Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
филиал в г. Северодвинске Архангельской области
ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе
______________Полякова И.Ф.
« » _______________ 2013 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
В инструктивно-методическом лагере
Направление 050400.62 Психолого-педагогическое образование
Методические рекомендации
утверждены на заседании кафедры
педагогики и психологи
общего и профессионального образования
(протокол № 1 от 09 января 2013 г.)
Заведующий кафедрой, к.пс.н., доцент
_________________ Н.Н.Каданкова
Целью учебной практики в инструктивно-методическом лагере является создание условий, обеспечивающих приобретение студентами опыта организации и осуществления видов деятельности вожатого (воспитателя), приобретение опыта профессиональной деятельности по созданию условий для полноценного взаимодействия и общения ребенка со сверстниками и взрослыми, социализации учащихся в условиях летнего отдыха.
Задачи практики:
- закрепление знаний о системе понятий, отражающих сущность и основные характеристики деятельности вожатого (воспитателя);
|
|
|
- формирование умений осуществления видов деятельности вожатого (воспитателя);
- формирование умений критериального анализа видов деятельности вожатого (воспитателя);
- формирование гуманистических установок в осуществлении видов деятельности вожатого (воспитателя).
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата:
Профессиональный цикл. Учебная практика.
Дисциплина тесно взаимосвязана с курсом «Общая и экспериментальная психология» (Профессиональный цикл), «Теории обучения и воспитания» (Профессиональный цикл), «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса» (Профессиональный цикл), «Социальная психология» (Профессиональный цикл), «Психология развития» (Профессиональный цикл), «Психология детей дошкольного возраста» (Профессиональный цикл), «Психология детей младшего школьного возраста» (Профессиональный цикл), «Психология детей подросткового возраста» (Профессиональный цикл), «Особенности деятельности вожатого (воспитателя) в летнем оздоровительном лагере» (Профессиональный цикл). Дисциплина позволяет интегрировать знания, полученные в ходе изучения указанных предметов, осмыслить их в аспекте подготовки к осуществлению деятельности вожатого (воспитателя) по созданию условий для полноценного отдыха детей в условиях летнего лагеря, к психолого-педагогическому сопровождению летнего отдыха детей в условиях временного детского объединения.
|
|
|
Для успешного освоения дисциплины необходимо, чтобы студент имел следующую подготовку: 1) понятие о предмете психологии и педагогики (психолого-педагогической действительности); 2) знания о психологических и педагогических теориях, составляющих основу теории воспитания учащихся; 3) знания о специфике процесса воспитания учащихся в рамках различных теорий воспитания; 4) понятие о психолого-педагогическом взаимодействии, как сущностном признаке процессов обучения и воспитания; 5) знания о возрастных особенностях детей и подростков; 6) понятие о детском коллективе и специфике его развития; 7) знания о специфике процесса социализации личности.
Система знаний, умений и навыков, полученных в ходе прохождения данной практики, является основой для подготовки студентов к производственной педагогической практике «Вожатый (воспитатель) в детских оздоровительных лагерях».
Формы проведения производственной практики: учебная практика в инструктивно-методическом лагере проводится в опытно-практической форме.
|
|
|
Место и сроки проведения учебной практики: учебная практика в инструктивно-методическом лагере проводится на базе МОУ «СОШ» г. Северодвинска Архангельской области в течение 2 недель на 2 курсе в 4 семестре.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики.
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
- способность к самосовершенствованию и саморазвитию на основе рефлексии своей деятельности (ОК-7);
- выполняет требования гигиены, охраны труда; способен формировать навыки здорового образа жизни и безопасной образовательной среды с учетом требования гигиены и охраны труда, владеет основными методами защиты работников, обучающихся и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-11).
- способен учитывать общие, специфические (при разных типах нарушений) закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях (ОПК-1);
|
|
|
- готов использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов (ОПК-3);
- готов организовывать различные виды деятельности: игровую, учебную, предметную, продуктивную, культурно-досуговую (ОПК-5);
- способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);
- способен организовать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития (ПКПП-1);
- готов применять утвержденные стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи (ПКПП-2);
- способен осуществлять сбор и первичную обработку информации, результатов психологических наблюдений и диагностики (ПКПП-3);
- способен к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий (ПКПП-4);
- способен к выявлению интересов, трудностей, проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении обучающихся (ПКСП-2);
- способен участвовать в разработке и реализации социально ценной деятельности обучающихся, развитии социальных инициатив, социальных проектов (ПКСП-4).
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!