Розділ 4. Порушення академічних норм та типові помилки при написанні курсових робіт

 

До грубих порушень академічних норм написання курсових робіт належать: плагіат, підлог, фальсифікація.

Плагіатом називається порушення правил цитування, коли чужий текст або його частина видається автором за свій текст. Іншими словами, у тексті не вказується початок та кінець цитати та посилання на автора (та його роботу) тексту цитати.

Парафраза без посилання на джерело прирівнюється до плагіату.

Підлогом називається здача курсової роботи, написаної іншою людиною або колективом авторів, в якості своєї роботи. Наприклад, здача роботи студентів старших курсів, студентів інших вузів, а також робіт, скачаних з інтернет-ресурсів.

Фальсифікацією називається підробка статистичних даних, як в частині значень показників, так і в якості джерел даних. Фальсифікацією також називається зумисне викривлення отриманих іншими авторами результатів дослідження в якості підтвердження власних висновків, гіпотез тощо. Посилання на неіснуючу роботу також є фальсифікацією.

При написанні курсової роботи необхідно пам’ятати, що головною метою будь-якої наукової роботи є пошук істини та нових знань, а не доказ «будь-якою ціною» висунутих гіпотез. Негативний результат – це також результат. Саме він, частіше за все, свідчить про неупередженість та професійну наукову компетентність автора.

Найпоширеніші «помилки» студентів при написанні та оформленні курсової роботи є наступними:

· зміст роботи не відповідає плану курсової роботи або не розкриває тему;

· сформульовані розділи (підрозділи) не відображають реальну проблемну ситуацію;

· мета дослідження не пов'язана з проблемою, сформульована абстрактно і не відображає специфіки об'єкта і предмета дослідження;

· не зроблено глибокого і всебічного аналізу сучасних нормативних документів, новітньої наукової літератури з теми дослідження;

· аналітичний огляд вітчизняних і зарубіжних публікацій з теми роботи має форму анотованого списку і не відбиває рівня дослідження проблеми;

· не розкрито зміст та організацію емпіричного дослідження (його суть, тривалість, місце проведення, кількість обстежуваних, їхні характеристики), поверхнево висвітлені практичні питання;

· кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки не відповідають поставленим завданням;

· у роботі немає посилань на першоджерела або вказані не ті, з яких запозичені матеріали;

· бібліографічний опис джерел у списку використаної літератури наведено довільно, без дотримання вимог державного стандарту;

· обсяг та оформлення роботи не відповідають вимогам, вона виконана неохайно, з помилками.

Саме на етапі контролю оформлення керівники нерідко «завертають» курсову роботу, а резерву часу в цей період у студента вже немає.

Головна рекомендація – не користуйтесь як прикладом оформлення доступними роботами своїх колег і товаришів по навчанню, слід користуватися тільки нормативними матеріалами або матеріалами, затвердженими профільною кафедрою.

 

Розділ 5. Захист і оцінювання курсової роботи

 

Захист курсової роботи проводиться комісією у складі двох-трьох викладачів профільної кафедри, у тому числі керівника курсової роботи. Склад комісії формується і затверджується завідувачем кафедри.

Не пізніше як за десять днів до призначеного дня захисту  курсова робота подається виконавцем на кафедру у зшитому вигляді.

Курсова робота допускається до захисту за умови її належного оформлення та рекомендації наукового керівника.

Комісія заслуховує виконавця курсової роботи. Для виступу виконавцеві надається 10 хвилин, що відповідає 2-3 сторінкам машинописного тексту.

Виступ виконавця перед комісією з проведення захисту курсових робіт має бути ретельно підготовленим, стислим, посутнім і містити такі компоненти:

- чітко поставлену проблему;

- обґрунтування її актуальності;

- визначення мети й завдань дослідження;

- окреслення методології та методики його проведення;

- відомості про структуру роботи;

- короткий виклад зроблених автором узагальнень, висновків, конкретних рекомендацій.

Рішення про оцінку курсової роботи ухвалюється на закритому засіданні комісії та оголошується в день захисту.

Виконавцям курсової роботи, які отримали на захисті незадовільну оцінку, після доопрацювання курсової роботи призначається повторний захист не пізніше, ніж до початку наступного семестру.

Виконавцям, які з поважної причини не захистили курсову роботу, завідувач кафедри може подовжити термін захисту до початку наступного семестру або, як виняток, встановити граничний термін.

Оцінка за курсову роботу заноситься членами комісії в залікову книжку виконавця й заліково-екзаменаційну відомість у день захисту.

Курсові  роботи після захисту зберігаються на кафедрі протягом одного календарного року, потім списуються в установленому порядку.

Критерії оцінювання курсової роботи.

