию (самостоятельно или под руководством специалиста по PR)
· Провести мониторинг СМИ о деятельности предприятия, на котором проводится практика, а также мониторинг деятельности конкурентов. Сделать сравнительный анализ.
· Разработать самостоятельно сценарий PR-мероприятия, которое не обязательно будет проведено, но описание всего технологического процесса оценивается руководителем практики.
· Описать перспективы развития PR-отдела.
Организация практики
Для руководства практикой назначается руководитель практики от университета и от организации – базы практики.
Руководитель практики от университета: до начала практики согласовывает с руководителями организаций график и программу ее прохождения студентами, участвует в проведении всех организационных мероприятий до ухода студентов на практику, курирует прохождение практики на местах. Совместно с руководителем практики от организации рассматривает отчеты и дневники по практике, дает отзыв об их работе: принимает участие в работе кафедральной комиссии по защите отчетов о прохождении практики.
Руководитель практики от организации: обеспечивает необходимые условия прохождения практики, необходимые практикантам материалы, а также консультирует практиканта, контролирует использование им рабочего времени. В процессе практики подписывает дневник, а по окончании практики составляет характеристику практиканту с указанием общей оценки за практику (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично).
Обязанности студентов-практикантов
Студенты при прохождении практики обязаны:
– полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и индивидуальные задания, выданные руководителем практики; подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка;
– нести ответственность за выполнение работы и ее результаты;
– вести ежедневно записи в дневнике о характере выполненной работы в течение дня;
– по окончании практики предоставить руководителю от университета характеристику, выданную руководителем практики от организации, дневник, письменный отчет о выполнении всех заданий. В назначенные сроки студент обязан защитить представленные материалы перед кафедральной комиссией.
Формы отчетности по практике
1. Во время практики студент ведет дневник, где описывает свою работу по сбору информации, подготовке материала, записывает наиболее интересные случаи, происшедшие во время практики, свои рассуждения.
2. По итогам практики студент представляет отчет по практике.
В отчете необходимо указать:
· где проходил практику;
· в каком отделе работал;
· кто руководил практикой от организации;
· как выполнен индивидуальный план практики; указать, что не выполнено и почему;
· какие материалы подготовлены в ходе прохождения практики;
· какие затруднения встречались при подготовке рекламных и PR-материалов;
· был ли в командировках, с каким заданием;
· в каких организационно-массовых мероприятиях рекламного/PR-отдела/предприятия участвовал;
· что дала практика (самокритично оценить свои результаты, отметить успехи и неудачи);
· высказать пожелания по организации практики.
3. Написанные студентом в рамках практической деятельности рекламные и PR-материалы (должны быть заверены подписью руководителя практики от организации и печатью организации).
4. Характеристика организации/предприятия, в которой дается общая оценка работы практиканта, указывается уровень его теоретической подготовленности, оцениваются дисциплинированность, оперативность, грамотность, отмечаются слабые стороны, высказываются советы и пожелания.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!