Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики
ГОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Росздрава
Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
студентов IV курса лечебного факультета
Составитель: Кислицын Ю.В.
ТЕМА: Общее строение нервной системы.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 18 ЧАСОВ.
ЦЕЛЬ: Научить студента определять топический очаг поражения в нервной системе.
ЗАДАЧИ:
1. Изучение семиотики поражения нервной системы.
2. Проведение самоконтроля знаний на основании прочитанного.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: СЗ, ТЗ, УМП
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Чтение основной и дополнительной литературы, учебных пособий, решение тестовых и ситуационных задач.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Анатомическое строение центров и проводящих путей чувствительной, двигательной, экстрапирамидной, лимбической систем, мозжечка.
2. Анатомия черепных ядер, зоны их иннервации.
3. Понятие сегментарных и проводниковых неврологических расстройств, симптоматики выпадения и раздражения функций.
4. Семиотика нарушений в нервной системе при поражении на разных уровнях.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Триумфов А.В. Топическая диагностика заболеваний нервной системы.-М.: Медпресс-информ, 2007.-266 с.
Дополнительная:
|
|
1. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Бурд Г.С. Неврология и нейрохирургия.-М., Медицина, 2000.- 656 с.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 10/11-12 от «10» января 2012 г.
Подпись зав. кафедрой
ГОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Росздрава
Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
студентов IV курса лечебного факультета
Составитель: Кислицын Ю.В.
ТЕМА: Кора головного мозга.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 ЧАСА.
ЦЕЛЬ: Научить студента определять топический очаг поражения в нервной системе.
ЗАДАЧИ:
1. Изучение семиотики поражения коры головного мозга.
2. Проведение самоконтроля знаний на основании прочитанного.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: УИРС№ 2, СЗ, ТЗ.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Изучение функциональной организации коры головного мозга и топической диагностики при поражении различных её долей, проведение самоконтроля знаний на основании прочитанного.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Локализация центров в коре головного мозга..
|
|
2. Виды симптомов выпадения и раздражения функций в мозговой коре.
3. Понятие общемозговых, очаговых и дислокационных симптомов.
4. Возможности дополнительных методов диагностики (КТ, МРТ, ЭХО-ЭС, ЭЭГ, допплерография) в диагностике мозгового поражения.
5. Семиотика нарушения центров первой и второй сигнальной системы.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Триумфов А.В. Топическая диагностика заболеваний нервной системы.-М.: Медпресс-информ, 2007.-266 с.
Дополнительная:
1. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Бурд Г.С. Неврология и нейрохирургия.-М., Медицина, 2000.- 656 с.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 10/11-12 от «10» января 2012 г.
Подпись зав. кафедрой
ГОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Росздрава
Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
студентов IV курса лечебного факультета
Составитель: Кислицын Ю.В.
ТЕМА: Ликвор и ликвородиагностика.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 ЧАСА.
ЦЕЛЬ: Научить студента определять типовой ликворологический синдром.
|
|
ЗАДАЧИ:
1. Изучение физиологии и способов получения ликвора.
2. Изучение ликвородиагностики различных заболеваний нервной системы.
3. Проведение самоконтроля знаний на основании прочитанного.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: СЗ, ТЗ, УМП.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Чтение основной и дополнительной литературы, учебных пособий, решение тестовых и ситуационных задач.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Образование и всасывание ликвора.
2. Физиологическая роль ЦСЖ.
3. Состав ликвора в норме.
4. Показания и противопоказания к проведению люмбальной пункции.
5. Основные ликворологические синдромы.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Триумфов А.В. Топическая диагностика заболеваний нервной системы.-М.: Медпресс-информ, 2007.-266 с.
Дополнительная:
1. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Бурд Г.С. Неврология и нейрохирургия.-М., Медицина, 2000.- 656 с.
2. Цветанова Е.М. Ликворология.-Киев, 1986.- 267 с.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 10/11-12 от «10» января 2012 г.
Подпись зав. кафедрой
ГОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Росздрава
Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!