Курсова робота не допускається до захисту і повертається на доопрацювання, якщо:

− роботу представлено на кафедру (на перевірку) для рецензування з порушенням термінів, установлених кафедрою (викладачем, який викладає дану дисципліну);

− роботу написано на тему, що не включена до переліку тем курсових робіт з даної дисципліни або не погоджена з викладачем;

− роботу виконано не самостійно;

− структура і логіка побудови плану роботи не відповідає вимогам та темі курсової роботи;

− курсову роботу не зброшуровано (тобто аркуші не скріплені).

У процесі оцінювання враховується низка важливих показників якості курсової роботи, а саме:

1. Чіткість формулювання мети і завдання курсової роботи, складність досліджуваних у роботі проблем, відповідність логічної побудови роботи поставленим цілям і завданням.

2. Якість і глибина теоретико-методологічного аналізу проблеми; широта й адекватність методологічного апарату; якість критичного огляду літературних джерел, наявність наукової полеміки, посилань на літературні джерела та визначення власної думки студента-автора курсової роботи.

3. Системність і глибина аналізу статистичних та фактичних матеріалів, наявність і переконливість узагальнень і висновків з аналізу, наявність і якість ілюстративних матеріалів у тексті роботи.

4. Наявність та логічний зв'язок заходів, що пропонуються для вирішення проблеми, що досліджується у роботі, з проведеним у роботі аналізом фактичних матеріалів, їх актуальність, реальність та наукова обґрунтованість, наявність альтернативних підходів до вирішення визначених проблем.

5. Науково-практична обґрунтованість розв’язання індивідуального творчого завдання, виявлені при цьому аналітичні та рефлексивні здібності.

6. Володіння культурою презентації, уміння стисло (в межах регламенту), послідовно й чітко викласти сутність і результати дослідження, здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди; повнота і ґрунтовність відповідей на запитання членів комісії, що приймає захист курсових робіт, на зауваження і пропозиції, що містяться у рецензії на курсову роботу.

Загалом при оцінюванні курсової роботи враховуються наступні показники її змісту, оформлення та захисту:

	1.Текст курсової роботи
1.1	Загальні вимоги до тексту курсової роботи:
1.1.1	Наявність та чіткість формулювання мети і завдання курсової роботи, обґрунтованість актуальності теми
1.1.2	Відповідність логічної побудови роботи назві теми, а також поставленим цілям і завданням, пропорційність структури роботи
1.1.3	Правильність оформлення списку літератури (порядок розміщення, повнота, сучасність, відсутність помилок)
1.1.4	Наявність, якість ілюстративних матеріалів (рисунків, схем, діаграм, графіків, таблиць) у тексті роботи та відповідність їх оформлення встановленим критеріям (вимогам)
1.1.5	Правильність оформлення курсової роботи (нумерація сторінок, оформлення титульного аркуша, дотримання вимог до розміру полів, шрифту, міжрядкового інтервалу та інше), відсутність редакційних помилок
1.1.6	Повнота і відповідність висновків змісту курсової роботи
1.2	Вимоги до змісту курсової роботи:
1.2.1	Якість і глибина теоретико-методологічного аналізу проблеми. Наявність та якість критичного огляду літературних джерел. Наявність наукової полеміки. Етика цитування (наявність посилань на літературні джерела). Самостійність суджень і викладу матеріалу (наявність формулювання власної думки курсанта (студента) – автора курсової роботи)
1.2.2	Наявність, системність і глибина особистого аналізу проблематики. інженерної психології, переконливість узагальнень і висновків з аналізу
1.2.3	Наявність аналізу зарубіжного досвіду та його використання у курсовій роботі.
	2. Захист курсової роботи (доповідь)
2.1.	Володіння культурою презентації (вільне володіння текстом доповіді, наявність в структурі доповіді всіх належних елементів: вітання, представлення, обґрунтування актуальності, мети, завдань курсової роботи, викладення особисто розроблених теоретичних, проблемних, аналітичних та рекомендаційних аспектів роботи, посилання на роздавальний матеріал)
2.2.	Уміння стисло (в межах регламенту), послідовно й чітко викласти сутність і результати дослідження
2.3.	Повнота і ґрунтовність відповідей на запитання викладачів, на зауваження і пропозиції, що містяться в рецензії на курсову роботу, здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди
2.4.	Наявність і якість роздавального матеріалу для захисту курсової роботи (наявність матеріалів, що відображають теорію, аналіз і пропозиції; ілюстративний матеріал повинен мати аналітичний характер; чітке, грамотне без будь-яких помилок оформлення; зв’язок доповіді з кожним листком роздавального матеріалу)

 

 

Додаток А

---

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!