ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Львівський державний університет внутрішніх справ
Навчально-науковий інститут права, психології та економіки
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА ЛІТЕРАТУРА
КУРСОВА РОБОТА
Методичні рекомендації з виконання
та захисту для студентів
Львів-2012
ЗМІСТ
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ............................ „............. „................................... 5
2. ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ-................................................ 6
3. ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ__________________________ ........ 7
3.1. Композиція курсової роботи................................ -..-.................... _............. 7
3.2. Технічне оформлення курсової роботи....................................................... 11
3.3. Особливості оформлення таблиць................................................. „..... „..„12
3.4. Правила подання ілюстрацій.......................................................... „......... -13
4. ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ.................... 14
4.1. Порядок захисту курсових робіт.......................................................... -..„14
4.2. Критерії оцінювання курсової роботи........................................... „..... „.._ 15
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.............................................................. 16
ДОДАТКИ................................................................................................................ 17
Додаток А. Зразок заяви про затвердження теми курсової роботи... 17
Додаток Б. Зразок особистого плану виконання курсової роботи............ 18
Додаток В. Оформлення титульного аркуша............................................. 19
Додаток Д. Оформлення змісту курсової роботи....................................... 20
Додаток Ж. Оформлення бібліографічного опису в списку
|
|
|
використаних джерел..................................................................................... 21
Додаток 3. Оформлення рецензії на курсову роботу.................................. 22
Значимість такого виду професійної підготовки майбутніх соціальних працівників, як написання курсових робіт, обґрунтовується, як зростанням ролі самостійної роботи студентів, так і посиленням тенденції творчо підходити до реалізації навчально-виховного процесу та необхідністю оволодіння навичками дослідника. Курсова робота великою мірою дозволяє реалізувати свою креативність, свободу, професійний та особистий інтерес і потенційно передбачає авторське бачення проблеми, можливість її дослідження та розв'язання.
Навчальним планом університету передбачено підготовку і захист курсової роботи, яка має бути самостійним науковим дослідженням і нести науково-прикладний чи пошуковий характер. Якісна підготовка і захист курсової роботи є визначальним етапом навчання. Відтак, методичні вказівки, в даному контексті, призначені для використання викладачами, студентами і керівниками курсових робіт для якісного та ефективного планування процесу навчання.
Тематика курсових робіт повинна відповідати сучасному стану та перспективам розвитку психологічної науки і практики. Теми курсових робіт тісно пов'язуються з вирішенням наукових та практичних завдань теорії та практики психології.
|
|
|
Написання курсової роботи передбачає за собою систематизацію, розширення та закріплення професійних знань і умінь, отриманих в процесі навчання; подальший розвиток умінь самостійного критичного опрацювання наукових джерел; формування дослідницьких умінь студентів та стимулювання їх до самостійного наукового пошуку; розвиток умінь аналізувати та формувати вміння щодо практичної реалізації проблеми, яка досліджується.
Методичні рекомендації мають за мету також допомогти студентам самостійно організувати роботу з написання курсової роботи, оформити ЇЇ згідно нормативних вимог, допомогти відповісти на питання, які найчастіше виникають у студентів під час пошукової активності, уникнути зайвих хвилювань і помилок, що дуже часто перешкоджають в отримуванні задоволення від захоплюючого процесу наукового дослідження. Разом з тим, студентам завжди слід пам'ятати про основні принципи наукового дослідження, а саме, про науковість, об'єктивність та етичність.
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
|
|
|
Виконання курсових робіт з теорії соціальної роботи передбачено навчальним планом дисципліни;
Тематика курсових робіт щорічно розробляється фаховими спеціалістами психологічних кафедр, затверджується на їх засіданнях і оголошується студентам на початку навчального року;
Вибір теми курсової роботи студенти здійснюють протягом першого місяця навчання, що оформляється відповідною заявою встановленого зразка (див.Додаток А);
Виконання студентами курсових робіт здійснюється під керівництвом фахових спеціалістів - докторів наук, професорів та кандидатів наук, доцентів, призначених кафедрою;
Керівництво курсовими роботами здійснюється у формі індивідуальних консультацій. Питання організаційного чи методичного характеру можна розглядати і погоджувати на загальних консультаціях;
Завершена робота підписується студентом і подається керівнику не пізніше, як за два тижні до захисту. Керівник повинен підготувати відгук і подати його разом з роботою для розгляду кафедрою;
Якшо курсова робота не відповідає вимогам, то науковий керівник або завідувач кафедри мають право не допустити її до захисту. Студенту визначається термін для доопрацювання роботи;
|
|
|
Студент, який не захистив курсову роботу у вказані терміни, має академічну заборгованість. Додаткові терміни захисту визначаються кафедрою у погодженні з деканом.
ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Для того, щоб написання курсової роботи приносило максимально задоволення і займало мінімально часу, необхідно вдало і ефективно зорганізувати свою діяльність. Це дозволяє студенту вибудувати необхідні робочі рамки і позбутися дефіциту часу, тобто, „браку останньої ночі". Не випадково, так наполегливо наголошують на важливості „навчити вчитися", а менеджмент власного часу в сучасному суспільстві є запорукою успішності та самоефективності.
Виконання курсової роботи можна організувати згідно наступних етапів:
Обрання та формулювання теми;
Пошук літератури за темою, її аналіз, підготовка бібліографії;
Складання особистого календарного плану роботи;
Підготовка першого варіанту теоретичної частини:
- обгрунтування актуальності обраної теми;
- постановка мети і конкретних завдань дослідження;
- визначення об'єкта й предмета дослідження;
Формулювання висновків та оцінювання одержаних результатів;
Підготовка тексту, технічне оформлення та подання роботи науковому керівнику. Доопрацювання тексту з урахуванням зауважень керівника. Подання остаточного варіанту роботи на кафедру;
Підготовка до захисту;
Захист.
ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Композиція курсової роботи
Традиційно курсова робота має наступну структуру:
1. Титульний аркуш.
2. Зміст.
3. Вступ.
4. Основна частина.
5. Висновки.
6. Список використаної літератури.
7. Додатки, куди можуть бути винесені експериментальні матеріали, кореляційні та інші обрахунки.
3.1.1.На титульному аркушізазначають (див. Додаток В):
• Назву навчального закладу;
• Прізвище, ім'я, по батькові;
• Тему курсової роботи;
• Посаду, науковий ступінь, вчене звання, ПТБ наукового керівника;
• Місто і рік.
3.1.2. Зміст(див. Додаток Д) є другою сторінкою після титульного аркушу
відображає назви та номери початкових сторінок усіх розділів та підрозділів курсової роботи.
3.1.3. У вступі обґрунтовується вибір теми, доводиться її актуальність в
сучасних умовах, формулюються мета і основні завдання дослідження,
об 'єкт та предмет, теоретична основа.
• Актуальність - прописується соціальна, соціально-психологічна значущість, шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими розв'язаннями проблеми для розвитку соціальної роботи, особливо на користь України;
• Мета - завжди відображає спрямованість наукового пошуку та одержання нових знань, їх експериментальну апробацію. Загальна мета конкретизується у дослідницьких завданнях, сукупність яких дає уявлення про те, що слід робити для її досягнення. Формулюючи мету, не варто писати „Вивчення...", „Досягнення...", оскільки ці слова відповідають засобу досягнення мети, а не самій меті.
• Завдання - розкривають суть теми дослідження і знаходять своє тлумачення у висновках, які фіксують і узагальнюють результати їх використання. їх послідовність має бути такою, щоб кожне з них випливало з попереднього.
• Об'єкт і предмет дослідження - визначення аспектів процесу чи явища, що досліджуються у роботі. Об'єкт - явище або процес, які обрано для вивчення. Предмет - міститься в межах об'єкта і є певним його аспектом, який безпосередньо досліджується.
Об'єкт, предмет, мета і завдання окреслюють ту галузь діяльності, яка досліджуватиметься у курсовій роботі. Однак вони не розкривають обраний автором принциповий шлях реалізації поставленої проблеми. Він розкривається у провідній ідеї курсової роботи і формулюється у вигляді гіпотези дослідження.
• Теоретична основа - основні теоретичні положення, які стали теоретико-методологічною основою курсової роботи.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!