САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ № 27

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Теоретичні питання до заняття

5.1.1. Модель атома Резерфорда-Бора .

5.1.2. Перший постулат Бора. Умова стаціонарності орбіти електрона в атомі, формула умови.

5.1.3. Другий постулат Бора.

5.1.4. Що таке спектр світла? Види спектрів.

5.1.5. Спектри випромінювання і поглинання. Як вони виникають?

5.1.6. Серії випромінювання атома водню (серії Лаймана, Бальмера, Пашена) .

5.1.7. Явище дисперсії світла, його практичне застосування.

5.1.8. Будова і принцип дії спектроскопа, хід світлових променів у ньому.

5.1.9. Суть градуювання спектроскопа.

5.1.10. Призначення градуювального графіка в лабораторній роботі

№ 27.

5.1.11. Основи спектрального аналізу та його застосування в медицині.

5.1.12. Яка кінцева мета дослідження в даній лабораторній роботі?

5.1.13. Формула Бальмера-Рідберга. Яке можливе її використання?

Домашнє завдання

5.2.1. Підготувати протокол Лабораторної роботи № 27 за прийнятою

на кафедрі схемою (див. джерело [6], стор.4).

5.2.2. Вивчити подані вище теоретичні питання (п.5.1).

Практичні завдання, які виконуватимуться на занятті при

виконані Лабораторної роботи №27:

Завдання №1. Ознайомитись з будовою і роботою лабораторної установки (приладу).

Завдання №2. Проградуювати спектроскоп.

Завдання № 3. Отримати і дослідити спектр випромінювання люмінесцентної лампи.

Завдання № 4. Провести якісний спектральний аналіз газової суміші люмінесцентної лампи, з метою виявлення одного з її компонентів. Зробити відповідний висновок з цього дослідження.

Проведення тестового контролю знань, набутих при вивченні цієї теми

Таблиця 3

№ з/п	ТЕСТИ (питання)	ВАРІАНТИ ВІДПОВІДЕЙ
1.
2.

Див. додаток № 1 до лабораторної роботи № 27 (див. нижче)

АУДИТОРНА РОБОТА (90 хв.)

Порядок проведення заняття по видам роботи і регламенту

1. Вступ ……………………………………………………………. 2 хв.

2. Основна частина ………………………………………………. 88 хв.

а) Перевірка виконання дом. завдання …………………….. 8-10хв.

б) Відповіді на запитання студентів …………...……………. 5-8 хв.

в) Виконання лабораторної роботи ………...…………….. 40-45 хв.

г) Обробка і аналіз отриманих результатів експерименту ….. 20хв.

3. Тестування знань студентів, набутих при вивченні теми ……. 15 хв.

4. Заключна частина …………………………………………... . до 5 хв.

а) Оголошення результатів тестування ……………………….. 4 хв.

б) Завдання до наступного заняття …………………………. . 1 хв.

7. ЛІТЕРАТУРА

Основна:

1. Ремизов А.Н. Курс физики, электроники и кибернетики. М., Высшая школа, 1982

2. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика. М., Высшая школа, 1987

3. Ремизов А.Н. Курс физики (для медицинских институтов), том. 2. М., Высшая школа, 1976.

4. Ливенцев Н.М. Курс физики, том 2, М., Высшая школа, 1978.

5. Ливенцев Н.М. Курс физики, том 2, М., Высшая школа, 1974.

6. Дяков В.А. і співавтори. Лабораторний практикум з медичної і біологічної фізики. Видавництво Віндержмедуніверситету, 1999. Лабораторна робота № 27.

Додаткова:

1. Агапов Б.Т. и соавторы. Лабораторный практикум по физике. М., Высшая школа, 1987.

2. Підручники з фізики для учнів 10-11 класів.

ДОДАТОК № 1

до теми 16.1 (Лабораторна робота №27)

для проведення тестування знань

№№ з/п	Питання	Варіанти відповідей
1.	Як виникає серія випромінювання Лаймана в атомах водню?	а) під час переходу електронів в атомах з нижчих енергетичних рівнів на вищі; б) під час переходу електронів з вищих рівнів на нижчі; в) під час переходу електронів з вищих рівнів на 3-й; г) під час переходу електронів з вищих рівнів на 1-й; д) під час переходу електронів 5-го рівня на 2-й.
2.	Сформулювати І-й постулат Бора і записати його формулу.
3.	Що означає вираз “градуювання спектроскопа”?	а) знаходження залежності довжини світлової хвилі від t⁰; б) знаходження залежності показника заломленння n від t⁰; в) встановлення залежності між довжинами хвиль спектральних ліній спектра і відповідними показниками мікрогвинта; г) знаходження залежності між l, t⁰ і n; д) встановлення зв'язку між показниками мікрогвинта і розташуванням спектральних ліній у спектрі світла; е) знаходження залежності l від показника заломлення світла в призмі.
4.	Сформулювати 2-й постулат Бора
5.	Як виникає серія випромінювання Бальмера і Пашена в атомах водню?	а) під час переходу електронів з нищих орбіт на 5-ту орбіту; б) під час переходу електронів з вищих орбіт на 2-й енергетичний рівень; в) під час переходу електронів з вищих орбіт на 3-тю орбіту; г) під час переходу електронів з нижчих орбіталій на 2-гу орбіталь; д) під час переходу електронів з 4-ої орбіталі на 5-ту орбіталь; е) під час переходу електронів з 1-го енергетичного рівня на 2-й.
6.	Спектральний аналіз це:	а) метод визначення хімічного складу речовин; б) метод визначення якісного і кількісного складу речовин; в) метод розділення суміші речовин на складові компоненти; г) метод визначення якісного і кількісного складу речовини за її спектром; д) метод отримання спектрів світла.
7.	Яка роль збірної лінзи коліматора?	а) щоб світлові промені виходили з коліматора розсіяним пучком; б) щоб зібрати світлові промені в одній точці; в) щоб була краще освітленість поля зору у зоровій трубі; г) щоб промені, які йдуть від щілини до лінзи, розсіяти на поверхню призми; д) щоб промені, які виходять із коліматора, поширювалися на грань призми паралельним пучком.
8.	Записати формулу Бальмера-Рідберга і пояснити величини, що входять до неї.
9.	Що таке дисперсія світла?	а) заломлення світла на межі середовищ; б) залежність показника заломлення світла від довжини хвилі; в) фокусування світла; г) розкладання монохроматичного світла у призмі; д) розкладання білого світла на кольори.
10.	Модель атома Резерфорда-Бора для водню це система, в якій:	а) електрони рухаються навколо складного ядра; б) електрон рухається навколо протона; в) електрон обертається навколо нейтрона; г) електрони рухаються навколо протона; д) ядро обертається навколо електрона.

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 23

Мы поможем в написании ваших работ!